К. В. Успенский Дневник преподавателя (в прошлом, тоже студента) предисловие по окончании аспирантуры подошло время искать себе работу. Тогда, в 1997 году диплом

Вид материала

Диплом

Содержание Случай на практике На страже природы Практика в Бабке

Подобный материал:

• Д. В. Давыдов дневник партизанских действии 1812 года, 1785.52kb.
•         Эффективное взаимодействие преподавателя со студентом является важным условием, 227.97kb.
• На защиту диплома с андроидом!, 26.42kb.
• А. А. А. Шопенгауэр теоретик вселенского пессимизма, 161.63kb.
• Дневник-отчет по преддипломной практике студента, 38.82kb.
• Ястудентка 1-го курса, но с газетой «студиЯ» познакомилась еще в прошлом году на Дне, 761.68kb.
• Молодежные Субкультуры США и Великобритании с конца 40-х по наши дни, 4901.84kb.
• Иванов Иван Иванович, родился 24 мая 1980 года в г. Краснодаре. В 1997 году закон, 8.26kb.
• Международные финансовые рынки, 178.41kb.
• Каменные эликсиры жизни наследие седой старины, 69.07kb.

Случай 3

Сессия – горячее время не только для студентов, но и для преподавателей, включая руководство факультета и вуза. В это время, проходя мимо деканата, можно частенько видеть взъерошенных мамаш, держащих за руку (словно бы они вот-вот убегут) своих беспутных дочек или сыночков, заваливших очередной зачет или экзамен.

Рассказанные выше – лишь одна сторона медали. Проработав почти двадцать лет в системе высшего образования, автор с удивлением столкнулся с другой стороной сессии, куда более распространенной, но почему-то менее заметной. Как читатели наверно уже догадались, речь пойдет о родителях.

- Почему моей дочери не ставят зачет? Вы взятки вымогаете!? Сколько вам надо? – кричала ворвавшуюся в преподавательскую словно тропический торнадо мамаша одной из наших студенток.

На попытки её успокоить мамаша распалялась все больше.

- Вы все тут взяточники! Только и знаете, что деньги со студентов берете!

Наконец, вклинившись в поток выражений, спрашиваю фамилию студентки. Мамаша, переведя дух, называет. Смотрю в ведомость и вижу, что названый зачет студентка сдала уже неделю как… Показываю ведомость мамаше. Та осекается. что-то бормочет про себя и покидает преподавательскую так же внезапно, как за несколько минут ранее ворвалась туда…

Через несколько минут в коридоре случайно замечаю Надю (так зовут студентку) всю в слезах. Она явно что-то хочет мне сказать, но не решается…


Товарищи родители, вы хоть бы детей своих пожалели…


Случай на практике

Студенческая полевая практика несет в себе неисчислимый запас литературных сюжетов. Но даже здесь случай, о котором я собираюсь рассказать, стоит особняком.

В тот год мы жили в одном из районных детских оздоровительных лагерей. Студенты, как водится. все свободное время проводили на пляже. Кроме нас там практически никого не было. Детей в лагере держали в строгости и водили купаться только под бдительным надзором вожатых и физруков.

Тем более мы были удивлены, когда, придя на пляж, обнаружили там группу из десятка мальчишек в возрасте на вид от десяти до тринадцати лет. Мальчишки шумно плескались, с размаху прыгали в реку головой вперед, хохотали и всячески наслаждались жизнью. На берегу стоял явно нервничающий вожатый. С его слов мы узнали, что эти дети – контингент местного интерната для детей-сирот с задержкой умственного развития.

Получив такую информацию, мои студентки в свою очередь занервничали. Мобильные телефоны, до того момента свободно валявшиеся на песке были быстро спрятаны.

Тем не менее, мой контингент, совершив традиционное омовение, разлегся на песке, явно собираясь, по выражению И. Ильфа и Е. Петрова, «не потерять ни одного кубического сантиметра целительной солнечной ванны». Прилег отдохнуть и я (нелегкая доля руководителя полевой практики заставляет использовать каждую подходящую минуту для отдыха).

