Элективный курс
Вид материала | Элективный курс |
- Элективный курс «глобальные проблемы человечества», 121.74kb.
- В. А. Ходаков моу воротынская средняя школа Перемышльского района Калужской области, 76.7kb.
- Элективный курс по астрономии, 93.86kb.
- Пояснительная записка Элективный курс «Природа тел Солнечной системы» предназначен, 50.52kb.
- Ф. В. Чижова методическая разработка элективный курс, 490.04kb.
- Элективный курс «Методы решения задач по физике» 10 11 классы 68 часов, 115.81kb.
- Липецка Учитель Тарасова Светлана Васильевна. Предмет математика. Класс 9 элективный, 242.74kb.
- Багровникова Светлана Владимировна, к ф. н., доцент элективный курс, 110.32kb.
- Джейранов Федор Елефтерович, к ф. н., доцент элективный курс, 116.47kb.
- Р. И. Горелова элективный курс «молекулярные основы наследственности», 116.13kb.
5. Между какими фрагментами - спирали полипептидной цепи в белках возникают водородные связи:
а) \ /
N – H и О = С
/ \
б) \ /
– N и Н – С –
/ \
в) \ /
– С – Н и О = С
/ \
г) \ /
– N и O = C
/ \
6. Изоэлектрическая точка белка это:
а) значение иотенциала, при котором происходит анодное окисление белка;
б) величина электрического заряда белковой молекулы в растворе с заданным значением рН;
в) значение рН раствора, при котором молекула белка не имеет электрического заряда;
г) значение рН раствора, при котором происходит денатурация белка.
7. Вещества, не являющиеся составной частью нуклеотидов это:
а) пиримидиновое или пуриновые основания;
б) рибоза или дезоксирибоза;
в) - аминокислота;
г) фосфорная кислота.
8. Пара азотистых оснований, которая не является комплементарной:
а) аденин – тимин; в) гуанин – аденин;
б) гуанин – цитозин; г) аденин – урацил.
9. Природные полимеры это:
а) витамины; в) нуклеиновые кислоты;
б) гормоны; г) жиры.
10. Ферменты это:
а) низкомолекулярные органические соединения, способствующие переносу веществ через клеточную мембрану;
б) природные катализаторы белковой природы, ускоряющие биохимические процессы;
в) биологически активные вещества, которые вырабатываются железами внутренней секреции и регулируют деятельность органов и тканей живого организма;
г) биологически активные вещества, угнетающие жизнедеятельность «болезнетворных микроорганизмов».
11. Группа ферментов, катализирующая окислительно-восстановительные реакции в организме – это:
а) трансферазы; в) изомеразы;
б) оксидоредуктазы; г) гидролазы.
12. Процесс иммобилизации фермента:
а) закрепление фермента на нерастворимом в воде носителе;
б) потеря ферментом активности;
в) продуцирование фермента живой клеткой;
в) введение фермента организмом извне.
13. Утверждение неверно:
а) ферменты по сравнению с неорганическими катализаторами отличаются большей селективностью и активностью;
б) гормоны вазопрессин и окситоцин являются нонапептидными, поэтому их относительная молекулярная масса одинакова;
в) витамин С относится к водорастворимым витаминам;
г) первичная структура белка представляет собой последовательность остатков аминокислот, связанных пептидными связями.
14. К группе половых гормонов относятся эстрадиол и тестостерон:
а) пептидных;
б) белковых;
в) производных аминокислот;
г) стероидных.
Номер задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Ответ | в | в | б | г | а | в | в |
Номер задания | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
Ответ | в | в | б | в | а | б | г |
Синтезы мономеров и макромолекул биополимеров.
Задание 1.
Напишите уравнения реакций, в результате которых можно осуществить превращения
а) пропанола-1 в 2-аминопрпановую кислоту (аланин);
б) осуществить превращения пропанола-1 в изопропиловый эфир -аланина.
Ответ:
H
|
а) СН3 – СН2 – СН2ОН → СН3 – СН2 – С = О → CH3 – CH2 – COOH →
→ CH3 – CH – COOH → CH3 – CH – COOH
| |
Cl NH2
H
|
б) СН3 – СН2 – СН2OH → CH3 – CH2 – C = O → CH3 – CH2 – COOH →
→ CH3 – CH – COOH → [CH3 – CH – COOH]Cl-
| |
Cl NH3+ O
||
[CH3 – CH – C – O – CH – CH3]Cl-
| |
NH3+ CH3
C3H7OH → CH3 – CH = CH2 → CH3 – CH – CH3
|
OH
O
||
CH3 – CH – C – O – CH – CH3
| |
CH3 CH3
Задание 2.
