Мониторинг сми год учителя 14 мая 21 мая 2010 >
| Вид материала | Краткое содержание |
- Мониторинг ведомственных сми на период с 17 по 28 мая 2010 года, 247.84kb.
- Российские сми о мчс мониторинг за 9 мая 2010, 4287.53kb.
- Российские сми о мчс мониторинг за 21 мая 2010, 3103.27kb.
- Анализ упоминаемости в сми ромир и конкурентов Обзор сми за 13 мая 2010 год, 4255kb.
- Российские сми о мчс мониторинг за 19 мая 2010, 996.7kb.
- Российские сми о мчс мониторинг за 26 мая 2010, 2057.88kb.
- Российские сми о мчс мониторинг за 11 мая 2010, 3901.29kb.
- Анализ упоминаемости в сми ромир и конкурентов Обзор сми за 27 мая 2010 год, 1708.2kb.
- Анализ упоминаемости в сми ромир и конкурентов Обзор сми за 19 мая 2010 год, 1568.4kb.
- Мониторинг сми год учителя 12 марта 19 марта 2010, 4171.19kb.
Курган и курганцы (Курган) > 18.05.2010 > --
Мелодии дружбы
Они прозвучат на днях в областной библиотеке им. Югова. 2010 год в России проходит под знаком юбилея Победы, Года сближения национальных культур и Года учителя - все эти ведущие темы находят отражение в социальном проекте «Открытые уроки» в Юговке. 20 мая в 16.00 сезон «Открытых уроков» в Юговке продолжит заслуженный учитель РФ Юрий Борисович Куньшин, преподаватель Курганского педагогического колледжа, основатель музея музыкальных инструментов, «кинолетописец» музыкального краеведения и активный член Ассамблеи народов Зауралья. Юрий Борисович - большой знаток национальных культур народов Зауралья - выступит с авторской программой «Мелодии дружбы». В лекционном зале библиотеки оформлена фотовыставка работа Ю. Куньшина «Моя семья - Россия».
Вернуться к списку публикаций
Нижегородская правда (Нижний Новгород) > 18.05.2010 > Ксения Незванова
Нужен ли школе учитель-мужчина?
2010 год объявлен в России Годом учителя. Главная цель этого проекта - поднять престиж учительской профессии, обратить внимание на проблемы педагога и школьного образования в целом. Между тем, как часто от детей мы слышим пренебрежительные слова, типа «училка» или «класснуха», травим анекдоты про школьную жизнь, где главными героями являются Вовочка с Мариванной или подвыпивший учитель труда.
Профессия школьного учителя, стоит признать, сейчас одна из самых непопулярных, непрестижных и неблагодарных, как в плане моральном, так и финансовом. Как следствие, в педагогические институты поступают не самые сильные абитуриенты, а в профессии в итоге остаются в основном женщины, которые в отличие от мужчин пока еще готовы работать за небольшие деньги.
По статистике, в Нижегородской области на начало 2009-2010 учебного года в школах из 29843 учителей работает всего 2917 мужчин, то есть почти 10 проц. К сожалению, по этому показателю мы отстаем: в среднем по стране эта цифра составляет приблизительно 13 проц.
Проблем в образовании сейчас огромное множество, и этого, кажется, просто не замечают. Между тем, недостаток мужского воспитания в школе, по мнению психологов, оказывает существенное влияние на формирование личности ребенка.
- Школа без мужчины сродни безотцовщине в семье, - считает школьный психолог Елена Шарова. - В ней всегда будет не хватать надежности и силы. Особенно сильно это сказывается на мальчиках. Мужской пример для ребятишек ничем не заменишь. Что касается методов работы учителя-мужчины и учителя-женщины, можно с уверенностью сказать, что они значительно отличаются друг от друга, причем школе в равной степени нужны и те и другие. Женщины по своему характеру пытаются все делать «по правилам», они консерваторы по натуре, поэтому уроки обычно четко выверены и никаких неожиданностей не происходит. Мужчины обычно не особо думают о всяческих планах урока и прочих методических вещах, предпочитают свободную импровизацию, что может вылиться в интересную дискуссию или неожиданный поворот в ходе урока.
