Сучасна світова культура”

Вид материалаДокументы

Содержание


«Основи підприємницької діяльності в Україні»
Задачі курсу
«Техніка пошуку роботи: комунікативні засади»
Задачі курсу
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

«Основи підприємницької діяльності в Україні»

Мета курсу полягає у формуванні та розвитку знань з економічних та правових основ підприємницької діяльності, яка проводиться згідно з законодавством Україні, у вихованні у студентів економічного напряму мислення, що є необхідним для їх подальшої практичної діяльності.


Задачі курсу:
  • опанування змісту підприємництва, тих обмежень, які існують для фізичних осіб щодо заснування власного бізнесу та видів діяльності;
  • ознайомлення в методами генерації бізнес-ідей та техніко-економічного їх обґрунтування;
  • осмислення сутності бізнес-планування у підприємницької діяльності та створенні бізнес плану;
  • усвідомлення тих організаційно-правових форм діяльності фірм, які існують у світовій практиці, та спеціальних форм організації бізнесу таких як франчайзинг;
  • ознайомлення з поняттям, способами та порядком створення суб’єктів підприємницької діяльності в Україні, а також з процедурою державної реєстрації суб’єктів підприємницької діяльності;
  • опанування процесу реорганізації та ліквідації суб’єктів підприємницької діяльності – юридичних осіб згідно законодавству України;
  • вивчення економічних засад функціонування фірм, яке передбачає ознайомлення не тільки з видами витрат на виробництво продукції, а й находження оптимального обсягу виробництва при різноманітних видах конкурентних структур, в яких функціонує фірма;
  • ознайомлення з податковою системою України та джерелами фінансування фірми, а також з основами управління персоналом та особливостями просування товарів, послуг та робіт.


«Політична економія»

Політична економія є базовою економічною дисципліною. Будучи суспільною дисципліною системного типу, вона посідає центральне місце в теоретичних та прикладних економічних дисциплінах, оскільки є ядром економічної теорії. Вона вивчає загальні економічні засади життя суспільства. Політична економія досліджує виробничі відносини, економічні закони, які керують виробництвом, розподілом, обміном і споживанням життєвих благ та розробляє методологічні основи їх використання суспільством з метою підвищення ефективності виробництва і зростання добробуту людей.

В курсі політичної економії вивчаються загальні засади економічного розвитку, економічні системи суспільства. Центральне місце посідають відносини власності, форми організації товарного виробництва. Розглядаються такі категорії, як гроші, витрати виробництва, заробітна плата, прибуток. Вивчаються загальні основи ринку, економічні функції держави, економічне зростання і соціально-економічний прогрес, формування і розвиток сучасних соціально-економічних систем, світове господарство і міжнародні економічні відносини.


«Ситуаційний менеджмент» / «Ситуаційний маркетинг»

Головною метою дисципліни є засвоєння загальних закономірностей, теоретичних правил та практичних заходів, які використовуються в управлінні процесами виробництва і просування продукції ринких фірм до споживачів.

Завданням вивчення дисципліни є вироблення у студентів розуміння сутності можливих підходів до вирішення різних типів господарських ситуацій, що виникають у поточній внутрифірмовій роботі, принципів управління головними господарськими процесами, формування навичок прогнозування, поліпшення знань у галузі організації управління, аналізу фактичної та статистичної інформації про діяльність підприємств різних форм власності.

«Техніка пошуку роботи: комунікативні засади»

Мета курсу полягає у формуванні та розвитку у випускників університету комунікативних навичок при працевлаштуванні на роботу.


Задачі курсу:
  • опанування організації комунікативного процесу з боку роботодавця при прийому фахівців на роботу;
  • усвідомлення типового переліку процедур, які є попередніми до прийняття рішення о прийомі на роботу;
  • осмислення методів пошуку роботи та їх ефективності;
  • визначення ролі Інтернет технологій пошуку роботи;
  • ознайомлення с різноманітними компаніями, які пропонують пошук та працевлаштування фахівців;
  • осмислення змісту послуг рекрутингових агентств, кадрових компаній, консалтингових фірм, HR-департаментів компаній.

«Трансфер технологій»

Метою курсу є формування цілісного і системного уявлення студентів про таку важливу складову економічного розвитку сучасності як трансфер технологій. Вивчення курсу передбачає вирішення наступних задач: освоєння студентами теоретичних засад функціонування ринку технологій, виходячи із місця технологій в інноваційній сфері; ознайомлення із законодавчою базою трансферу технологій та захисту прав інтелектуальної власності; вивчення основних механізмів і способів передачі технологій, що використовуються в міжнародній практиці; формування системи знань стосовно основних тенденцій в сучасному механізмі трансферу технологій; ознайомлення із значенням і місцем суб’єктів інноваційної інфраструктури в трансфері технологій; ознайомлення із засадами світового господарства і місцем трансферу технологій в ньому, включаючи аналіз трансферу технологій в рамках транснаціональних корпорацій; аналіз і прогнозування перспектив України в міжнародному трансфері технологій.