Предложите схему превращения метиловогоэфира изовалериановой кислоты в этиловый эфир валина.
Ответ:
O
||
СН3 – СН – СН2 – С – О – СН3
|
CH3
O
||
CH3OH CH3 – CH – CH2 – C – OH
↓ |
CH3Cl CH3
↓
CH3 – CH3 CH3 – CH – CH – COOH
↓ | |
CH3 – CH2Cl CH3 Cl
↓
CH3 – CH2OH
[CH3 – CH – CH – COOH]Cl-
| |
CH3 NH3+
O
||
[CH3 – CH – CH – C – O – C2H5]+Cl-
| |
CH3 NH3
O
||
CH3 – CH – CH – C – O – C2H5
| |
CH3 NH2
Задание 3.
Получите - аминокислоту – серин из возможно дешёвых и доступных продуктов.
Ответ:
CaCO3 → CaC2 → CH ≡ CH → CH2 = CH – C ≡ N → CH2 = CH – COOH →
→ CH2 – CH – COOH → NH2 – CH – COOH
| | |
OH Cl CH2OH
Задание 4.
Исходя из карбида кальция получите глицилглицил.
Ответ:
CaC2 → CH ≡ CH → CH3 – C = O → CH3 – C = O → Cl – CH2 – COOH →
| |
H OH
→ NH2 – CH2 – COOH → NH2 – CH2 – C – NH – CH2 – C – OH
|| ||
O O
Задание 5.
Используя минимум простых веществ и продуктов их взаимодействия получите полисахарид – крахмал.
Ответ:
Al → Al4C3
CH4 → H – C = O → C6H12O6 → (-С6Н10О5-)n
H2 → H2O | - глюкоза крахмал
H
Задание 6.
Получите из метана через акриловую кислоту - и - аланин.
Ответ:
CH4
↓
CH ≡ CH
↓
CH2 = CH – C – OH
||
O
CH3 – CH2 – COOH ClCH2 – CH2 – COOH
↓
↓ CH3 – CHCl – COOH
↓
NH2 – CH2 – CH2 – COOH CH3 – CH – COOH
|
NH2
Задание 7.
Получите серин из угля и известняка.
Ответ:
CaCO3 → CaO
CaC2 → CH ≡ CH → CH2 =CH – C ≡ N →
C
→ CH2 = CH – COOH → CH2 – CH2 – COOH → Cl – CH – COOH →
| |
OH CH2OH
→ NH2 – CH – COOH
|
CH2OH
Задание 8.
Осуществите превращение бутена-2 в 2-амино-2-метилпропановую кислоту, из которой получите дипептид.
Ответ:
CH3 – CH = CH – CH3 → CH3 – CH2 – CH2 – CH3 → CH3 – CH – CH3 →
|
CH3
OH OH OH OH
| | | |
→ CH3 – C = CH2 → CH3 – C – CH2 → CH3 – C – C = O → CH3 – C – C = O →
| | | | | |
CH3 CH3 CH3 H CH3 OH
Cl NH2 CH3 CH3
| | | |
→ CH3 – C – COOH → CH3 – C – COOH → NH2 – C – C – NH – C – COOH
| | | || |
CH3 CH3 CH3 O CH3
Задание 9.
Из клетчатки получите стирол.
Ответ:
(-С6H10O5-)n → C6H12O6 → C2H5OH → C2H4 → BrCH2 – CH2Br → C2H2 →
CH – CH3
/ |
Br
CH2 – CH3
/
→ →
CH =CH2
Задание 10.
Из крахмала получите 2-аминобутан.
Ответ:
(-C6H10O5-)n → C6H12O6 → CH3 – CH2OH → CH2 = CH – CH = CH2 →
→ CH3 – CH = CH – CH3 → CH3 – CH – CH2 – CH3 → CH3 – CH – CH2 – CH3
| |
Cl NH2
Практические работы на тему:
«Биополимеры».
Практическая работа «Свойства белка».
