Рабочей программы учебной дисциплины планирование на предприятии уровень основной образовательной программы
Вид материала | Документы |
СодержаниеПланирование на предприятии Форма обучения Цели освоения дисциплины 2. Содержание дисциплины 3. Образовательные технологии 4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины |
- Рабочей программы учебной дисциплины литература Уровень основной образовательной программы, 105.38kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины логика Уровень основной образовательной программы, 117.37kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины культурология Уровень основной образовательной, 154.46kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины экономика уровень основной образовательной программы, 67.97kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины экономика предприятия уровень основной образовательной, 59.78kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины история искусств Уровень основной образовательной, 160.7kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины «учение о биосфере» Уровень основной образовательной, 78.19kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины детская психология Уровень основной образовательной, 125.64kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины язык и культура Уровень основной образовательной, 136.76kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины «экологический мониторинг» Уровень основной образовательной, 73.4kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Воронежский государственный педагогический университет»
| |
| |
| |
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПЛАНИРОВАНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИИ
Уровень основной образовательной программы: бакалавриат
Направление подготовки: 051000 Профессиональное обучение
Профиль: экономика и управление
Форма обучения: очная
Кафедра: экономики
ФИО разработчика: к.э.н. Дайнеко Е.Ю.
Трудоемкость дисциплины - 2 зачетные единицы
Количество часов- 72
В.т.ч. аудиторных - 28; внеаудиторных - 44
Форма отчетности - зачет
г. Воронеж – 2011 г.
- ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины «Планирование на предприятии» является изучение средствам и методам принятия плановых решений на предприятиях, формированию навыков и умений разработки стратегических, тактических и бизнес-планов.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
Профессиональные:
готов к анализу и организации экономической, хозяйственно-правовой деятельности в учебно-производственных мастерских и на предприятиях (ПК – 26);
Специальные:
готов участвовать в разработке маркетинговой стратегии предприятия и обеспечивать ее реализацию (СК – 8);
способен решать управленческие задачи, связанные с различными направлениями деятельности предприятий и организаций (СК – 9)
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п | Наименование раздела учебной дисциплины | Содержание раздела в дидактических единицах |
1. | Теория и методология планирования. | Сущность и цели планирования. Процесс планирования и его фазы. Принципы и направления планирования. Методы планирования. |
2. | Система планирования на предприятии | Формы планирования и виды планов. Классификация планирования. План предприятия, его разработка и оценка. Структура плановых органов. Функции плановых служб на предприятии. |
3. | Виды планирования | Сущность, назначение и функции стратегического планирования. Содержание и функции тактического планирования. Оперативно-производственное планирование. Содержание плана производства предприятия. Основные показатели производственной программы предприятия. |
4. | Планирование технического развития предприятия. | Научно-технический потенциал предприятия. План технического развития производства. Планирование научно-технологической подготовки производства. Планирование внедрения системы управления качеством продукции на предприятии. Анализ технологических эталонов (бенчмаркинг). Технологический портфель предприятия. |
3. Образовательные технологии
В процессе изучения дисциплины используются следующие образовательные технологии: различные типы лекций (вводная, обзорная, проблемная, лекция-конференция и консультация), различные типы семинаров (традиционный, беседа, дискуссия, обсуждение докладов), а также кейс-метод, технология модульного обучения, круглые столы.
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Основная литература
- Ильин А.И. Планирование на предприятии. – Мн., 2009.
- Пивоваров К. В. Планирование на предприятии. — Ростов н/Д, 2006.
- Клейнер, Г. Б. Стратегия предприятия. — М., 2008.
- Новицкий Н.И. Организация и планирование производства: Практикум. – Мн., 2004.
- Дополнительная литература
- Экономика предприятия.- М., 2007.
- Экономика организации (предприятия) / Под ред. Н.А.Сафронова. – М., 2005.
- Экономика фирмы: учеб. пособие /Л.Н.Чечевицына, И.Н.Чуев/ - Ростов н/Д., 2007.
- Экономика предприятия (фирмы): Практикум / Под ред. О.И.Волкова, В.Я.Позднякова.- М., 2006.
- Алексеев М.М. Планирование деятельности фирмы. – М., 2007.
4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- Федеральный образовательный портал. Экономика. Социология. Менеджмент. [Электронный ресурс]. – (edu.ru/).
- Образовательный экономический портал [Электронный ресурс]. – (ссылка скрыта).