Сказки Западной Европы Данное внеклассное мероприятие

Вид материала

Внеклассное мероприятие

Содержание северный олень

Подобный материал:

• Интеллектуальный ринг для старшеклассников, 137.8kb.
• Внеклассное мероприятие по чтению "Что за прелесть эта сказка!", 332.77kb.
• Внеклассное мероприятие Учитель математики моусш №16, 65.98kb.
• Андреенко Ирина Анатольевна 24 ноября 2010год внеклассное мероприятие, 43.28kb.
• Внеклассное мероприятие в 10 классе по истории по теме: «национальные герои русского, 140.4kb.
• Внеклассное мероприятие по профилактике аддиктивного поведения данное занятие посвящено, 38.3kb.
• Страны Западной Европы», диск «География 7 класс», атласы, контурные карты Ход урок, 103.69kb.
• Внеклассное мероприятие "Путешествие по дорогам сказок". Тема занятия: Числа, 116.79kb.
• Внеклассное мероприятие «Что за прелесть эти сказки!», 55.13kb.
• М. В. Внеклассное мероприятие «Доброе слово сказать посошок в руки дать» презентация, 124.92kb.

«Сказки Западной Европы»


Данное внеклассное мероприятие проводилось в дни «Декады иностранных языков» для учащихся 1 классов. Обучение иностранным языкам начинается со 2 класса в нашем учебном заведении, но не хотелось, чтобы первоклассники остались в стороне от нашей декады. Поэтому было придумано данное мероприятие.

Задачи:

1. Знакомство с героями зарубежных сказок;
   
2. воспитание уважительного отношения к другой культуре;
   
3. развитие способности к догадке;
   
4. формирование потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в паре и группе;
   
5. прививание интереса к изучению иностранных языков.
   

Ход мероприятия:

-Ребята, скажите пожалуйста, какие страны Западной Европы вы знаете?

- А вы знаете сказки этих народов? Какие?

- а сможете ли вы нам сказать из каких стран приехали эти герои?

- и какие еще герои присутствуют в этих сказках?

Вини-Пух

Алиса в стране чудес

Мальчик-звезда

Красная шапочка

Кот в сапогах

Золушка

Спящая красавица

Щелкунчик

Бременские музыканты

Дюймовочка

Маленький мук

Снежная королева

- И какие еще герои присутствуют в этих сказках?

-А сейчас давайте немного поиграем. Посмотрим как вы хорошо знаете названия сказок. Вставь слово в название сказки. (Смотреть приложение №1)

-Сейчас вам нужно будет очень внимательно послушать меня, чтобы ответить какой герой и из какой сказки мог бы так сказать?

1. Не разговаривайте с незнакомыми, особенно если вы встретились в лесу!
   

2. Главное не красота, а добрая душа человека.
   

3. Даже самая простая девочка может превратиться в настоящую принцессу.
   

4. Даже если ты беден, но у тебя есть настоящий друг, у тебя в жизни все сложится хорошо.
   

5. Только настоящие чувства могут победить зло.
   

6. Не бросайте друзей , даже если у них ледяное сердце. Только верная дружба может его растопить.
   

7. Если дружен, нестрашны тревоги, нам любые дороги дороги.
   

8. Не будьте злыми и не считайте себя лучше других. Все люди одинаковы и равны. Зло, которое вы причиняете другим, обязательно вернется к вам.
   

9. Будьте любознательными. Мир так интересен!
   

-А сейчас послушайте письма, которые оставили нам с вами сказочные герои. Вот только письма такие старые, что мы не смогли определить от кого они. Поможете нам определить чьи это письма? Итак, слушайте и думайте.

1. Мы веселые артисты. Приехали мы из Германии. Мы очень любим путешествовать, побывали во многих городах, где все люди с удовольствием слушали наши песни.
   

2. Привет! Я из Англии. У меня много друзей. Мы любим играть, бегать, прыгать. Я умею прыгать на своем хвосте. А еще я люблю мед!
   

3. Я очень люблю задавать разные вопросы. Мне всегда снятся фантастические сны. Где я только не бывала и кого только не встречала. Странные и удивительные вещи происходили со мной в волшебной стране – Зазеркалье.
   

4. Сколько трудностей мне пришлось пережить! Я такая маленькая и хрупкая! Хорошо, что на пути мне повстречался верный друг и выручил меня в трудную минуту.
   

5. Я из города Никей. Я обожаю бывать в разных странах и люблю приключения. А помогают мне в этом мои волшебные туфли скороходы.
   

6. Я никогда не видела такого чуда: тыква превращается в прекрасную золотую карету!
   

7. Я и представить себе не мог, что когда я найду свою невесту, она будет находиться в глубоком сне.
   

8. Такой обуви как у меня нет ни у кого на свете! Она красная, лаковая и очень мне идет!
   

-А сейчас мы поработаем с вами в группах. Каждой команде будут предложены иллюстрации из книг. Вы должны догадаться к какой сказке они относятся. (См. приложение №2)


- Сейчас мы будем играть в игру «Кто я такой?». Каждой команде дается задание загадать героя какой-либо сказки и изобразить его. Другие команды должны угадать, кого изображает команда соперница.


- Следующее задание таково: вам нужно соединить героя с элементами. (см. приложение№3)


- И самое сложное задание - разгадать кроссворд. Найдите как можно больше имен героев сказок западной Европы.


- Итак, ребята, сегодня мы с вами путешествовали по сказкам стран Западной Европы: Англии, Франции и Германии. Мы очень надеемся, что если вы еще не читали этих сказок – обязательно прочитаете их. А как только вы начнете изучать иностранный язык, то у вас будет возможность прочитать эти сказки и на иностранном языке.

Приложение 3.


Вини-Пух


Алиса


Мальчик-звезда


Иа


Красная шапочка


Кот в сапогах


Золушка


Спящая красавица


Щелкунчик


Собака


Дюймовочка


Маленький мук


Снежная королева


Маленькая разбойница

северный олень

хвостик


сапоги


туфли скороходы


ледяной дворец


пирожки и масло


хрустальная туфелька


карточные короли


мед


лесоруб


веретено


гитара


орехи


ласточка


Приложение №1