Существуют белки, растворимые в воде (или в растворах кислот, щелочей, солей) и совсем нерастворимые, например белки опорных тканей, ногтей, шерсти. Растворы белков коллоидные, доказательством чего служит их способность рассеивать свет.
Важное свойство растворов белков – денатурация.
Обратимая денатурация – частичное разрушение пространственной структуры белка. Обратимая денатурация происходит в результате высаливания (выделение белка из раствора добавлением соли) или коагуляции (нарушение структуры гидратных оболочек макромолекул белка, приводящее к выделению гелеобразного осадка).
Необратимая денатурация – полное разрушение пространственной структуры белка, приводящая к потере биологической активности. Необратимая денатурация происходит под действием солей тяжёлых металлов, высокой температуры или излучения.
Денатурация белка.
Опыт 1.
- К раствору белка добавить хлорид натрия;
- пронаблюдайте изменения;
- добавьте воды до растворения белка;
- сделайте вывод.
Опыт 2.
- К раствору белка добавьте концентрированный раствор сульфата меди (II) (или другой соли тяжёлого металла);
- пронаблюдайте и объясните изменения;
- добавьте воды, объясните явление.
Качественные цветные реакции на белок.
Опыт 1.
Биуретовая реакция (распознавание в молекуле белка пептидных групп.
- К 2мл раствора белка добавьте такой же объём 10%-ного раствора гидроксида натрия;
- к смеси прилейте 2 – 3 капли раствора сульфата меди (II);
- пробирку встряхните и наблюдайте изменение цвета.
Опыт 2.
Ксантопротеиновая реакция (обнаружение бензольных ядер в аминокислотных остатках белка).
- Налейте в пробирку 2мл раствора белка;
- добавьте по каплям 0,5мл концентрированного раствора азотной кислоты;
- нагрейте пробирку;
- наблюдайте изменение цвета.
Опыт 3.
Обнаружение белка в мясном бульоне.
- Поместите в пробирку кусочки мяса, залейте их водой;
- нагрейте пробирку, 2 – 3 минуты кипятите содержимое (получите бульон);
- через марлю и воронку отфильтруйте бульон в другую пробирку;
- определите наличие белка в бульоне с помощью биуретовой и ксантопротеиновой реакций;
- сделайте вывод.
III блок.
Вещества и здоровье человека.
Лекция на тему:
«Влияние неорганических веществ на организм человека».
Многие неорганические вещества широко используются в медицине. При ознакомлении с галогенами и их важнейшими соединениями необходимо обратить внимание учащихся на то, что фтор в виде фторапатита Ca3(PO4)2F содержится в зубах, костях, а в виде соединений NaF; SnF2 входит в состав зубных паст.
Хлор в составе NaCI – один из основных компонентов плазмы крови. Раствор NaCI с массовой долей вещества, равной 0,9% (физиологический раствор), используют для инъекций. Раствор хлороводородной кислоты применяют для лечения заболеваний желудочно-кишечного тракта (гастрит, панкреатит).Соляная кислота выполняет пищеварительную и бактерицидные функции в желудке, к тому же она участвует в образовании гемоглобина и других биологически активных соединений.
Бром необходим для производства лекарственных препаратов. Бромид натрия и бромид калия используют для приёма внутрь с целью восстановления сбалансированного соотношения процессов возбуждения и торможения в головном мозге.
Иод применяется в медицине в виде так называемой тинктуры (10% - ный раствор мода в этиловом спирте), превосходного антисептического и кровоостанавливающего средства. Иод участвует в образовании гормона щитовидной железы, влияющего на обмен веществ в организме. Иодид натрия и иодид калия применяют для профилактики и лечения эндемического зоба, для профилактики атеросклероза.
Кислород широко используют в медицинской практике при лечении лёгочных и сердечных заболеваний, для поддержания жизни больных с затруднённым дыханием (кислородные подушки, барокамеры, «кислородный коктейль»). Кислород используют в кислородно – дыхательных аппаратах (на военных судах, при высотных полётах военных лётчиков, при проведении подводных работ).
Озон – сильный окислитель, проявляющий дезинфицирующее и бактерицидные свойства. В малых дозах озон оказывает стимулирующее действие на организм человека: повышает устойчивость к действию токсических веществ, уровень гемоглобина в крови, иммунобиологическую защиту, улучшает работу лёгких, нормализует артериальное давление. Озоновый слой (90% озона сосредоточено на высоте 10 – 50 км.) спасает человека и животных, поглощая избыток ультрафиолетовых лучей, вредно влияющих на всё живое. В высоких концентрациях озон токсичен, оказывает раздражающее действие на верхние дыхательные пути, бронхи и лёгкие, задерживает синтез витамина D, вызывает чувство усталости, головную боль, воспаление слизистых оболочек глаз, носа, кровотечение из носа.