Через некоторое время мое внимание привлек разговор, доносящийся со стороны реки. По голосу я узнал Ольгу, одну из моих студенток, внешности которой позавидовали бы Софии Лорен, Одри Хэпберн и Мерилин Монро вместе взятые.

Разговор шел о каких-то малозначительных вещах. Ольга в популярной форме втолковывала какому-то лопоухому интернатовцу особенности биологии брюхоногих моллюсков, держа на ладони маленькую улитку. Мальчишка слушал с явным вниманием.

Минут через пять Ольга с чувством исполненного долга оставила своего слушателя и направилась купаться. Она была хорошим пловцом и вскоре скрылась за поворотом реки.

«Оля! Оля!» - я аж вздрогнул от неожиданности, услышав отчаянный крик. Недавний Ольгин слушатель, явно не умеющий плавать, в сильном беспокойстве метался по берегу, вглядываясь вслед студентке и словно бы пытаясь пронзить взглядом стену прибрежного тростника.

«Успокойтесь, юноша – единственное что пришло мне в голову сказать – плыву следом спасать»

Я быстро догнал Ольгу, решившую немного отдохнуть на отмели за поворотом. После моего рассказа лицо девушки даже чуть порозовело очевидно от смущения и удовольствия одновременно.

Вместе мы вернулись на пляж. Ольга присоединилась к продолжавшим невозмутимо загорать подругам. Через пару минут я услышал удивленное восклицание. Оглянувшись, вижу Ольгу, с удивлением и нежностью рассматривающую вложенный ей кем-то в руку скромный полевой цветок…


На страже природы

(Новогодний репортаж)


Подходит столь долгожданный для многих новогодний праздник. Большинство наших граждан в это время предаётся приятным хлопотам: покупает продукты к праздничному столу, готовит приятные новогодние подарки, ставит и украшает новогодние ёлки… Стоп! Вот о ёлках и пойдет речь в этой статье!!!

Предновогодняя пора оборачивается для сотрудников лесопаркового участка Института лесной генетики проблемами, мало похожими на те, которыми озабочено большинство нашего населения. Но обо всём по порядку…

На территории лесопарка собрана одна из богатейших в наших краях коллекций хвойных деревьев. Тут можно встретить различные сосны и ели, можжевельники, туи, пихты, лжетсуги, кипарисовики. География происхождения экземпляров самая обширная: Альпы и Гималаи, Маньчжурия и Канада, Скандинавия и Дальний Восток. И вот эта-то коллекция и является главным источником проблем для сотрудников лесопарка.

– Редкий год обходится без потерь – жалуется начальник лесопаркового участка Геннадий Сидоров. – В прошлом году мы потеряли шесть туй и одну жёлтую сосну. В этом уже у одной канадской ели прямо на главной аллее лесопарка отломали вершину. Здесь надо все забором обнести – невесело усмехается Геннадий – и к каждому дереву вооруженную охрану приставить. Народ то у нас не разбирается, где туя, где кипарисовик, где лжетсуга. Им все одно – «ёлочка».

Сил сотрудников лесопарка явно не хватает для контроля над довольно обширной территорией. Но на помощь приходят добровольные помощники. Они распределили между собой дежурства и дней за двадцать до Нового Года приступили к охране «ёлочек». Среди добровольных помощников можно встретить людей всех возрастов и профессий: студентов и отставных военных, предпринимателей и научных сотрудников, инженеров и преподавателей воронежских вузов. Всех их объединяет одно: желание защитить ценнейшую коллекцию от двуногих варваров.

В этом году автору этих строк также захотелось испытать себя в качестве волонтёра и внести посильный вклад в дело помощи лесопарку и охраны ценной коллекции.

Итак, моё дежурство начинается в 8.00. В 7.45 прибываю в лесопарк, таща с собой рюкзак со спальным мешком и наплечную сумку, куда спрятана нехитрая снедь, фотоаппарат и бинокль. Геннадий Сидоров уже встречает меня.

