Энциклопедия психологической помощи

Вид материалаДокументы

Содержание


Подсчитайте сумму набранных вами очков.
2.3.9.4. Умеете ли вы контролировать себя?
2.3.9.5. Какая вы, коллега?
1. Как вели себя ваши родители по отношению к лю­дям, которые были для них в какой-то степени ав­торитетом: врачи, учителя, педа
2. Сотрудница работает значительно медленнее вас. Ее работу должны выполнять вы. Как вы это прини­маете?
3. У сотрудницы какие-то неприятности, и она без конца делает ошибки. Как вы ведете себя по отно­шению к ней?
4. Вы видите: к двум сотрудникам подошла коллега, и они о чем-то говорят. О чем ведет разговор колле­жанка? А.
5. Каким образом вы стараетесь перевести дыхание Q течение рабочего дня?
8. Как часто в течение последних трех дней вы сказа­ли что-то недоброжелательное о других, например
9. Подруга купила себе новое платье и хотела услы­шать ваше мнение. Платье вам не понравилось. Как
2.3.9.6. Умеете ли вы спорить?
Подобный материал:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   33
(Несколько уроков языка для деловых людей)

По мере того, как в мире рушатся барьеры на пути раз­вития торговли и растет число экономических контактов, чаще возникают сложности в понимании друг друга между представителями различных национальных культур. Иногда разного рода недоразумения связаны с неправильно упот­ребленным словом и с недостатком знания о том, какую важную роль играют в общении невербальные формы (про­ще говоря, жесты).

Научившись свободно вести беседу на иностранном язы­ке, вы преодолели только половину пути, что и выяснится, когда дело дойдет до освоения эффективных навыков об­щения. Тогда вам предстоит обнаружить, насколько важ­ны познания в области невербального общения. В этом «не­мом» языке, иначе говоря, в действиях, которыми мы со­провождаем свою речь, очень много значимых средств. Вы дотронулись до руки собеседника, отодвинулись или при-

392

двинулись к нему, ваше выражение лица, интонация, повышение или понижение голоса, пауза, движение всей ру­кой или только кистью — все имеет свой смысл. Даже ко­стюм на вас и его цвет могут значить разное в разных час­тях света.

Редко случается, что мы говорим, не сопровождая сло­ва каким-либо действием, в котором главную роль неиз­менно играют руки. И тот или иной жест имеет различный смысл в разных странах. Итальянцы и французы известны тем, что они во всем полагаются на свои руки, когда нужно решительно подтвердить свои слова или придать беседе более непринужденный характер. Ловушка состоит в том, что жесты рук воспринимаются по-разному — в зависимо­сти от того, где мы в данный момент находимся.

В Соединенных Штатах, да и во многих других стра­нах. «ноль», образованный большим и указательным паль­цем, говорит «все нормально», «отлично» или просто «о'кей». В Японии его традиционное значение — «деньги». В Порту­галии и некоторых других странах он будет воспринят как неприличный.

Когда француз, немец или итальянец считает какую-либо идею глупой, он выразительно стучит себя по голове; немецкий шлепок по лбу открытой ладонью — эквивалент восклицания: «Да ты с ума сошел!» Кроме того, немцы так же, как американцы, французы и итальянцы, имеют обык­новение рисовать указательным пальцем спираль у голо­вы, что означает: «Сумасшедшая идея...»

И, напротив, когда британец или испанец стучит себя по лбу, всем ясно, что он доволен, и не кем-нибудь, а со­бой! Несмотря на то, что в этом жесте присутствует доля самоиронии, человек все-таки хвалит себя за сообрази­тельность: «Вот я — так я!» Если голландец, стуча себя по лбу, вытягивает указательный палец вверх, это означает, что он по достоинству оценил ум собеседника. Но если же палец укажет в сторону, то это значит, что у того мозги набекрень.

Немцы часто поднимают брови в знак восхищения чьей-

'393

то идеей. То же самое в Британии будет расценено как вы­ражение скептицизма.

Считается, что наиболее экспрессивен язык жестов у французов. Когда француз хочет о чем-то сказать, что это — верх изысканности, утонченности, то, соединив кончики трех пальцев, подносит их к губам и, высоко подняв подбо­родок, посылает в воздух нежный поцелуй. И с другой сто­роны, если француз потирает указательным пальцем осно­вание носа, он предупреждает: «здесь что-то нечисто», «ос­торожней», «этим людям нельзя доверять».

Этот жест очень близок итальянскому постукиванию указательным пальцем по носу, все равно — справа ила слева. Это означает: «Берегись. Впереди опасность. Похо­же, они что-то замышляют». В Нидерландах у того же са­мого жеста другое значение — «я пьян» или «ты пьян»; в Англии — «конспирация и секретность».