Широко используют в медицине соли серной кислоты: Na2SO4٠10H2O (глауберова соль) и MgSO47٠H2O (горькая соль) – как слабительное; CaSO4٠2H2O (гипс) – гипсовые повязки; СuSO4٠5H2O (медный купорос) – вяжущее и антисептическое средство.
Нашатырный спирт (10%-ный водный раствор аммиака используют в качестве лекарственного средства при обмороке: выделяющийся из раствора газообразный аммиак раздражает нервные окончания верхних дыхательных путей и рефлекторно возбуждает центральную нервную систему – человек приходит в сознание.
Хлорид аммония NH4CI – отхаркивающее средство.
Нитрат серебра AgNO3 – наряду с противомикробными свойствами в малых концентрациях (до 2%) обладает вяжущим, а в больших (5% и более) – прижигающим действием. Его применяют при лечении кожных язв, а также при поражениях слизистых оболочек глаз (конъюнктивит) и гортани (ларингит), используют для прижигания бородавок.
Оксид азота (I) N2O – «веселящий газ» - в смеси с кислородом применяют как анестезирующее средство.
Фосфор входит в состав зубов, костей, мышц, нервных тканей и мозга. Он участвует в передаче энергии в организме (АТФ), наследственной информации (ДНК и РНК), в поддержании постоянной кислотности крови. Фосфор используют при приготовлении лекарств (фосфакол – при глаукоме).
Активированный уголь назначают внутрь при отравлении солями тяжелых металлов, пищевых интоксикациях. Адсорбируя токсические вещества, он препятствует их всасыванию в желудочно-кишечном тракте и проявлению их токсического действия.
Смесь углекислого газа СО2 – с кислородом или воздухом (карбоген) – средство для возбуждения дыхательного центра – применяют в медицине в случае резкого угнетения дыхания.
Гидрокарбонат натрия (питьевая сода) NаНСО3 (1 – 2 % - ные растворы) применяют для промывания глаз, полости рта и носа при поражении их отравляющими веществами. Раствор питьевой соды используют для устранения изжоги, вызванной повышением кислотности желудочного сока, а также при отравлении кислотами.
Полисилоксаны – силиконовые масла используют как медицинские материалы, обладающие хорошей совместимостью с кровью.
Ионы натрия и калия играют важнейшую роль в организме человека. Натрий участвует в передаче нервных импульсов, способствует удержанию воды в организме.
Хлорид калия КСI применяют внутрь в виде 10% -ного раствора в качестве противоаритмического средства, для регуляции сердечной деятельности.
Соли лития применяют для лечения психических заболеваний, а также заболеваний, связанных с отложением солей, например, подагры.
Хлорид кальция СаСI2 применяют при лечении неврозов, а также противоаллергический, противовоспалительный препарат.
Сульфат магния МgSO4 уменьшает спазмы сосудов, применяется как слабительное и желчегонное средство.
Марганец влияет на процессы кроветворения, ускоряет образование антител, нейтрализующих вредное влияние чужеродных белков. Например, внутренняя инъекция сульфата магния спасает от укуса паука – каракурта.
Перманганат калия КМпО4 используют в качестве дезинфицирующего, антисептического и кровоостанавливающего средства.
Сульфат цинка ZnSO4 как антисептическое средство входит в состав глазных капель.
Оксид цинка ZnO применяют как вяжущее, подсушивающее и дезинфицирующее средство при кожных заболеваниях.
Влияние металлов на организм человека.
В организме человека и животных с помощью современных аналитических методов исследования обнаружено около 70 химических элементов. Рассмотрим влияние некоторых металлов на организм человека.
Ионы тяжёлых металлов – кадмия, ртути, свинца, олова, висмута, особенно таллия, - попадая по вине промышленных предприятий в почву и воду, а затем в наш организм, становятся поражающим фактором, отравляют организм человека.