В 8.15 мы с Геннадием и лесником лесопаркового участка Павлом Аникеевым, вооруженные бензопилой, отправляется в самый отдаленный участок леса. Необходимо собрать дрова для костров. Ведь волонтёрам приходится проводить по многу часов в лесу на морозе.

8.35. Мы приступаем к заготовке дров. Павел распиливает валежины бензопилой, а мы с Геннадием таскаем бревна к месту предполагаемого костра. Вскоре их набирается порядочная кучка. «На сутки хватит!» – резюмирует Геннадий.

9.15. Отправляемся в первый обход. Наш путь лежит по периметру лесопарка. По дороге Геннадий увлеченно рассказывает о своем «хозяйстве»: «Вот ель сербская. Обрати внимание на как бы поникшие ветви. Это характерно для горных видов хвойных. Ведь в горах часты налипания мокрого снега, вот ветви и приобретают способность расти наклонно вниз». Проходим несколько сотен метров и опять: «А вот пихта белая. Её родина – горы Европы». Через некоторое время лицо Геннадия мрачнеет: «Это – наша первая потеря в этом году». Мы подходим к маленькой ёлочке, вершина которой зияет белым изломом. Какой-то недоумок (назвать его человеком язык не поворачивается) даже не потрудился взять с собой пилу или секатор, а просто выломал вершину. И при этом, похоже, изрядно попотел… Бедная канадская елочка, укутанная снегом, словно бы пытается спрятать свой позор.

10.00. Мы прибываем к одному из костров. Здесь мне надлежит сменить другого волонтёра. На время мы прощаемся с Геннадием, и я остаюсь наедине с лесом. Моя задача – поддерживать костер и вести наблюдения за расположенными поблизости «объектами» – белыми пихтами, посадками лжетсуги Мензиса – североамериканского вида, надежно «прописавшегося» на улицах Воронежа и группой сибирских сосен, или кедров. Да, да, «царь тайги» растет прямо на окраине Воронежа и, похоже, совсем неплохо себя чувствует.

Быть один на один с лесом – непередаваемые ощущения! Горожанину редко когда перепадает такая удача. Мне невольно вспомнились наши детские игры в индейцев. И захотелось снова стать мальчишкой и вообразить себя Чинчганчгуком, охотящимся на бизонов где-то в лесах Пенсильвании. Попробовал вообразить… но не получилось! Видать, годы берут своё.

Но кругом и так немало интересного. Вот поползень с деловитым видом обшаривает ствол растущей рядом липы. Его сопровождает стайка синиц и пухляков – маленьких светло-серых синичек с темной «шапочкой» на голове. Чуть в стороне слышен крик среднего пёстрого дятла. Внезапно над вершинами деревьев с криками «ти-тии» проносится стайка мелких контрастно окрашенных птичек с длинными хвостами. Узнаю ополовников, или длиннохвостых синиц – одних из самых искусных наших гнездостроителей.

Однако надо не забывать и о своих основных обязанностях. Сегодня выходной, и лес постепенно наполняется народом. По проходящей мимо аллее снуют в обе стороны лыжники, бегают трусцой ревнители здоровья, чинно гуляют пожилые пары. К костру подходит молодая мамаша с пятилетним ребенком. «Разрешите моему Ванечке возле вашего костра посидеть» - почти умоляет она. Разрешаю, конечно, но намекаю пацану: «А неплохо бы и мелких веточек немного принести». «Мама принесет!» – заявляет бутуз, поудобнее устраиваясь на широком пеньке.

Делаю несколько обходов вверенных мне «объектов». Но пока всё спокойно. Многие гуляющие, угадав во мне волонтера, здороваются, желают удачи, благодарят за нашу работу. Причем не только пожилые, но и молодежь. В некоторых из них чутьем педагога угадываю потенциальных будущих волонтеров.

В 12.00 приходит моя смена, и я получаю возможность немного передохнуть. Отправляюсь на нашу базу. Туда идти около десяти минут. Там меня ждет нехитрый (правда, горячий!) обед и кружка чая.