Движение пальца из стороны в сторону имеет много разных смыслов. В США, Италии, Франции, Финляндии это может означать легкое осуждение, угрозу или всего-навсего призыв прислушаться к тому, что сказано. В Ни­дерландах и Франции такой жест просто означает отказ. Если надо жестом сопроводить выговор, указательным пальцем водят из стороны в сторону около головы.

В большинстве западных цивилизаций, когда встает воп­рос о роли левой или правой руки, ни одной из них не отда­ется предпочтение (если, конечно, не учитывать тра­диционного рукопожатия правой рукой). Но будьте осто­рожны на Ближнем Востоке, как и в других странах исла­ма. Не вздумайте подать кому-либо еду, деньги или пода­рок левой рукой. Там она известна как «нечистая (туалет­ная)» рука и пользуется дурной славой.

Этот краткий перечень значений довольно-таки стан­дартных жестов показывает, как легко даже закаленный путешественник может непреднамеренно обидеть своих деловых партнеров, представителей другой национальной культуры. Если вы осознанно сумеете предугадать реак-

394

цию собеседников, наблюдая за их невербальным языком, это поможет вам избежать многих недоразумений.

2.3.9.3. Коммуникабельны ли вы? (В. Ф. Ряховский)

Тест оценивает уровень вашей общительности.

Инструкция:

Предлагается 16 вопросов, на которые следует отве­тить одной из трех альтернатив: «да», «нет», «иногда».

1. Вам предстоит ординарная деловая встреча. Выбивает ли вас из колеи ее ожидание?

2. Не откладываете ли вы визит к врачу до тех пор, пока станет уже невмоготу?

3. Вызывает ли у вас смятение или неудовольствие пору­чение выступить с докладом, сообщением, информаци­ей на каком-либо совещании, собрании или тому по­добном мероприятии?

4. Вам предлагают выехать в командировку в город, где вы никогда не бывали. Приложите ли вы максимум уси­лий, чтобы избежать этой командировки?

5. Любите ли делиться своими переживаниями с кем бы то ни было?

6. Раздражаетесь ли, если незнакомый человек на улице обратится к вам с просьбой (показать дорогу, назвать время, ответить на какой-либо вопрос)?

7. Верите ли, что существует проблема «отцов и детей, что людям разных поколений трудно понимать Друг друга?

8. Постесняетесь ли вы напомнить знакомому, что он за­был вернуть вам долг?

9. В ресторане или в столовой вам подали явно недобро­качественное блюдо. Промолчите ли вы, лишь рассер­женно отодвинув тарелку?

10. Оказавшись один на один с незнакомым человеком, вы

395

вступите с ним в беседу и будете тяготиться, если пер­вым заговорит он. Так ли это?

11. Вас приводит в ужас любая длинная очередь, где бы она ни была (в магазине, библиотеке, кассе кинотеат­ра). Предпочитаете ли вы отказаться от своего намере­ния, нежели стать в хвост и томиться в ожидании?

12. Боитесь ли участвовать в какой-либо комиссии по рас­смотрению конфликтных ситуаций?

13. У вас есть собственные, сугубо индивидуальные крите­рии оценки произведений литературы, искусства, куль­туры и никаких чужих мнений на этот счет вы не прини­маете?

14. Услыхав где-либо в кулуарах высказывание явно ошибоч­ной точки зрения по хорошо известному вам вопросу, предпочитаете ли промолчать и не вступить в спор?

15. Вызывает ли у вас досаду чья-либо просьба помочь ра­зобраться в том или ином служебном вопросе или учеб­ной теме?

16. Как вам удобно излагать свою точку зрения (мнение, оценку): в письменном виде или в устной форме?

Ключ:

Да — 2 очка. Иногда — 1 очко. Нет — 0. Подсчитайте сумму набранных вами очков.

Результат:

30—32 очка. Вы явно некоммуникабельны, и это ваша беда, так как страдаете от этого больше всего вы сами. Но и близким вам людям нелегко. На вас трудно положиться в деле, которое требует групповых усилий. Старайтесь быть общительнее, контролируйте себя.

25—29 очков. Вы замкнуты, неразговорчивы, предпо­читаете одиночество, и поэтому у вас, наверное, мало друзей. Новая работа и необходимость новых контактов если не ввергает вас в панику, то надолго выводит из равнове­сия. Вы знаете эту особенность своего характера и бывае-

396

те недовольны собой. Но в вашей власти изменить эти особенности характера. При увлеченности вы ведь приоб­ретаете полную коммуникабельность? Стоит только встряхнуться.