В Древнем Риме исключительно широко использовали свинец. В частности, из него были изготовлены водопроводные трубы, а сплавы, содержащие свинец, стали основным материалом для изготовления посуды. Естественно, что водопровод был только в богатых домах, в силу чего в организмах представителей высших слоёв общества происходило постоянное накопление чрезмерных количеств свинца – это подтвердили исследования захоронений этого времени.
А ведь даже малые концентрации свинца в организме ведут к снижению умственных способностей. В Германии были проведены исследования, которые наглядно показали, что у людей, которые долго жили вблизи производств, использующих свинец, умственные способности значительно ниже, чем у их сверстников из экологически чистых районов. Горожане, живущие вблизи автомагистралей с интенсивным движением, подвергаются риску аккумулировать в своём организме всего лишь за несколько лет такое количество свинца, которое значительно превышает допустимые пределы. В одном из индустриальных районов Швейцарии те, кто проживал, рядом с шоссе, приблизительно в десять раз чаще заболевали раком, чем живущие на расстоянии 400 м. от того же шоссе.
Свинец явился причиной гибели английского полярного исследователя адмирала Джона Франклина. Отправившись в 1845г. в своё последнее плавание, сэр Франклин и его команда из 130 человек погибли по неизвестной причине. В 1981-1986гг. антропологи произвели эксгумацию останков и исследовали возможные причины смерти участников экспедиции. В результате применения современных методов анализа было установлено, что причиной не только смерти, но и явным нарушением поведения людей в последние недели жизни (в частности. каннибализма) послужило отравление свинцом. Оказывается, Британское адмиралтейство снабдило экспедицию большим запасом консервов (тогда это было новинкой) в банках из белой жести, упакованных в свинцовую фольгу. И этот свинец накапливался в содержимом банок.
Большое патологическое действие на организм человека оказывают и многие другие металлы:
Свинец. Источники бытовых отравлений – недоброкачественная лужёная, эмалированная, фарфорово-фаянсовая и глиняная посуда, покрытая глазурью, питьевая вода (свинцовые трубы), нюхательный табак, завёрнутый в свинцовую бумагу, этилированный бензин. В промышленности – производство аккумуляторов, свинцовых красок, добыча свинцовых руд. Накапливается в костной ткани, печени, почках. Ядовит, вызывает изменения в нервной ткани и кровеносных сосудах. Острое отравление сопровождается сильными болями в области живота или в суставах судорогами, галлюцинациями, страшными сновидениями, потерей сознания.
Марганец. Используется в металлургической, стекольной, химической промышленности, в ситцепечатании. Действует на организм через органы дыхания. Поражает ЦНС, почки, органы кровообращения и лёгкие. Острое отравление приводит к смерти. Накапливается в печени.
Хром. Используют в металлообрабатывающей, лакокрасочной, текстильной промышленности и сельском хозяйстве для борьбы с вредителями. Действует на слизистые оболочки, вызывая прободение носовой перегородки. Вызывает головную боль, слабость, похудение, дерматиты, гепатит, бронхиальную астму.
Кадмий. Используют в ювелирном деле, фотографии, для получения легкоплавких сплавов. Попадает в организм в виде аэрозолей через органы дыхания. Вызывает внутренние кровотечения, воспаление почек, жировое перерождение почек и сердца, поражение костной системы, нарушение обмена кальция и фосфора. При острых отравлениях наблюдается отёк лица, языка, ушных раковин.
Таллий. Используется в стекольной промышленности, производстве электрических ламп, средств для борьбы с грызунами, в медицине – для удаления волос при кожных заболеваниях. Ядовиты все соединения. При острых отравлениях наблюдаются потеря сознания, тонические судороги, параличи. Типичны облысение, расстройство функций желудка, рвота, боли в суставах, воспаление почек.
Никель. Используют для покрытия металлических изделий, получение сплавов, в аккумуляторах, в качестве катализатора в органической химии. Поражает лёгкие, кожу, наблюдаются носовые кровотечения, прободение перегородки носа. Вызывает рак лёгких.
Ванадий. Используют в качестве катализатора и как легирующий элемент для получения сплавов. Попадает в организм в виде пыли и аэрозоля. Вызывает аллергию, конъюнктивиты, фарингит, бронхит, лёгочное кровотечение. Поражает кровеносные сосуды.
Кобальт. В организм поступает в виде пыли через органы дыхания. Возможно действие на кожу. Накапливается в костях, печени, селезёнке, поджелудочной железе. Вызывает острые дерматиты с появлением красных пятен, сильные отёки, кашель и одышку.