Как же привлечь мужчину в школу? Как так получилось, что исторически мужская профессия практически полностью стала женской? На международной конгресс-выставке «Global-education - образование без границ 2010», прошедшей в Москве, были озвучены результаты исследований экспертов высшей школы экономики: оказывается, мужчины готовы работать в школах, если базовая зарплата будет составлять 24-25 тысяч рублей. В нашем регионе средняя заработная плата учителя равна 11600 рублей, а молодой специалист получает и того меньше, всего 5 - 7 тысяч. С такими деньгами мужчина, глава семейства, не сможет не то чтобы на жилье заработать, а элементарно содержать семью. Найти выход из сложившейся ситуации очень непросто.
В настоящий момент в Нижегородской области действует программа по поддержке молодых специалистов на селе, о которой мы уже неоднократно писали. Конечно, она не направлена на поддержку непосредственно специалистов-мужчин, но благодаря ей некоторое количество педагогов в школы все-таки пришло.
Так, например, в Кстовском районе по этой программе жилье и машину получили 4 человека (не считая жителей самого Кстово). В непосредственной близости от Нижнего Новгорода, в поселке Ближнее Борисово, выросла небольшая улица из новых деревянных одноэтажных домов, которую так и назвали Школьная. В 2007 году в один из домов по этой улице переехал молодой специалист, учитель иностранного языка Евгений Голованов. Имея собственное жилье и автомобиль, Евгений Олегович избавился от многих насущных проблем и сейчас всячески стремится к профессиональному развитию.
Две большие комнаты, огромная кухня, 15 соток земли - о таких бытовых условиях мечтает огромное количество россиян. Через 7 лет (три года в школе Евгений уже отработал) все это хозяйство станет его собственностью, при условии, что в течение этого времени он продолжит работать учителем. Но, даже решив вопрос с жильем, нельзя сказать, что молодой педагог всем доволен. Сейчас его заработная плата является практически единственным источником дохода его семьи: недавно у Евгения родилась дочка, супруга Наталья ухаживает за ребенком. Вот и приходится работать в нескольких местах: в той же школе он подрабатывает оператором котельной, иногда занимается репетиторством.
Несмотря на все трудности, молодому учителю нравится работать, и по истечению срока договора (а существует мнение, что, когда программа завершится и дома перейдут в собственность молодым специалистам, они начнут уходить из школ в поисках лучшей зарплаты) Евгений не собирается менять свою профессию, по крайней мере, так думает сейчас.
- Мне нравится работать с детьми, - рассказывает Евгений Олегович, - я сейчас преподаю английский язык детям со второго по одиннадцатый класс. Интересно за ними наблюдать, как они растут, развиваются, умнеют. Правда, немного тяжеловато с ребятами из начальной школы, там свои особенности есть, но потихоньку справляемся. А вот то, что сейчас учителей не уважают, с этим я не могу согласиться. Учитель - очень уважаемая профессия, особенно в сельской местности, могу сказать, ссылаясь на собственный опыт. И это очень приятно, особенно в моем, еще не очень старом возрасте. Заставить же работать мужчину в школе, на мой взгляд, может только достойная заработная плата, ведь не всем повезло, как мне. Будет зарплата - будет и ответственность, учитель будет дорожить своей работой, самосовершенствоваться, повышать уровень квалификации, а значит, повысится и качество образования.
Безусловно, при выборе будущей профессии мы руководствуемся, прежде всего, уровнем заработной платы. Те, кто хорошо учился в школе, идут учиться в самые престижные высшие учебные заведения, поступая на самые престижные специальности. Троечникам же, родители которых неспособны оплатить учебу своих чад, приходится идти в вузы с низким конкурсом. По результатам вступительной кампании 2009 года, средний балл поступивших на бюджетные места в вузы области был равен 57, в педагогические - только 52.
Если выпускники педвузов все-таки идут работать в школы, то ищут там что угодно, только не зарплату. По данным, которые были получены в ходе исследования, проведенного Институтом педагогического образования Российской академии наук г. Санкт-Петербург, главное, что привлекает учителей в их профессии, - возможность творческой самореализации, а также возможность учить и воспитывать детей, учительская зарплата же не удовлетворяет ни одного участника опроса.