«Прикладна статистика»

Мета: надання знань про методи збирання, оброблення та аналізу інформації стосовно соціально-економічних явищ і процесів.

Завдання: вивчення принципів організації статистичних спостережень, методик розрахунків показників статистичного аналізу соціально-економічних явищ і процесів.

Предмет: розміри й кількісні співвідношення масових явищ і процесів у різних сферах життєдіяльності, закономірності їх формування, розвитку й зв'язку.

Статистичний аналіз даних стає невід’ємним атрибутом наукових досліджень майже в усіх сферах (економічній, соціальній, екологічній, медичній, біологічній, технічній, юридичній та ін.). Статистичні методи та моделі використовують для діагностики стану досліджуваних об’єктів, при вивченні причинно-наслідкового механізму формування варіації та динаміки явищ і процесів, у моніторингу кон’юнктури, при прогнозуванні та прийнятті оптимальних управлінських рішень. Оволодіння багатим арсеналом методів статистичної обробки даних з використанням комп’ютерних технологій є важливою складовою професійної підготовки студентів різних напрямів підготовки. Саме цій меті підпорядковано курс «Прикладна статистика».


«Економічна та неекономічна влада»

В курсі розкриваються сутність, принципи організації системи влади у суспільстві вцілому, та окремо економічної влади. Окрема увага приділяється організації традиційних владних структур – ієрархій, та сучасних форми дифузії влади у вигляді соціальних та інформаційних мереж та мотивації суб'ектів в таких структурах.

У студентів формується більш цілісні уявлення про виникнення та формування влади з позиції різних наук, про механізми та структуру різних недержавних інститутів влади.

Перелік тем курсу: 1. Концепції виникнення влади в різних науках. 2. «Сила влади» та її обмеження, оцінка ефективності влади. 3. Влада економічна та неекономічна. 4. Інститути економічної влади та держава – механізм взаємодії. 5. Ієрархічні та мережеві структури у сучасному суспільстві. 6. Мотивація власника та системи влади в стабільній економіці та в умовах кризи. 7. Проблеми ефективності влади в трансформаційній економіці.


«Економіка корупції»

В даному курсі досліджуються економічні проблеми виникнення тіньової економіки, як однієї з найбільш небезпечних загроз економічної безпеки держави, її розвитку в умовах накопичення кризового потенціалу сучасних трансформаціонних процесів, аналізу складових елементів тіньової економіки, зокрема, такому явищу як корупція, механізми її функціонування та обмеження.

Студенти отримують знання та навички з аналізу тіньових процесів та явищ, мають розрізняти вплив політичних, психологічних, економічних, адміністративних чинників на прийняття рішень окремими суб'єктами та на розвиток економіки.

Перелік тем курсу: 1. Національна безопасність, її критерії та методи оцінки. 2. Тіньова економіка та її структура, формування експолярної економіки. 3. Роль відношень управління в формуванні тіньової економіки. Економіка бюрократії. 4. Групи з спеціальними інтересами, лоббізм та рентоорієнтована поведінка влади/суспільства. 5.Адміністративний, політичний та економічний монополізм, їх вплив на національний розвиток. 6. Корупція і трансакційні витрати, моделі корупційної поведінки. 7. Практика антикорупційних реформ в розвинутих країнах та країнах що розвиваються.


«Сучасна компаративістика»

В курсі надаються основи методу компаративних досліджень у сучасному суспільстві. Наводяться основні порівняльні індекси розвитку країн та способи їх розрахунків, приділяється увага сучасним економічним кризмм та аналізу їх виникнення у порівнянні з кризами періоду становлення та розвитку капіталістичної системи.

Перелік тем курсу: 1. Компаративістика як метод аналізу в суспільних науках. 2. Агенти впливу у глобальній економіці. 3. Кластери країн у світовому глобальному просторі. 4. Індекси вимірювання рівню розвитку країн. 5. Економічні кризи 19-20 ст. та їх риси. 6. Сучасна світова криза - глобальний аспект та специфіка України.

"Національна економічна безпека: український вимір"

Метою курсу є комплексне подання про сутність економічної безпеки сучасної держави, у тому числі її основних показників, критеріях і граничних значеннях, розроблених провідними економістами.

Основна увага приділяється теоретичним і методологічним основам економічної безпеки України. По таких основних розділах, як державне регулювання економіки, інвестиції й інновації, соціальна політика й рівень життя, фінанси й державний борг, зовнішня економіка, економічне регулювання в області економічної безпеки й ін.