12.35. Отправляемся в новый обход. Маршрут прежний. Идем вдоль тропы, тщательно следя, нет ли заходов в глубину кварталов. В одном месте обнаруживаем. Слегка напрягшись, следуем по следам. Навстречу нам попадается симпатичная девушка, волокущая на поводке упирающегося щенка – далматинца. «Извините, я щенка искала!» - с ходу говорит девушка. Видно, что многие жители близлежащих домов хорошо знакомы с работой волонтерского отряда и всячески сочувствуют ему. Многие из них стараются поддерживать костры и сообщать о сомнительных личностях, заподозренных в желании заполучить бесплатную «елочку».

14.00. Снова моя очередь дежурить у костра. Тем временем солнце прячется, а с юга начинает задувать довольно ощутимый ветерок. Все говорит о грядущем потеплении. С удивлением обнаруживаю паука, ползущего прямо по снегу. Лес постепенно пустеет. Грядущее ненастье, похоже, отпугнуло других любителей лесных прогулок.

16.00. Моя смена окончилась. Я снова получаю возможность согреться и попить горячего чая. Но расслабляться особенно не приходится! Скоро мне снова идти в обход.

16.30. Новый обход. По приходе домой, я рассчитал, что за сутки прошел не менее двадцати километров только во время обходов, не считая того, сколько «нарезал» по кругам, дежуря у костра. Постепенно темнеет. Со стороны ближайших кварталов доносится карканье собирающихся на ночевку ворон.

18.00. Снова дежурю у костра. Уже совсем стемнело. Сырые дрова горят плохо, и дым неприятно щиплет глаза. Начинается снег.

20.00. Смена. Короткий отдых.

20.30. Обход. Снег залепляет очки, да и на земле его заметно прибавилось. Так что идти становится трудно. Замечаем согнувшиеся под тяжестью налипшего снега кипарисовики, лжетсуги и туи. Пытаемся стряхивать снег, но без особого успеха. Параллельно закрепляем при помощи степлера аншлаги следующего содержания «Внимание! Научные посадки! Порубка карается штрафами до 5000 рублей!»

22.00. Один в ночном лесу. Как же резко порой меняется человек! Днем я – настоящий современный индивид, дитя компьютерного века, полноценный член общества, ведущий себя уверенно и порой бесцеремонно. В ночном лесу я – словно тень своих предков: жмусь к костру, стараюсь не отводить взгляда от чащи, откуда как будто в любой момент может грозить опасность. Но предаваться страху некогда! Пересиливая себя, тащусь на свои «объекты». На краю леса идти уже практически невозможно, так там снег выше колена, а прилегающий участок тропы переметен.

24.00. Последняя смена. Но идти греться и сушиться ещё рано. Надо обойти другие посты и собрать дежуривших там волонтеров. Маршрут на этот раз несколько короче, но кажется более трудным из-за глубокого снега.

00.30. Наконец-то мы все собрались на базе. Многие промокли и сразу срывают с себя верхнюю одежду, раскладывая её на батареях отопления. Наскоро пьем чай.

01.00. Завернувшись в спальные мешки, засыпаем как убитые.

05.30. Подъем по сигналу будильника. Наскоро пьем кофе и отправляемся на посты.

06.00. Я вновь на посту. Главная задача утренней смены – быстрей развести костры. Это мне удается не сразу, но уже через полчаса огонь ярко пылает. Слежу за просыпающимся лесом. Первыми слышу пролетающих над деревьями ворон. Затем доносится лихой посвист поползня. Затем вижу других моих вчерашних друзей – синиц, пухляков, ополовников.

08.00. Последняя смена. Отправляюсь на базу, чтобы оттуда идти домой!

Закончилось моё первое предновогоднее дежурство!

Моя речь перед студентами накануне отъезда на полевую практику


Итак, господа, мы отъезжаем такого-то числа в такое-то время на полевую практику по курсу такому-то. Просьба не опаздывать. Автобус заказан на 9.00 и оплата у него повременная. Каждый час задержки обойдется вашему родному вузу в кругленькую сумму.