Вывод один: мужчин в школе явно не хватает и что-то изменить в сложившейся ситуации вряд ли получится. Да по большому счету никаких попыток и не предпринимается: все-таки права мужчин и женщин в нашем государстве уравнены, поддерживать одних - значит ущемлять других.
Вернуться к списку публикаций
Красный Север (Вологда) > 18.05.2010 > 12:23
Доходы бюджета вырастут почти на пять миллиардов
Губернатор области Вячеслав Позгалёв внес на сессию Законодательного Собрания проект закона о внесении изменений в областной бюджет на 2010 год.
Исходя из анализа ожидаемого исполнения доходов областного бюджета предлагается увеличение объема налоговых и неналоговых доходов на 4 миллиарда 800 миллионов рублей.
Увеличение объемов поступлений доходной части областного бюджета связано с наметившимися тенденциями восстановления экономики.
Планируемое дополнительное поступление средств в областной бюджет - это в основном поступление налога на прибыль организаций, которое оценивается в 4,6 миллиарда рублей.
В связи с этим расходы на социальную сферу будут увеличены на 1,1 миллиарда рублей, в том числе: - на образование - в сумме 350 миллионов рублей, средства будут направлены на увеличение фонда стимулирующих выплат работникам учреждений образования, на проведение мероприятий в рамках Года учителя, на реализацию подпрограммы «Учебник» программы «Развитие системы образования Вологодской области на 2009-2010 годы»; - на культуру - 81 миллион рублей; - на здравоохранение, физическую культуру и спорт - 217 миллионов рублей, что позволит обеспечить увеличение фонда стимулирующих выплат работников учреждений здравоохранения, проведение необходимых капитальных ремонтов, приобретение медицинского оборудования, проведение спортивных мероприятий; - на социальную политику - почти 500 миллионов рублей, средства будут направлены на проведение первоочередных капитальных ремонтов и приобретение оборудования для государственных учреждений, обеспечение мер социальной поддержки в форме ежемесячных денежных компенсаций с связи с переходом с 1 мая 2010 года на предоставление льгот по оплате жилищно-коммунальных услуг из натуральной в денежную форму, обеспечение отдельных категорий граждан лекарственными средствами, изделиями медицинского назначения.
Дополнительные расходы на поддержку сельского хозяйства составят более 900 миллионов рублей, дорожного хозяйства -почти 300 миллионов.
Вернуться к списку публикаций
Звезда Алтая (Горно-Алтайск) > 18.05.2010 > Надежда ДМИТРИЕВА
Торжество грации и красоты
В Горно-Алтайске прошел Региональный детский хореографический конкурс-фестиваль "Золотой арабеск-2010". В нем приняли участие двенадцать коллективов из Республики Алтай, Горно-Алтайска и Бийска. Они показали свое мастерство в искусстве владения классическим и современным танцевальными направлениями.
Очередной праздник грации и красоты прошёл на сцене зала Республиканского центра дополнительного образования детей. В этом году организаторы ограничились двумя номинациями, казалось бы, столь не сочета- ющимися между собой. Но на самом деле ни один современный танец не станет поистине красивым и наполненным без знания классических танцевальных основ. Фестиваль продолжался два дня. Он был очень яркий и творческий. В первый день состоялся конкурсный просмотр, когда жюри определяло лучших, во второй -гала-концерт. Право открыть конкурс было предоставлено главному специалисту Министерства образования, науки и молодёжной политики РА С.И. Белековой: - Ощущение танца сравнимо с ощущением волшебства, - сказала Светлана Ивановна. - Отточенные до мастерства движения, пластика не только передают чувства танцора, но и погружают в историю, в отдельную эпоху. В этом году "Золотой арабеск" посвящён 65-летию Победы. На этой сцене двенадцать коллективов представят своё волшебство.
Светлана Ивановна пожелала участникам лёгкости и победы, а главное - ощущения удовлетворённости от своего выступления.
В состав компетентного жюри вошли: А.Н. Корчуганова - заслуженный работник РА, руководитель народного ансамбля современного танца "Декаданс"; Н.И. Матрашева - педагог по классу хореографии Детской музыкальной школы села Акташ, руководитель детского хореографического ансамбля "Чейне"; Л.А.