15—28 очков. Вы в известной степени общительны и в незнакомой обстановке чувствуете себя вполне уверенно. Новые проблемы вас не пугают. И все же с новыми людь­ми сходитесь с оглядкой, в спорах и диспутах участвуете неохотно. В ваших высказываниях порой слишком много сарказма без всякого на то основания. Эти недостатки ис­правимы. Стоит лишь захотеть.

14—18 очков. Нормальная коммуникабельность. Вы любознательны, охотно слушаете интересного собеседни­ка, достаточно терпеливы в общении с другими, отстаивае­те свою точку зрения без вспыльчивости. Без нежелатель­ных переживаний идете на встречу с новыми людьми. В то же время не любите шумных компаний, неуместные выходки и многословие вызывают у вас раздражение.

9—13 очков. Вы весьма общительны, порой, быть мо­жет, даже сверх меры. Любопытны, разговорчивы, люби­те высказываться по разным вопросам, что, бывает, вы­зывает раздражение окружающих. Охотно знакомитесь с новым людьми. Вам нравится быть в центре внимания, никому не отказываете в просьбах, хотя не всегда можете их выполнить. Бывает, вспылите, но быстро отходите. Чего вам недостает — так это усидчивости, терпения и отваги при столкновении с серьезными проблемами. При желании, однако, вы сможете себя заставить не отступать.

4—8 очков. Общительность бьет из вас ключом. Вы всегда в курсе всех дел. Любите принимать участие во всех дискуссиях, хотя серьезные темы могут вызвать у вас миг­рень и даже хандру. Охотно берете слово по любому во­просу, даже если имеете о нем поверхностное представле­ние. Всюду чувствуете себя в своей тарелке. Беретесь за любое дело, хотя далеко не всегда можете довести его до

397

конца. По этой причине руководители и коллеги относите к вам с некоторой опаской и сомнением. Задумайтесь над этими фактами. Все в ваших руках.

3 очка и менее. Ваша коммуникабельность носит бо­лезненный характер. Вы говорливы, многословны, ввязы­ваетесь в дело, которое не имеет к вам никакого отноше­ния. Беретесь судить о проблемах, в которых совершенно не компетентны. Вольно или невольно вы часто бываете причиной разного рода конфликтов в вашем окружении. Вспыльчивы, обидчивы, нередко бываете необъективны. Серьезная работа не для вас. Людям — и на работе, и дома, и вообще всюду — трудно с вами. Да, вам бы поработать над собой и своим характером! Прежде всего воспитайте в себе терпеливость и сдержанность, уважительное отноше­ние к людям, наконец, подумайте и о своем здоровье: та­кой стиль жизни не проходит бесследно.

2.3.9.4. Умеете ли вы контролировать себя?

Подчеркните «да», если вы согласны с утверждением, или «нет», если не согласны.

1. Мне кажется трудным подражать другим людям.


ДА


НЕТ


2. Я бы, пожалуй, могла при случае свалять дурака, чтобы привлечь внимание или позабавить окружающих.


ДА


НЕТ


3. Из меня вышла бы неплохая актриса.


ДА


НЕТ


4. Другим людям иногда кажется, что я переживаю что-то более глубоко, чем это есть на самом деле.


ДА


НЕТ


5. В компании я редко оказываюсь в центре внимания.


ДА


НЕТ


6. В различных ситуациях и в общении с разными людьми я часто веду себя совершенно по-разному.


ДА


НЕТ


7. Я могу отстаивать только то, в чем искренне убеждена убеждена.


ДА


НЕТ


8. Чтобы преуспеть в таких делах и в отношениях с людьми, я стараюсь быть такой, какой меня ожидают.


ДА


НЕТ


9. Я могу быть дружелюбной с людьми, которых я не выношу.


ДА


НЕТ


10. Я всегда такая, какой кажусь.


ДА


НЕТ



398

Начислите себе по одному баллу за ответ «нет» на 1-й, 5-й и 7-й вопросы и за ответ «да» на все остальные.

Подсчитайте сумму баллов. Если вы отвечали искрен­не, то о вас, по-видимому, можно сказать следующее:

0—3 балла — у вас низкий уровень самоконтроля. Ваше поведение устойчиво, и вы не считаете нужным его изме­нять в зависимости от ситуации. Вы способны к искренне­му самораскрытию в общении. Некоторые считают вас «не­удобной» в общении по причине вашей прямолинейности.

4—6 баллов — у вас средний уровень самоконтроля. Вы искренни, не сдержанны в своих эмоциональных проявле­ниях. Вам следует больше считаться в своем поведении с окружающими людьми.

7—10 баллов — у вас высокий уровень самоконтроля. Вы легко входите в любую роль, гибко реагируете на изме­нение ситуации и даже в состоянии предвидеть впечатле­ние, которое вы производите на окружающих.

2.3.9.5. Какая вы, коллега?

