Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 менеджмент

Вид материала

Основная образовательная программа

Содержание Аннотация рабочей программы дисциплины Цели и задачи дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен Уметь: анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию Аннотация рабочей программы дисциплины Цель курса В результате изучения дисциплины студент должен Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины Цель курса Аннотация рабочей программы дисциплины Цели и задачи дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен Уметь: анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне; Владеть Аннотация рабочей программы дисциплины Студент должен уметь Студент должен знать Содержание учебной дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины ... Полное содержание

Подобный материал:

• Основная образовательная программа направление подготовки 080200. 62. 05 Менеджмент, 3211.26kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 535.94kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3081.38kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 7861.39kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080200 «Менеджмент», 1835.02kb.
• Основная образовательная программа по направлению подготовки 080200 Менеджмент Профили:, 406.35kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 608.87kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 810.06kb.

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Стратегический менеджмент »

Дисциплина «Стратегический менеджмент» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Менеджмент». Дисциплина реализуется в ПГПУ им. С.М. Кирова в Высшей бизнес школе – факультете менеджмента кафедрой менеджмента.

Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины «Стратегический менеджмент» является получение студентами специальных знаний в области концепций стратегического управления предприятием в условиях рыночной экономики, а также приобретения навыков применения теоретических знаний в целях повышения эффективности деятельности организаций, участия в разработке и реализации корпоративной, конкурентной и функциональных стратегий организации.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с организацией стратегического планирования и управления деятельностью организации в условиях рыночной экономики, а также с разработкой и реализацией конкурентных, бизнес и функциональных стратегий.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-5, ОК-8, профессиональных компетенций ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18 ПК-50 выпускника.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме заслушивания докладов и сообщений, контрольного тестирования; рубежный контроль в форме контрольного тестирования, и промежуточный контроль в форме контрольного тестирования.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования; виды управленческих решений; основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений; основные теории стратегического менеджмента; содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического управления; основные направления интегрирования корпоративной социальной ответственности (КСО) в теорию и практику стратегического управления;

Уметь: анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;

Владеть: методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль).

Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетные единицы.


Аннотация рабочей программы дисциплины

«Корпоративная социальная ответственность»

Требования к студентам:

Изучение данного курса предполагает наличие у слушателей базовых знаний в следующих областях “Политические институты и процессы”, “Политическая история России”, “Общий и стратегический менеджмент”, “Право”, “Корпоративное управление”, “Этика бизнеса”, навыков политического анализа; также необходимым является знание общих (включая конституционные) принципы государственного устройства Российской Федерации.

Цель курса: Образовательной задачей данного курса является формирование у слушателей базовых представлений о корпоративной филантропии, корпоративной социальной ответственности (КСО) и проч. В рамках данного курса особое внимание уделяется взаимосвязи концепций корпоративной социальной ответственности, устойчивого развития и конкурентоспособности бизнеса, а также качественной практики корпоративного управления в рамках компании. В ходе обучения вниманию слушателей также предлагается концепция корпоративного гражданства, анализируются ее отличия от прочих форм корпоративного социального участия и взаимодействия с заинтересованными сторонами (стейкхолдерами). Курс содержит четкое обоснование того, что концепции корпоративной социальной ответственности и/или корпоративного гражданства должны быть встроены в корпоративную стратегию любой организации, а также в государственную политику развития.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: различные формы корпоративного социального участия ,виды корпоративной филантропии и социальной работы ,законодательные формы поддержки и мотивации корпоративного участия, взаимосвязь национальных культурных традиций и национальных моделей корпоративного участия

Уметь: Обосновать необходимость интеграции концепций КСО и корпоративного гражданства в процесс разработки корпоративной стратегии компании и политики социального и экономического развития государства; иметь представление об основных стратегических, экономических и политических механизмах и инструментах, используемых при создании среды, благоприятной для внедрения концепция КСО и корпоративного гражданства на практике.

Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетные единицы.


Аннотация рабочей программы дисциплины

«Безопасность жизнедеятельности»

Цель: Формирование современного представления о методах и средствах обеспечения безопасности производственной деятельности человека и охраны окружающей среды, навыков самостоятельной работы, необходимых для использования знаний в области безопасности при изучении специальных дисциплин и дальнейшей практической деятельности.