Опарина - солистка балета Новосибирского театра оперы и балета (1964 - 1987 гг.), Н.Г. Погодина - лауреат премии Алтайского края по хореографии (г. Бийск); С.И. Белекова - главный специалист Министерства образования, науки и молодёжной политики РА.
Особенно запомнились зрителям "Маленькое адажио" композитора Дж. Верди, хореографическая миниатюра "Утро" на музыку И. Штрауса в исполнении коллектива "Грация данс", руководитель Л.П. Казакова. И не случайно они удостоились Гран-при в номинации "Классический танец". Диплом второй степени в той же номинации получил танец Красной Шапочки и Волка из балета "Спящая красавица" П.И. Чайковского в исполнении коллектива "Звёздочка" Майминской ДШИ, третьей степени - "Улыбка", руководитель А.А. Сумарокова (Турочак-ский ЦДТ). По итогам выступлений в номинации "Современный танец" дипломы первой степени получили коллективы "Лапушки" (младшая возрастная группа) и "Фиеста" (средняя), руководитель Н.А. Маралова. Также дипломами отмечены коллективы "Ку-зуни", руководитель И.Н. Елекова (с. Козуль Усть-Канского района), "Юни-ти", руководитель Н.Г. Боровихина (РКЛ, Горно-Алтайск), студия хореографии "Грация", руководитель Б.С. Комитова (с. Тобелер Усть-Канского района).
Шестнадцать хореографических коллективов из разных уголков нашего региона продемонстрировали свое мастерство в искусстве танца на Республиканском хореографическом фестивале-конкурсе, посвященном Году учителя в Российской федерации и 65-летию Великой Победы, на сцене Национального драматического театра им. П.В. Кучияка.
этом году военно-патриотическая тема стала ключевой. Через удивительный язык танца ребята показали не только свое исполнительское мастерство, изящность и гибкость, но и любовь к Родине, свою причастность к великой истории.
Участники состязались в двух номинациях: "Военно-патриотический танец" и "Народный танец". Жюри оценивало творчество конкурсантов в трех возрастных категориях: до 10 лет, от 11 до 17 лет, от 18 лет и старше.
Лучшие хореографические композиции вошли в программу гала-концерта, состоявшегося 29 апреля -в Международный день танца.
Дипломы победителям и ценные награды конкурсантам вручали орга- низаторы фестиваля министр культуры РА Владимир Егорович Кончев и директор Республиканского центра народного творчества Владимир Ильич Ынтаев. Также в церемонии награждения принял участие специальный гость праздника - всемирно известный джазовый музыкант Игорь Бутман.
Обладателем Гран-при хореографического фестиваля- конкурса стал ансамбль "Урсул" (Он-гудайский район, худ. рук. К.Ф.
Малчи-ев), первое место завоевал ансамбль "Вдохновение" (с. Черга Шебалинско-го района, худ. рук. Е.Е. Порсева), второе место получил горно-алтайский ансамбль "Декаданс" (худ. рук. А.Н. Корчуганова), третье место досталось коллективу "Хрусталек" (Усть-Коксинский район, худ. рук. Е.В. Гри-бач).
Вернуться к списку публикаций
Белгородские известия (Белгород) > 18.05.2010 > --
Великому и могучему посвящается
Более 250 педагогов и школьников приняли участие в областном фестивале "Язык мой - друг мой", прошедшем в конце минувшей недели на базе Белгородского педагогического колледжа в рамках мероприятий, посвящённых Году учителя.
По итогам всех конкурсов первое место присуждено участникам из областного центра, второе - Старооскольскому городскому округу, третье - Красногвардейскому району.
В конкурсе агитбригад первое место завоевала команда "ЕГЭ" средней школы города Бирюч Красногвардейского района (руководитель - Е.А.Коцарева), второе - команда "Дети России" старооскольской школы № 33 (руководители - Л.В.Криводерева, В.А.Харченко), третье разделили команды "Будущее России" разуменской средней школы № 1 Белгородского района (руководитель - Н.А.Вайнгольц) и "Аз-буки-ведия" белгородского лицея № 32 (руководитель - Н.Н.Зорина).