Ртуть. Используется в производстве люминесцентных ламп, в ртутных насосах и выпрямителях, для извлечения золота и серебра. Поражает ЦНС, кору головного мозга. Связывает белки, в результате нарушается клеточное дыхание. Отравление проявляется металлическим вкусом во рту, жгучими болями в пищеводе и желудке, рвотой и кровавым поносам Через 5-10 суток наступает смерть. Накапливается в печени и почках.
Медь. Используют в ситцепечатании и гальванопластике. Источники бытовых отравлений – пища приготовленная и охлаждённая в медной посуде, бобовые растения, обработанные медным купоросом (эти культуры накапливают медь). Накапливается в печени. Вызывает тошноту, рвоту, понос, проявляется зелёной каймой на дёснах и зелёной окраской волос.
Некоторые металлы оказывают положительное действие на организм человека. Известно, что в древности хранили воду в сосудах из серебра, так как она в них долго не портилась. Это было особенно важно для мореплавателей. Сейчас мы можем объяснить это явление. Поскольку совершенно нерастворимых веществ нет, то некоторое количество атомов серебра, окисляясь, переходят в водную среду:
Ag0 – ē Ag+
Ионы серебра обладают бактерицидным действием. Микроорганизмы гибнут, и вода сохраняет свою свежесть.
Есть в Периодической системе удивительный металл - тантал. Это тугоплавкий металл , химически чрезвычайно стойкий и в то же время совместимый с тканями человека. Поэтому он незаменим в восстановительной хирургии. Например, проломы в черепе можно заменить танталовыми пластинами, а танталовыми нитями можно сшить даже нервы. В восстановительной хирургии используют и ниобий – в виде нитей для сшивания порванных сухожилий, кровеносных сосудов и нервов.
Не только жизнь Кощея Бессмертного, но, и возможно, и наше здоровье заключены в яичную скорлупу. Если человек страдает малокровием, аллергией, подвержен простудам, проявлению герпеса на губах, не исключено, что всё это связано с элементарной нехваткой в организме кальция. В этом случае поможет яичная скорлупа – идеальный источник этого элемента. Исправить нарушения обмена кальция традиционно медицинским способом удаётся с трудом – применяемые в медицине препараты (хлористый кальций, гипс, мел) плохо усваиваются организмом. А вот скорлупа куриных яиц, на 90% состоящая из карбоната кальция, - легко. Вдобавок она содержит все необходимые для организма микроэлементы, в том числе медь, железо, хром, марганец, фтор, молибден, фосфор, серу, кремний, цинк и другие (всего 27 элементов). Кстати, скорлупа – прекрасное средство выводящее радионуклиды, её можно эффективно использовать в очагах радиоактивного заражения.
Расчётные задачи по теме:
«Вещества и здоровье человека».
1.Глюкозу, которая в организме играет роль питательного вещества, в медицине часто применяют в виде растворов разной концентрации. Рассчитайте массу 5% - ого раствора глюкозы, в котором следует растворить 120г. её, чтобы получить 8% - ый раствор.
Решение.
= m (вещества) ٠ 100%
m (раствора)
= x ٠ 100 где х – масса глюкозы;
a а – масса 5%-ного раствора.
= (x + 120) ٠ 100
a + 120
х = 0,05 ٠ а;
Отсюда: 0,08а + 9,6 = 120 + 0,05а
0,03а = 110,4
а = 3680 г.
Ответ: масса 5%-ного раствора 3650 г.
2.Каким объёмом воды нужно разбавить 500мл. 0,5М раствора глюкозы, чтобы получить физиологический 0,1М раствор?
Решение.
1000 мл – 0,5 моль
500 мл – х моль
х = 0,25 моль (количество вещества глюкозы, содержащееся в 500 мл. 0,5М
раствора)
1000 мл – 0,1 моль
х мл – 0,25 моль
х = 2500 мл (объём 0,1М раствора глюкозы)
V(H2O) = 2500мл – 500мл = 2000мл
Ответ: V(H2O) = 2000мл.
3. Определить массу воды, которую необходимо добавить к 500г. 16% - ого раствора сахарозы, чтобы его концентрация стала 10% - ной?
Решение.
I способ.