Практика будет проходить в нашем детском оздоровительном лагере. Да, постельные принадлежности брать с собой. Нас лагерь и так принимает Христа ради за 50 рублей в сутки. Идеальный вариант – спальный мешок! Что значит «у нас нет»? Могли бы уже и купить! Третий курс заканчиваете! Ну, тогда берите простыни, наволочки и одеяла. Матрасы и подушки там есть… Кажется…

Так теперь насчет питания. Кормить вас будут мало, но невкусно, а магазинов поблизости нет. Почему нет? Потому что в детском лагере их быть не должно! Роспотребнадзор запрещает! Где ближайший магазин? Где-то в пяти километрах. В какую сторону? Почем я знаю? Вам только скажи – вы за спиртным ночью в болото полезете!!

Кстати, насчет спиртного! Знаю, вам запретишь, так вы будете втихаря по углам самогоном накачиваться! Поэтому если уж надо выпить, то хоть выйдите за пределы лагеря. Там в лесу есть для этого подходящие места. Если хотите – покажу! Только смотрите – там ночью наркоманы шастают! Тогда на помощь не зовите!

Так, вот ещё… Половина контингента того лагеря – дети из местного интерната для детей из неблагополучных семей и умственно отсталых. Что значит «ух, ты»? А то, что следите за мобильниками и не оставляйте их без присмотра. Среди этих «умственно отсталых» даже профессиональные «форточники» есть. Также деньги прячьте подальше и, уходя, дверь в домике запирайте. А ценности лучше вообще не брать. Кольца там, перстни, сережки… Они вам на практике не понадобятся.

Что значит «В чем на танцы ходить»? Какие вам там танцы? Лагерь – детский!!! Усекли? Не собираетесь же вы там с мелкотой танцевать! А за растление несовершеннолетних, между прочим, статья светит!

Да все наряды оставьте дома. Вам вполне хватит полевой одежды. Поняли, что значит полевой? Это значит кеды или кроссовки, брюки, майка, ветровка и что-нибудь на голову. Кепка или панама. В крайнем случае косынка. В купальниках в поле не шляйтесь! Иначе обгорите и будете ночью реветь белугой. Я не буду из-за вас ночью врача поднимать и искать мазь для вас.

Так теперь о главном, т.е., об учебе. Работать будете по бригадам. От каждой бригады я буду требовать две вещи: составление трофических сетей, отчет и выполнение индивидуальных заданий. Список индивидуальных заданий висит на стенде возле кафедры. Что значит «не видели»? Раскройте глаза и смотрите лучше! С каждого индивидуально буду спрашивать полевой дневник. Как его вести, объясню уже на месте. Да кроме того к концу практики сделаете стенгазету и повесите на стенд возле кафедры. Без этого никто зачет не получит!

Так с собой брать тетрадки, ручки, бинокли, фотоаппараты, ватные матрасики. Не умеете делать? Врете! Вас ещё после первого курса этому учили! Так, гербарные папки, сачки и морилки на кафедре есть. Что значит «Где взять бинокли?» Неужели нельзя у кого-нибудь из знакомых одолжить? Ладно, я возьму свои! По одному на бригаду хватит!

Так, распорядок дня такой. Подъем в 7.00!!! Что значит «рано»? В 8.00 завтрак! Выступаем в 8.30. Где-то в 12.00 возвращаемся, купаемся, приводим себя в порядок. В 13.30 обед. После обеда отдыхаем до 16.00. После 16.00 – камералка! Обрабатываем, считаем, чертим, рисуем, пишем… Одновременно работаем над индивидуальными заданиями! Я в индивидуальном порядке каждой бригаде объясню, что надо делать.

Кстати, света в том лагере в домиках нет и розеток тоже! Почему? Запрещено по технике безопасности. Так что все надо успеть сделать за светлое время суток! Мобильники и батарейки к фотоаппаратам можно заряжать только на кухне! А там глаз с них не спускать! Каждый год, сколько ни ездим, в лагере у кого-нибудь да мобильник украдут! Да, а потом приезжает милиция и начинает всех шмонать! Нет, мобильники ещё ни разу не находили. Но шмонать шмонали…

Так отбой в 11.00. Вечера, а не утра! Утром вы мне в дееспособном состоянии нужны. Знаем какие вы «всегда в дееспособном.» После отвальной ночи в прошлом году вам надо было спички в глаза вставлять. А утром между прочим надо будет собираться, в комнатах убирать, паковаться… Знаем, как вы «с вечера уберете». Вы до утра там десять раз наследить успеете!