Содержание: правовые нормативно-технические и организационные основы, основы физиологии труда и комфортные условия жизнедеятельности, воздействие на человека опасных и вредных факторов, методы и средства повышения безопасности технических систем и технологических процессов, экобиозащитная техника, технические системы при чрезвычайных ситуациях.

В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД) студенты должны обладать таким составом знаний и умений, которые достаточны для дальнейшего изучения других общенаучных, общетехнических и специальных дисциплин и самостоятельного выполнения раздела «Безопасность и экологичность работы» квалификационной выпускной работы.

БЖД - наука о сохранении здоровья и безопасности человека и среды обитания, призванная выявлять и идентифицировать опасные и вредные факторы, разрабатывать методы и средства снижения уровней опасных и вредных факторов до приемлемых значений, о мерах по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

Целью изучения курса «Безопасность жизнедеятельности» является формирование современного представления о методах и средствах обеспечения безопасности производственной деятельности человека и охраны окружающей среды; навыков самостоятельной работы, необходимых для использования знаний в области безопасности при изучении специальных дисциплин и дальнейшей практической деятельности.

В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» студент должен получить представление:

• о системе управления охраной труда в организации,
  
• о подходах к нормированию содержания вредных веществ в воздухе, в воде, в почве;
  

знать и уметь:

• проводить контроль опасных и вредных факторов среды обитания;
  
• эффективно применять средства защиты;
  
• планировать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности;
  
• определять возможные вероятные чрезвычайные ситуации;
  
• правила пользования средствами первичного тушения; правила оказания первой помощи.
  

Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетные единицы.


Аннотация рабочей программы дисциплины

«Лидерство»

Курс является логическим развитием прикладных вопросов управления, изучаемых комплексом дисциплин: «Менеджмент», «Организационное поведение», «Принятие управленческих решений».

Объектом изучения является поведение человека в деловой организации и деятельность руководства по построению организационных отношений.

Предметом изучения являются управленческое взаимодействие и практические приемы оказания влияния на поведение, действия, решения, образ мышления человека в организации, для достижения целей организации. В качестве метода используется ситуационный подход (Case Method), обучение действием (Action Leaning), работа в группе (Share Leadership), ролевые упражнения (Part Games), комбинация «практики», упражнений и заданий для самостоятельной работы и выработки практических навыков.

Цель курса – добиться всестороннего понимания студентами природы и сущности лидерства в организации как основы эффективного управленческого взаимодействия и реализации властных полномочий.

После изучения данного курса студенты должны знать:

• отличать проявления лидерства от других способов и приемов влияния;
  
• формировать собственное видение будущего состояния организации и рынка;
  
• выражать свое видение, замыслы, идеи и обеспечивать эффективную коммуникацию;
  
• создавать доверие в организационных отношениях;
  
• инициировать, организовывать и управлять изменениями;
  
• формировать рабочие группы и участвовать в деятельности команд;
  
• знать факторы, способствующие развитию лидерского поведения в организации.
  

Методы проведения аудиторных занятий: метод эффективного рассказчика, лекции-дискуссии, разбор конкретных ситуаций, практикующие упражнения, тесты.

Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетные единицы.


Аннотация рабочей программы дисциплины

«Финансовые рынки и институты»

Примерная программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами, разделы дисциплин и виды занятий), лабораторный практикум, примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная литература, программное обеспечение, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, периодическая литература), материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации дисциплины.

Содержание дисциплины:

1. Роль и функции финансовых рынков в экономике;

2. Инструменты финансовых рынков;

3. Институты финансовых рынков;

4. Операции на финансовых рынках. Принципы инвестирования;

5. Регулирование финансовых рынков.

Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетные единицы.


Аннотация рабочей программы дисциплины

«Бизнес-планирование»

Дисциплина «Бизнес-планирование» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки «Экономика». Дисциплина реализуется в ПГПУ им. С.М. Кирова в Высшей бизнес школе – факультете менеджмента кафедрой менеджмента.

Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины «Бизнес-планирование» является получение студентами специальных знаний в области концепций стратегического планирования деятельности предприятия в условиях рыночной экономики, а также приобретения навыков применения теоретических знаний в целях повышения эффективности деятельности организаций, участия в разработке и реализации корпоративной, конкурентной и функциональных стратегий организации.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с организацией стратегического планирования деятельности организации в условиях рыночной экономики, а также с разработкой и планированием корпоративных, конкурентных и функциональных стратегий фирмы.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-1, ОК-8, профессиональных компетенций ПК-4, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-13 выпускника.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме заслушивания докладов и сообщений, контрольного тестирования; рубежный контроль в форме контрольного тестирования, и промежуточный контроль в форме контрольного тестирования.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне; процесс и принципы стратегического планирования; методы стратегического планирования деятельности организации

Уметь: анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне;

Владеть: методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей.

Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетные единицы.


В.3.1. Вариативная часть по профилю МАРКЕТИНГ

В.3.2. Вариативная часть по профилю УПРАВЛЕНИЕ МАЛЫМ БИЗНЕСОМ


Аннотация рабочей программы дисциплины

«Введение в международный бизнес»


Примерная программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами, разделы дисциплин и виды занятий), примерную тематику курсовых проектов (работ), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная литература, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы), материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации дисциплины (для преподавателей и студентов).

Содержание дисциплины:

1. Общая характеристика учебной дисциплины «Введение в международный бизнес»: задачи, предмет, объект изучения;
   
2. Международный бизнес в системе международных экономических отношений;
   
3. Международный бизнес и экономика России;
   
4. Международная предпринимательская деятельность: природа, формы, специфика, роль;
   
5. Организационно-правовые формы международного бизнеса;
   
6. Основные формы и цели корпоративной интеграции в международном бизнесе;
   
7. Институциональная структура международного бизнеса;
   
8. Договорные обязательства в международном бизнесе. Виды договоров в международном бизнесе.
   
9. Международные перевозки;
   
10. Активы в международном бизнесе;
    
11. Международный финансовый бизнес;
    
12. Иностранные инвестиции в международном бизнесе. Зарубежные инвестиции российских компаний;
    
13. Инвестиционное соглашение (контракт). Инвестиционный проект;
    
14. Анализ зарубежных рынков.
    

Общая трудоемкость дисциплины 4 зачетные единицы.


Аннотация рабочей программы дисциплины

«Менеджмент»

Цели и задачи: Целью дисциплины является получение знаний студентами в области менеджмента, методов управления, форм организации в системе менеджмента, используемых при принятии финансовых решений в современных условиях на всех уровнях национальной экономики.

Студент должен уметь: Студент должен уметь использовать методы управления, оценки потоков платежей, количественного анализа эффективности инвестиционных проектов при планировании экономической деятельности предприятий.

Студент должен знать: При изучении курса «Менеджмент» студенты должны знать и использовать знания, полученные ими, при изучении курсов «Экономика», «Микроэкономика», «Статистика», «Маркетинг», «Статистика» и др.

Содержание учебной дисциплины

1. Предмет и методология менеджмента: сущность и основные элементы менеджмента, цели и задачи управления, организационная структура управления, контроль как функция управления.
   
2. Теория развития школ менеджмента: этапы и школы в истории менеджмента, исторические предпосылки создания и развития менеджмента, перспективы менеджмента.
   
3. Функции менеджмента: управление организационными процессами, формы организационного развития, прогнозирование и планирование, управленческий учет.
   
4. Рыночная экономика и менеджмент: понятие, сущность и функции менеджмента, опыт менеджмента за рубежом, возможность его использовать в России, методология постановки управленческого учета.
   
5. Мотивация деятельности в менеджменте: генезис теории мотивации, модель мотивации и мотивационного побуждения, содержательные теории мотивации, экономические и неэкономические способы мотивации человека.
   
6. Регулирование и контроль в системе менеджмента: сущность и задачи контроля, виды управленческого контроля, основные формы и субъекты контроля.
   
7. Конфликтность в менеджменте: определение конфликта, позиции и функции конфликта, классификация конфликта, причины конфликта и их компоненты.
   

Общая трудоемкость дисциплины 8 зачетных единиц.


Аннотация рабочей программы дисциплины

«Международное право»

Примерная программа дисциплины соответствует требованиям ФГОС ВПО. Включает в себя цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины (содержание разделов дисциплины, разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами, разделы дисциплин и виды занятий), учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная, дополнительная литература, программное обеспечение, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы), материально-техническое обеспечение дисциплины, методические рекомендации по организации дисциплины.