В конкурсе риторов, где среди предложенных тем была и речь, посвящённая Году учителя, победил одиннадцатиклассник чернянской школы № 1 Алексей Стеценко (учитель - В.С.Дмитриченко). На втором месте - одиннадцатиклассница средней школы № 4 города Валуйки Галина Черменева (учитель - Е.В.Кандабарова) и десятиклассница белгородской гимназии № 22 Кристина Кузьминова (учитель - Г.А.Забусова), на третьем месте - девятиклассницы Екатерина Павленко из ивнянской школы № 1 (учитель - Т.И.Несмачная) и Кристина Калашнёва из Прохоровской гимназии (учитель - А.В.Новосельцева).
Победа в конкурсе лекций педагогов-словесников "Мои педагогические находки" присуждена Виктории Николаевне Якущенко, учителю русского языка и литературы средней школы № 5 города Шебекино. На втором месте - Ирина Юрьевна Бакланова, учитель русского языка и литературы белгородской гимназии № 1, и Ольга Николаевна Болгова, учитель русского языка и литературы Графовской средней школы Краснояружского района. Третье место присуждено учителям русского языка и литературы чернянской средней школы № 1 Людмиле Николаевне Акимовой и Великомихайловской средней школы Новооскольского района Марии Алексеевне Закутней.
Вернуться к списку публикаций
Магаданская правда (Магадан) > 19.05.2010 > Ольга Анатольева
УЧИТЕЛЯ ОБЛАЧИЛИСЬ В СПОРТИВНУЮ ФОРМУ
В спортивном комплексе " Энергия" стартовала I городская Спартакиада педагогических работников образовательных учреждений Магадана, посвященная Году учителя. Она позволит педагогам областного центра раскрыться в спортивном плане и тем самым явить пример для своих воспитанников в стремлении к здоровому и активному образу жизни.
Поздравить участников с праздником пришел мэр Магадана В. П. Печеный.
Мастера спорта России по художественной гимнастике под руководством хореографа Ольги Савчук выступили с интересной композицией.
В спартакиаду входят 5 видов соревнований - волейбол, шахматы, настольный теннис, лыжные гонки и Президентские состязания. Уже определились лидеры. Победителями в настольном теннисе стали представители СВГУ, 2-е место у профессионального лицея N 4, и 3-е - у игроков гимназии N 24. В личном зачете победу одержали Виктория Ковалева (гимназия N 24)и Александр Голобоков(СВГУ), 2-е призеры - Ольга Марусик (лицей N 4) и Валерия Булгакова (школа N 29), 3-ю позицию заняли Людмила Мальцева и Дугар Ширдармаев (лицей N 4), Наградой им стали ценные призы, медали и грамоты горспорттуркомитета. В соревнованиях "Президентские состязания" приняли участие 10 команд, представляющих дошкольные, общеобразовательные, высшие учебные заведения, а также Центр детских, подростковых и молодежных клубов, - всего более 100 человек. Участникам предстояло пройти тесты на гибкость и пресс, отжаться, прыгнуть в длину с места. Состязания проходили в доброжелательной обстановке, участники подбадривали друг друга, болельщики с трибун подзадоривали своих педагогов. Самую дружную группу поддержки составили ребята из лицея N 1 им. Н К. Крупской. И снова верх одержали участники команды СВГУ, 2-е место опять у команды лицея N 1 им. Н. К. Крупской, 3-е - у представителей школы N 2. В личном зачете по сумме очков, начисленных за каждое упражнение, первенствовали Михаил Крюков и Галина Акинина (СВГУ), 2-й результат среди мужчин показал Михаил Телляшин (СВГУ), 3-й -Виктор Федоров (СВГУ), 2-3-е место, набрав одинаковое количество баллов, поделили Екатерина Кошеливская (СВГУ) и Наталья Ковальская (СОШ N 29).
21 марта на городском стадионе состоялись соревнования по лыжным гонкам. Каждая команда была представлена четырьмя участниками. Порадовала школа N 21, победившая с результатом 43 очка. 2-й стала команда Центра детских, подростковых и молодежных клубов, даже несмотря на то, что одна из участниц стойко добиралась до финиша на одной лыже. 3-е место у школы N 2, ее команда вышла на лыжню во главе со своим директором Е. С. Борисовой. В личном зачете победителями стали Александр Черепанов (школа N 2) и Галина Акинина (СВГУ). 27 марта начались соревнования по волейболу среди мужских команд. В борьбу вступили 8 учреждений: детский сад N 3, СВГУ, ЦЦПМК, школы N 2, 29, гимназия N 24, лицей N 1 и сборная команда школы N 15 и Эколого-биологического лицея. 3 - 4 апреля стартовали соревнования по шахматам. Подведение итогов спартакиады пройдет в конце апреля в мэрии Магадана.