Сахароза 16% 10 частей
10%
Вода 0% 6 частей
m(раствора 1 части) = 500г/10 = 50г
Для получения 10%-ного раствора необходимо взять 10 частей сахарозы и 6 частей воды.
m(H2O) = 50 ٠ 6 = 300Г.
Ответ: m(H2O) = 300г.
II способ.
16% = х ٠ 100
500
х = 80г. (сахарозы, содержащейся в 500г. 16%-ного раствора)
10% = 80 ٠ 100
500 + х
5000 + 10х = 8000
х = 300г. (масса воды, которую необходимо добавить к 500г. 16% - ого раствора сахарозы, чтобы его концентрация стала 10% - ной)
Ответ: m(H2O) = 300г.
4.Известно, что для взрослого человека необходимо 1,5г. белка на один килограмм массы в день. Зная свою массу, определите суточную норму потребления белка для своего организма.
Решение.
m(человека) = 60кг.
m(белка) = 1,5г ٠ 60 = 90г.
Ответ: для человека, весящего 60 кг суточная норма потребления белка составляет 90г.
5.Известно, что при продолжительности жизни 70 лет обновление белков в организме происходит в среднем 200 раз. предположите, сколько раз произошло обновление белков в вашем организме.
Решение:
Возраст 16 лет.
70 лет – 200 раз
16 лет – х раз
х ≈ 46 раз
Ответ: около 46 раз произошло обновление белков в 16-летнем организме.
6.Суточная потребность организма в кальции в виде карбоната кальция составляет 1,2г. Вычислите количество необходимого карбоната кальция.
Решение.
n = m/M; M(CaCO3) = 100 г/моль;
n(CaCO3) = 1,2/100 = 0,012 моль.
Ответ: n(CaCO3) = 0,012моль.
7.Ортофосфат кальция составляет минеральную основу костей и зубов. Другие соединения кальция участвуют в нервной и мышечной деятельности, входят в состав тканевой жидкости, ядер и стенок клеточной ткани живого организма. кальций уменьшает аллергические реакции. Суточная потребность организма в кальции составляет от 0,8 до 2г. Источниками кальция служат молоко, кефир, творог, сыр, рыба, фасоль. петрушка, зелёный лук, а также яйца, гречка и овсянка, морковь и горох. Обеспечит ли суточную потребность организма в кальции добавление в пищу1г.карбоната кальция при условии его полного усвоения?
Решение.
Количество кальция в карбонате кальция равно количеству карбоната кальция:
n(CaCO3) = n(Ca);
т.е. m(Ca)/M(Ca) = m(CaCO3)/M(CaCO3)
Отсюда:
m(Ca) = M(Ca) ٠ m(CaCO3)
M(CaCO3)
m(Ca) = 40 ٠ 1/100 = 0,4г.
Таким образом, это меньше суточной потребности организма (0,8 – 2 г/день).
Ответ: добавление в пищу 1г. карбоната кальция (при условии его полного усвоения) не обеспечит суточную потребность организма в кальции.
8.Оксид углерода (II), или угарный газ, - опасный загрязнитель атмосферы. Соединяясь с гемоглобином крови, он препятствует переносу кислорода, вызывает болезни сердечно – сосудистой системы, снижает активность работы мозга. Из – за неполного сжигания топлива на Земле ежегодно образуется 5 * 108т. этого вещества. Определите, какой объём (при н, у.) займёт угарный газ, образующийся на Земле по указанной причине.
Решение.
n(CO) = m/M; n(CO) = V/Vm.
Отсюда: m/M = V/Vm или V(CO) = 22,4 ٠ 5 ٠ 1014/28 = 4 ٠ 1014 (л) =
= 4 ٠ 1011 (м3).
Ответ: V(CO) = 4 ٠ 1011 (м3).
9. В человеческом организме в общей сложности содержится примерно 25мг. иода (в составе различных соединений), причём половина всей массы иода находится в щитовидной железе. Подсчитайте, сколько атомов иода находится: а) в щитовидной железе; б) в человеческом организме в целом.
Решение.
Число атомов йода в человеческом организме:
N(I) = NA ٠ n(I) = NA ٠ m(I)/M(I)
N(I) = 6 ٠ 1023٠ 0,025/127 = 1,1 ٠ 1020.
В щитовидной железе число атомов йода в 2 раза меньше:
N1(I) = 0,5 ٠ 1,1 ٠ 1020 = 5,5 ٠ 1019.