У результаті навчання на курсі студенти придбають наступні компетентності: здатність консультувати особи, що приймають рішення в області соціально-економічного розвитку на мікро- і макрорівнях; уміння використати свій високий науково-дослідний потенціал для експертних оцінок програм соціально-економічного розвитку й консультування осіб, що приймають управлінські рішення на державному рівні.

"Національний економічний розвиток: теорія й українська специфіка"

Завдання курсу полягає в тім, щоб дати цілісне подання про національний економічний розвиток. Основна увага зосереджує на наступних проблемах: розмежування національного економічного розвитку й економічного розвитку як такого; розкриття змісту окремих сторін національного економічного розвитку; визначення основних факторів національного економічного розвитку, у частковості фактора якісного економічного росту; виявлення особливостей національного економічного розвитку України; обґрунтування необхідності активної державної політики національного економічного розвитку, визначення її змісту, інструментів і механізмів реалізації.

Навчальне завдання курсу полягає в поглибленні знань студентів по проблематиці економічного розвитку й економічного росту, розширенні навичок самостійного рішення проблем розвитку сучасної України.

"Проблеми оцінки й виміру соціально-економічного розвитку України"

Мета курсу і його інноваційність складається в теоретичному осмисленні невирішених проблем оцінки й виміри соціально-економічного розвитку; у розгляді методологічних проблем виміру, агрегування, рахівництва й побудови моделей.

Особлива увага приділяється розгляду проблем, пов'язаних з політико-економічною інтерпретацією макроекономічних величин; у розгляді специфічних макроекономічних проблем країн з перехідною економікою; у розширенні можливостей магістрів: здійснювати аналітичну діяльність в області економічної теорії; критично осмислювати підходи різних наукових шкіл і традицій, і адаптувати їх до сучасного стану й актуальних завдань соціально-економічного розвитку України; брати участь у розрахунково-економічній, аналітичній, консультативній експертній діяльності з питань соціально-економічного розвитку.

"Економіка знань й інновацій"

Курс націлений на досягнення результатів у вигляді формування в студентів наступних компетентностей:

1. Знання результатів сучасних (у тому числі новітніх) досліджень і розробок українських і закордонних вчених, публікацій у провідних українських й закордонних професійних журналах по економіці знань й її прикладних аспектів.

2. Здатність здійснювати аналітичну діяльність у галузі економіки знань, розробляти програми економічного й соціального розвитку країни й окремих господарюючих суб'єктів.

3. Здатність консультувати особи, що приймають рішення в області соціально-економічного розвитку на мікро - і макрорівнях, з питань, пов'язаних з економікою знань.

4. Здатність виробляти, чітко формулювати й аргументувати власну позицію із проблем економіки знань й її прикладних аспектів.

5. Здатність сполучати вміння відстоювати свою позицію по принципових питаннях з адекватним сприйняттям критичних зауважень колег і здатністю враховувати ці зауваження у випадку їхньої обґрунтованості, відповідним чином модифікуючи свою позицію.

6. Здатність здійснювати професійне спілкування в іншомовному середовищі з питань економіки знань й її прикладних аспектів.

7. Уміння критично оцінювати результати досліджень у галузі економіки знань. Виявляти перспективні напрямки, обґрунтовувати методологічну базу досліджень.

8. Уміння науково обґрунтовувати актуальність, теоретичну й практичну значимість наукових досліджень у галузі економіки знань й її прикладних аспектів.

9. Уміння виробляти концептуальні й практичні рекомендації з удосконалювання системи регулювання економіки на основі сполучення універсальних висновків.

10. Уміння використати свій науково-дослідний потенціал для експертних оцінок програм соціально-економічного розвитку й консультувати осіб, що приймають управлінські рішення на державному рівні, з питань економіки знань.

«Ціноутворення»

Мета: засвоєння теоретичних знань та практичних навичок щодо формування цін на нові і традиційні товари та послуги на внутрішньому та зовнішньому ринках, розроблення та реалізації цінової політики організації.

Завдання: вивчення теоретичних засад механізму ціноутворення та практичні підходи до визначення цін; усвідомлення взаємозв’язку між функціями ціни, взаємозалежності між ціноутворюючими чинниками та елементами ціни; ознайомлення з видами цін, з принципами побудови та управління ціновою політикою організації; освоєння практичних аспектів дій на кожному з етапів процесу формування ціни конкретного виду продукції.

Предмет: ціна як економічна категорія, ціна як складова комплексу маркетингу, ціноутворення як процес.

«Основи менеджменту»

Мета: формування системи базових знань у сфері менеджменту, розуміння концептуальних засад системного управління організаціями; набуття вмінь розробки й прийняття управлінських рішень.