Ольга АНАТОЛЬЕВА, главный судья спартакиады
Вернуться к списку публикаций
Вечерняя Уфа (Уфа) > 19.05.2010 > Ирина Карпенко
"Весна" талантов наших
Более сорока тысяч человек приняли участие в особом - сороковом фестивале "Студенческая весна-2010". Финал творческого соревнования учащейся молодежи прошел в минувшую пятницу в Городском дворце культуры.
Президент Республики Башкортостан Муртаза Рахимов направил приветствие в адрес участников. В нем говорится: "В этом году"Студенческая весна"посвящена 65-летию Победы, Году учителя и Году Республики. В течение трех весенних месяцев в двадцати двух вузах республики проходили факультетские и вузовские смотры-конкурсы, фестивали, отчетные концерты творческих коллективов". Глава Башкортостана пожелал всем успехов.
Финал состоял из двух частей. Праздничное действо началось с представления "Площадь студенческих звезд", а завершилось зрелищным и незабываемым гала-концертом. И на сцене под открытым небом, и в зале выступали самые достойные, чьи номера получили наивысшую оценку в институтских и университетских состязаниях. Всего за пятничный вечер свои таланты продемонстрировали около двух тысяч человек.
В фойе ГДК была устроена интересная выставка: воспоминания известных людей об участии в те или иные годы в фестивале. Здесь можно было увидеть документ, давший старт фестивалю, - Постановление Президиума Башкирского областного Совета профсоюзов и Бюро башкирского обкома ВЛКСМ от 21 января 1971 года о республиканском студенческом фестивале искусств вузов. Возле этого стенда мы и познакомились с зачинателями традиции, которые были в числе первых организаторов, Фанилем Шайхлисламовым и Рифатом Халиловым. Они с единомышленниками четыре десятилетия назад ездили по городам республики, отбирали в вузах лучшие коллективы для участия в фестивале. Вспоминая былое, ветераны шутили: "Это вам не"Фабрика звезд"."Проходных"номеров не было". Фаниль Фахрисламович, возглавляющий Республиканскую организацию Башкортостана профсоюза работников агропромышленного комплекса России, полтора десятка лет был председателем жюри республиканской "Весны".
В первом фестивале были выступления в пяти, как сейчас сказали бы, номинациях. Ныне на сцене царит жанровое разнообразие. Однако большинство выступавших старались придерживаться главной темы - Победы в Великой Отечественной войне. И каждый такой номер зрители встречали особенно тепло.
На сцене - танцевальная группа "Flash Ka" из УГАТУ. Они показывают высший класс под любимую всеми "Смуглянку". Студенты из Бирска дружно поют про клен зеленый, хлопая в такт. Смолкли последние аккорды, и к раскрасневшимся танцорам бросаются их товарищи с поздравлениями. Василя Мустаева, Лия Якупова и Антон Коваленко постоянные участники "Студенческой весны", год назад они стали дипломантами. Чтобы попасть на главную фестивальную площадку, прошли строгий отбор в университете. На вопрос, когда ребята успевают учиться и заниматься в группе, еще не отдышавшись после выступления, они ответили: "Не успевает тот, кто ничего не делает". А "Весна" для них, как и для десятков тысяч участников фестиваля, - одно из самых ярких впечатлений от учебы.
Танцевальное трио внесло свою лепту в успех своего вуза: УГАТУ наряду с еще десятью учебными заведениями стал лауреатом фестиваля. В числе победителей также БГУ, БГПУ, УГНТУ, БИСТ, БГАУ.
Организаторами "Студенческой весны" традиционно выступили Федерация профсоюзов Башкортостана, Министерство образования республики, Министерство культуры и национальной политики РБ, Министерство молодежной политики, спорта и туризма РБ, Башкирский республиканский комитет профсоюза работников народного образования и науки РФ.
Вернуться к списку публикаций