Структура дисциплины:

1. Понятие и система источников международных частных отношений;
   
2. Коллизионные нормы, их применение;
   
3. Правовое положение юридических лиц в международном частном праве;
   
4. Правовое положение государства и международной организации в международном частном праве;
   
5. Правовое регулирование иностранной собственности в международном частном праве;
   
6. Правовое регулирование внешнеэкономических сделок в международном частном праве;
   
7. Международное частное валютное право;
   
8. Обязательства из причинения вреда в международном частном праве;
   
9. Международный коммерческий арбитраж и альтернативные способы разрешения внешнеэкономических споров.
   

Общая трудоемкость дисциплины 4 зачетные единицы.


Аннотация рабочей программы дисциплины

«Микроэкономика»

В рабочей программе раскрывается содержание основных проблем курса микроэкономической теории, она предназначена для бакалавров, обучающихся по программе подготовки «Менеджмент». В частности в программе излагаются основы микроэкономической теории фирмы, теория микроэкономики. Программа рассматривает также другие актуальные теоретические проблемы экономической теории. Большое внимание уделяется практическим проблемам, таким как: вопросы конкурентного механизма, аллокация экономических ресурсов, динамика фирмы, проблемы экономического поведения потребителей и производителей.

Цель преподавания дисциплины: Заключается в усвоении студентами актуальных проблем микроэкономической теории.

Задачи дисциплин: Формирование у слушателей развитого понятийного аппарата для анализа актуальных проблем микроэкономической теории, навыков анализа литературных источников, проведения научных исследований в области микроэкономической теории при решении практических задач формирования навыков организации работы современных субъектов экономики.

Место курса в учебном процессе: Для усвоения содержания курса необходимо знание основ современной философии, истории Отечества, во всем разнообразии их проявлений.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

• овладеть развитой терминологией курса;
  
• уметь анализировать соответствующую литературу;
  
• пользоваться теоретическими моделями курса;
  
• объяснять новые факты практики функционирования и управления
  
• субъектами современной экономики;
  
• обосновывать необходимость изменений в организации
  
• функционирования субъекта в условиях обострения конкурентной борьбы;
  
• иметь углубленные представления о структурных аспектах функционирования рынков;
  
• овладеть дополнительными категориями микроанализа;
  
• выработать навыки моделирования поведения экономических субъектов;
  
• получить полноценные представления о современных разработках
  
• экономической теории в области микроэкономики.
  

Общая трудоемкость дисциплины 4 зачетные единицы.


Аннотация рабочей программы дисциплины

«Макроэкономика»

Курс Макроэкономика является дисциплиной федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин и важной составной частью фундаментальной подготовки бакалавров. Макроэкономика – часть экономической теории, изучающая экономику как целое, проблемы макроэкономического равновесия, нестабильности, экономического роста и использующая для этого обобщенные экономические показатели.

Цель программы изучить основы макроэкономики в ходе изучения курса Микроэкономика. В связи с этим Макроэкономику следует рассматривать как дополнение курса Микроэкономика по некоторым существенным направлениям макроэкономического анализа.

Курс построен таким образом, чтобы обеспечить вклад в фундаментальную подготовку студентов для осуществления ими аналитической, преподавательской и организаторской деятельности на предприятиях любой формы собственности, государственного управления, в образовательных, исследовательских и других организациях.

Содержание дисциплины:

1. Макроэкономический анализ инвестиций в основной капитал (Долгосрочный экономический рост и определяющие его факторы. Модель экономического роста Солоу, понятие инвестиций в основной капитал и его различие в системе баланса народного хозяйства и системе национальных счетов, технологическая и воспроизводственная структура инвестиций в основной капитал, временной аспект воспроизводства основного капитала, понятие инвестиционного лага, издержки использования основного капитала).
   
2. Модель открытой экономики ( Понятие платежного баланса, валютные резервы, фиксированный и плавающий валютные курсы, индекс реального валютного курса, модель IS-LM для открытой экономики: модель Манделла – Флеминга, внутреннее и внешнее равновесие экономики и их сочетание).
   
3. Упрощенные модели экономической политики (Цели и инструменты экономической политики, модель анализа экономической политики Тинбергена, анализ экономической политики с использованием концепции эффективной рыночной классификации Манделла, выбор инструментов экономической политики).
   
4. Макроэкономические проблемы переходного периода от централизованной к рыночной экономике на примере России.
   

Общая трудоемкость дисциплины 4 зачетные единицы.