Творческая установка мышления, называемая еще продуктивной или креативной, состоит в высокой субъективной ценности преобразующих реалистичных идей. В ряду других установок она имеет особое значение, так как во-первых, через «произведения» мыслительной деятельности определяет интеллектуальный рост многих современных культур, прежде всего в информационном, научном и технологическом отношениях, и, во-вторых, через свою успешную реализацию закрепляется в личности как глубинный самозапускающийся процесс воспроизводства интенсивных состояний поиска и создания нового, посредством которого данная личность может раскрыть себя и утвердить «сильным субъектом» культуры. Действие творческой установки в динамике и эффектах продуктивного мышления уже было показано при рассмотрении гештальт-теории Макса Вертгеймера. Основываясь на исследовании Г. С. Батищева, дополним изложенную модель выводами, следующими из анализа рубинштейновских идей о креативности. ( 12 )
1.Креативная установка мыслителя может иметь несколько форм и действует либо как личная восприимчивость к открытиям, новациям и нововведениям, принадлежащим другим, либо как тенденция к укоренению «чужих» новых идей в системе традиционного знания, либо как направленность на самостоятельное генерирование нового. Последняя форма является собственно творческой.
2.Руководствуясь креативной установкой, мыслитель предпочитает проблемы, связанные с преодолением заблуждений, заполнением общезначимых пустот в знании, с качественным улучшением готовых концептуальных структур, обнаружением неразрешенных противоречий, уловлением скрытых от других будущих акцентов в знании и построением принципиально новых концептуальных структур.
3 Творческая установка проявляет себя во внешней и внутренней продуктивности. Первая составляет индивидуальный вклад в «произведенческое бытие» интеллектуалов, растворяясь в нем или выделяясь в качестве исключительного. Вторая состоит в «строительстве» самого мыслителя, развивая его интеллектуальную одаренность и личностные черты, поддерживающие становление творческого таланта. Мыслительные достижения и устойчивые отношения к ним субъекта входят в структуру его личности, в его историю, в число главных «направляющих» его жизненного пути.
4. Подчеркивание роли креативной установки в мышлении означает иной подход к исследованию мышления, чем его изучение в качестве реактивного процесса, отвечающего на типичные когнитивно неопределенные внешние ситуации, или в качестве активности, самопроизвольно возникающей в динамике естественного влечения к интеллектуальному структурированию мира. Креативность означает сосредоточение субъекта на самом мышлении с тем, чтобы во взаимодействии с проблемной ситуацией извлечь как можно больше возможностей для обновления операционального, инструментального, результативного, регулятивного состава мыслительной деятельности и, как следствие, приобрести свойства, придающие субъекту уникальность в среде мыслителей.
5. Креативная установка реализуется одновременно в первичном или авторском мыслительном творчестве, а также во вторичном творчестве или со-творчестве с другими. Последняя характеристика креативности указывает на диалогичность процесса рождения идей, на то, что длительная жизнь авторской идеи обусловлена принятием ее в пространство чужих идей, на то, что любая творческая идея так напитана желаниями и страстями автора, что неизменно притягивает, заражает и вдохновляет умы многих других.
6. Творческая установка «работает» не только на оригинальность и общезначимость мыслительного продукта субъекта. Далеко не вся сила продуцирования и творческого замысла выражает себя в конечном овеществленном результате поиска. Не меньшую ценность имеют также новизна в способах, техниках и средствах производящего процесса, оттенки проживания субъектом состояния мыслительного творчества, конструктивные изменения в самом мыслителе как «продуценте», новые позитивные моменты в самоотношении мыслителя и в отношении к нему других как пользователей его интеллектуальным продуктом..
7. Установка на творчество выражается в некотором противостоянии эпистемологическим традициям и устоявшимся моделям интерпретации эмпирических данных, разрывает привычную интеллектуальную коммуникацию и особенно сильно влечет субъекта к рефлексивному проторению пути для бессознательных генерирующих процессов мышления. В известной степени данная установка конфликтует, а иногда и агрессивно исключает активность других установок мыслительной деятельности. Вместе с тем, как реально действующая, она обладает и лучшими отличительными чертами понимающего, интерпретирующего и социально- ориентированного мышления.
8. В креативной установке заключена трудно объяснимая энергия для реализации мышления по следующим «законам»: интуитивного оживления в каждом отдельном мыслительном акте всего хорошо структурированного понятийного опыта субъекта и появления любой идеи как оптимальной для решения проблемы концентрации этого опыта; такой скорости протекания мыслительных операций, при которой в единицу времени генерируется на порядки больше концептуальных вариантов, чем в режимах других установок; порождения идей, максимально «пригнанных» к условиям проблемной ситуации; удержания целостной концепции всех промежуточных результатов поиска в сочетании с прогностическим моделированием поискового будущего; интеллектуальной «сензитивности» по отношению к ошибкам и конфликтам в мыслительной деятельности; властного требования к субъекту быть одним из лучших в области своего поиска; самовыражения не только в строго логической, но и в символических, метафорических, изысканно простых формах, говорящих о содействии творчеству бессознательного; воспроизводства неповторимых душевных состояний подъема, удовлетворенности собой, причастности к большим феноменам жизни.