Ответ: N(I) = 1,1 ٠ 1020; N1(I) = 5,5 ٠ 1019.
10.Желудочный сок – это бесцветная жидкость, имеющая кислотную реакцию среды благодаря присутствию соляной кислоты, которая относится к числу сильных кислот. Рассчитайте рН желудочного сока, если массовая доля НCI в нём составляет 0,5%. Плотность желудочного сока практически равна плотности воды.
Решение.
Хлороводородная кислота – сильная, диссоциирует необратимо:
HCl = H+ + Cl-.
Значит, концентрация ионов водорода равна молярной концентрации раствора ( в моль/л), которую можно определить следующим образом:
c(HCl) = ٠ ٠ 1000 ;
M(HCl)
c(HCl) = 1 ٠ 0,005 ٠ 1000 = 0,137 (моль/л)
36,5
Отсюда рН = -lg[H+] = -lg 0,137 = 0,86.
Ответ: рН = 0,86.
11.Будет ли вредна для здоровья питьевая вода, если в ней обнаружено:
а) 3,3*10 -6моль/л ионов Fe2+;
б) 1,7*10 -7моль/л ионов Ni 2+;
в) 1,9*10 -7 моль/л ионов Cr 3+;
Санитарные нормы допускают присутствия в питьевой воде ионов Fe2+ в количестве 0,2 г/м3; ионов Ni2+ - 0,1г/м3; ионов Cr3+ - 0,05г/м3.
Решение.
В 1 м3 такой воды содержится примерно 0,184г ионов железа (II), 0,01г ионов никеля (II), 0,01 моль ионов хрома (III). Вода невредна для здоровья, поскольку содержание обнаруженных ионов ниже допустимых норм.
Ответ: данная питьевая не вредна для здоровья человека.
12.Для понижения кислотности почву известкуют. Рассчитайте объём углекислого газа (при н.у.), который выделится в результате обработки известняком 200л. почвенных вод со значением рН 3,3.
Ответ: V(СО2) = 1,12 л.
13.Рассчитайте, на сколько градусов поднялась бы температура вашего тела после стакана сладкого чая, если бы весь поступивший с чаем сахар сразу окислился в организме до углекислого газа и воды. В расчётах следует принять, что в одной чайной ложке содержится 10г. сахара; теплоёмкость тела равна теплоемкости воды и составляет 4,2кДж/(кг*К); тепловой эффект реакции окисления сахарозы равен 5650кДж/моль; масса человека 60кг.
Решение.
С тремя чайными ложками (m = 30г) в организм попадает сахароза количеством вещества:
n = m/M;
n = 30/342 = 0,088 моль.
В результате её полного окисления выделяется примерно 497 кДж
(5650 кДж/моль ٠ 0,088 моль) энергии.
Если вся эта энергия пойдёт на нагрев тела, его температура поднимется на 20С (497/(60٠4,2)), т.е. с 36,60С до 38,60С. На самом деле перегревание организма после приёма пищи человек не чувствует, так как выделение тепловой энергии идёт медленно и компенсирует естественные затраты, в том числе и на поддержание постоянной температуры тела.
14.Вычислите, какую часть лимона необходимо съедать ежесуточно для того, чтобы восполнить потребность организма в витамине С. В расчётах следует принять, что масса лимона равна 100г.; содержание витамина С (аскорбиновой кислоты) в лимоне составляет 0,5%.
Решение.
Ежесуточная потребность организма в витамине С = 0,1г.
лимон 100г – 0,5г витамина С
лимон х – 0,1г витамина С
х = 20г. (это 1/5 часть лимона)
Ответ: 1/5 часть лимона.
15.Оливковое масло обладает ценными свойствами: в нём очень высокое содержание (70 – 87%) ненасыщенной олеиновой кислоты (в отличии от подсолнечного масла, где её содержание в 2 – 2,6 раза меньше). Сколько молей олеиновой кислоты может содержаться в 1кг. оливкового масла?
Решение.
СН3 – (СН2)7 – СН = СН – (СН2)7 – СООН
С18Н34О2
M(C18H34O2) = 282 г/моль
n(С18Н34О2) = 700/282 = 2,48 моль.
n(С18Н34О2) = 870/282 = 3,085 моль.
Ответ: n(C18H34O2) = 2,48 – 3,085 моль.