Програма: Поняття і сутність менеджменту. Прийняття управлінських рішень. Планування в організації. Організація як функція управління. Мотивація. Управлінський контроль. Лідерство. Комунікації в системі управління організацією. Ефективність управлінця.


«Основи маркетингу»

Мета: формування системи знань про сутність і зміст маркетингу як філософію підприємницької діяльності в умовах ринкової економіки і конкуренції.

Програма: Сутність маркетингу та його сучасна концепція. Система і характеристики сучасного маркетингу. Маркетингові дослідження. Маркетингова товарна політика. Планування нових товарів. Маркетингова цінова політика. Методи маркетингового ціноутворення. Маркетингова політика комунікацій. Комплекс маркетингових комунікацій. Маркетингова політика розподілу. Управління каналами розподілу. Організація і контроль маркетингової діяльності підприємства.


«Економічна ризикологія»

Мета: формування системи знань шодо ризиків сучасної свтової економіки і професійних компетенцій їх аналізу та вироблення адекватної моделі поведінки фірми в умовах ризиків.

Програма: Невизначеність- як невідємна ознака сучасної світової економіки. Ризики в глобальній економіці і методи їх дослідження. Якісний аналіз ризиків. Кількісна оцінка розмірів витрат, повя'заних з ризиком. Відношення господарюючих суб'єктів до ризику. Загальна характеристика моделей поведінки господарюючих субєктів в умовах ризику. Ухвалення рішень в умовах багатозначної невизначеності.


«Управління змінами»

Мета: формування системи теоретичних знань і практичних навичок в області прийняття управлінських рішень та управління змінами на різних етапах життєвого циклу організації в умовах глобалізації.

Програма: Нові концепції менеджменту і управління змінами в умовах глобалізації. Основи організаційної поведінки особистості. Поняття та значимість організаційного розвитку та організаційної культури. Організаційний розвиток. Вступ до теорії життєвого циклу організації. Управління стресами та антикризове лікування організацій, які знаходяться на різних етапах розвитку.


«Управління персоналом»

Мета: Оволодіння системою знань з методології, методики та правового забезпечення менеджменту персоналу, вивчення міжнародного та вітчизняного досвіду і засобів оптимізації систем управління персоналом у сучасних підприємствах, а також розвиток оптимізаційних компетенцій щодо трудової самореалізації особистості.

Теоретичні і методологічні основи менеджменту персоналу. Соціально-психологічні особливості керівництва і колективу організації. Ресурсне забезпечення менеджменту персоналу. Кадрова служба і кадрове діловодство. Планування і формування персоналу. Умови і фактори зміни потреб організації в персоналі. Розвиток персоналу як засіб забезпечення його конкурентоспроможності. Рух персоналу: поняття і основні чинники руху персоналу. Оцінювання персоналу. Регулювання трудової діяльності в організаціях. Управління робочим часом працівників. Створення сприятливих умов праці. Мотивація та стимулювання персоналу. Соціальне партнерство в організації. Ефективність управління персоналом.


«Університетська освіта»

Мета: Формування знань, навичок та умінь, що сприяють підготовці студентів до навчання в університеті відповідно до сучасних інтеграційних процесів у міжнародній освіті в контексті Болонської декларації.

Програма: Університетська освіта в контексті Болонського процесу. Фундаменталізація та індивідуалізація підготовки фахівців з вищою освітою. Організація навчального процесу в університеті. Фахова підготовка у вищому навчальному закладі: вступ до спеціальності «міжнародна економіка». ЦНБ ХНУ імені В.Н. Каразіна і правила користування її фондами: соціально-культурна інфраструктура ХНУ імені В.Н. Каразіна: профком студентів, університетська газета. культурний центр, Асоціація випускників, викладачів і друзів ХНУ ім. В. Н. Каразіна, Музей історії університету, санаторій профілакторій «Буревісник», спортивно-оздоровчій табір «Фігуровка». Студентське самоврядування як невід’ємна складова демократизації вищої освіти.


«Міжнародне економічне право»

Мета: Формування знань стосовно змісту міжнародних економічних відносин і ролі та значення міжнародного економічного права в їх регулюванні.

Програма: Поняття і предмет міжнародного економічного права. Гармонізація законодавства України з міжнародним економічним правом. Джерела міжнародного економічного права. Принципи міжнародного економічного права. Держави як суб’єкт міжнародного економічного права. Міжнародні економічні організації. Транснаціональні корпорації і міжнародно-правове регулювання їх діяльності. Міжнародні економічні договори. Міжнародне торговельне право і СОТ. Міжнародне митне право. Міжнародне-правове регулювання валютно-фінансових і кредитних відносин. Міжнародне інвестиційне право. Міжнародне транспортне право. Міжнародно-правове регулювання промислового, сільськогосподарського і науково-технічного співробітництва. Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності в Україні.