Какие есть вопросы? Есть ли там душ? Зачем вам душ? Там речка есть! Она всегда к вашим услугам. Между прочим, плавать все умеют? Ну, и то слава Богу! Впрочем, душ там кажется есть! По крайней мере в прошлом году был! Целых две кабины на восемьдесят человек! Но вода только холодная! Из той же речки! Почему холодная? Во-первых, потому, что истопник может лишний раз перетрудиться, во-вторых, это наша родина.

Кстати, ха, ха… Вам придется провести одно мероприятие с детьми в лагере. Что вы так сразу поскучнели? Ничего – проведете, не облезете! Какое проводить? Да то прошлогоднее, какое вы проводили на педпрактике! Не помню, как оно называется, но там вы что-то проделывали с «американской банкой». Что, вспомнили наконец-то? Ну, и то хорошо! А я, честно говоря, напрочь забыл.

Да, вот ещё… Не вздумайте ночью купаться голыми! «Не собираетесь»? Это сейчас вы не собираетесь, а там вечером «поддадите», вас и потянет на подвиги! Кстати, с местными парнями аккуратней! Днем вы ему улыбнулись, а вечером он, как пить дать, потребует продолжения! И тогда на помощь не зовите!

Так, все всё поняли? Тогда подходим по очереди и расписываемся вот здесь в журнале по технике безопасности. Будем считать, что инструктаж вы прошли. Теперь, если вы утонете, или вас где-нибудь под кустами изнасилуют, то меня, может быть, не сразу посадят! Да, распишитесь ещё вот здесь в ведомости на получение суточных. Я сейчас побегу в бухгалтерию получать деньги. Так, жду через два дня в указанное время у главного входа с вещами. Ещё раз прошу не опаздывать! Будем надеяться, что в этот раз практика пройдет успешно и все (включая и меня) вернутся домой живыми и здоровыми!

Практика в Бабке


В том году мои вояжи по трассе М4 приняли весьма интенсивный характер. Они представляли собой сочетание регулярных визитов в свой деревенский дом с проведением научных изысканий и, конечно, учебных практик со студентами. Последних у меня вылилось целых три плюс ещё два разовых выезда в Дивногорье и Белогорье. Об одной из таких практик мне и хотелось бы рассказать. Уж насколько она того заслуживает — пусть читатели судят сами.

Местом практики было в тот год выбрано село Бабка Павловского района. Сначала немного о названии села. В литературе мне попадалось несколько версий. Наиболее распространённая связана якобы с имеющем здесь место в прошлом обилием пеликанов, которых, как известно, в народе называют «бабами-птицами».

Вторая версия связана с легендой о зарытом в тех краях кладе — «золотой бабе». Клад был зарыт неким скифским вождём и до сих пор является предметом вожделения некоторых «чёрных копателей».

Лично автору более достоверной кажется версия, лежащая буквально на поверхности. Бабками на Дону рыбаки называют личинок стрекоз, используемых ими в качестве наживки. В некоторых районах название «бабка» распространяется и на взрослых стрекоз. Обилие озер в окрестностях села наводит на мысль об изобилии данных насекомых в тех местах. Так что привлекать в объяснение названия села давно исчезнувших здесь птиц или несуществующие клады необходимость отпадает.

Надо сказать, что этот визит был не первым моим визитом в Бабку. Мне уже приходилось два раза бывать там в качестве руководителя студенческой практики, и оба раза энтузиазма и повторного желания приехать сей населенный пункт не вызывал.

Дело в том, что Бабка… Впрочем, все по порядку. Днем Бабка представляет собой пустынное село, в котором едва ли вам встретится с десяток человек. Встречающиеся люди неизменно вежливы, предупредительны, обязательно здороваются и готовы ответить на любой вопрос. Молодые люди исключения не составляют.