От того, какие мы — доброжелательные, искренние, лю­безные, готовые помочь, — зависят не только симпатии ок­ружающих, но и атмосфера на рабочем месте. Какая вы, коллега? Вы нравитесь, к вам равнодушны или вас просто не выносят? Если хотите об этом узнать, ответьте на 10 вопросов этого теста. При каждом вопросе выберите тот ответ, который наиболее соответствует вашему мнению.

1. Как вели себя ваши родители по отношению к лю­дям, которые были для них в какой-то степени ав­торитетом: врачи, учителя, педагоги? А. Доверяли им, считая, что они знают, что делают. Б. Относились критически. В. Отношение к ним зависело от их персональных черт.

2. Сотрудница работает значительно медленнее вас. Ее работу должны выполнять вы. Как вы это прини­маете?

399

А. Вы чувствуете, что вами пользуются (вас эксплуати­руют), и невольно снижаете темп. Б. Понимаете, что не все могут работать одинаково, и

помогаете. В. Стараетесь разделить работу, чтобы, несмотря на разницу темпов, она продвигалась.

3. У сотрудницы какие-то неприятности, и она без конца делает ошибки. Как вы ведете себя по отно­шению к ней? А. Думаете — частные проблемы надо оставить дома, и

относитесь к ней без снисхождения. Б. Предлагаете: давай сделаем перерыв и разберемся

во всем. В. Говорите: передай мне дела, с которыми не можешь

справиться, я их сделаю сама.

4. Вы видите: к двум сотрудникам подошла коллега, и они о чем-то говорят. О чем ведет разговор колле­жанка? А. Говорит, что не очень хорошо себя чувствует, очень

болит голова.

Б. О домашних проблемах.

В. Рассказывает о неприятном разговоре с начальником.

5. Каким образом вы стараетесь перевести дыхание Q течение рабочего дня?

А. Делаете несколько коротких перерывов на перекур. Б. Расслабляетесь несколько дольше во время обеден­ного перерыва.

В. Работаете без перерыва, бутерброд съедаете «на бегу».

6. Проходя коридором, вы увидели такую сцену: двое сотрудников оживленно обсуждают что-то, а ря­дом, спиной к ним, стоит и курит ваша коллега. О чем вам говорит такая сцена?

А. Сотрудники говорят о коллеге, стоящей к ним спи­ной.

Б. Разговаривают о том, что ее вообще не интересует. В. Эта женщина оказалась здесь случайно.

400

7. Вашей близкой знакомой удалось продвинуться по службе, кроме прочего, еще и благодаря тому, что она спокойно и деловито доказала директору неком­петентность ее непосредственного начальника. Как вы оцениваете ее поведение?

А. Повела себя без каких-либо угрызений совести, же­лая достичь успеха. Б. Не было в этом ничего плохого — в работе ценится

прежде всего компетенция.

В. Допустила ошибку: свои замечания она должна вы­сказать своему непосредственному начальнику.

8. Как часто в течение последних трех дней вы сказа­ли что-то недоброжелательное о других, например:

«Она опять вырядилась, как попугай».

А. Ни разу или один раз.

Б. 2—4 раза.

В. Может, 5 раз, а может, и больше.

9. Подруга купила себе новое платье и хотела услы­шать ваше мнение. Платье вам не понравилось. Как

вы реагируете?

А. Не желая испортить ей настроение, говорите: «Дей­ствительно красивое».

Б. «Мне не нравится, но это дело вкуса». ,'

В. Не желая ее обидеть и одновременно быть неискрен­ней, говорите: «Скажу тебе, когда привыкну».

В таблице надо отметить выбранные ответы, а потом подсчитать очки.




А


Б


В


1


2


1


3


2


1


3


2


3


1


2


3


4


3


2


1


5 6


1 1


3 3


2 2


7


1


3


2


8 9


3

1


2 2


1 3



401

25—30 очков. Вы идеальная сотрудница. Окружающие высоко ценят вашу открытость и искренность. Не обсужда­ете коллег за их спиной. Вы всегда готовы помочь, заме­нить, если у кого-то действительно неприятности. Однако вы не позволяете себя эксплуатировать. Все вас уважают и любят. Вы не слушаете сплетен, не завидуете деньгам, можно сказать,— уникум.

16—24 очка. Вас любит начальник и большинство кол­лег, может потому, что, несмотря на нервную и требую­щую большой сосредоточенности работу, вы сохраняете хорошее расположение духа, психическое равновесие, мо­жет, благодаря этому сглаживаете напряжение. Однако не слишком ли поспешно вы выносите приговор? Не умалчи­ваете ли того, что вам не нравится? К счастью, вам недо­стает малого, чтобы быть любимой всеми.

10—15 очков. Когда-нибудь вы задавали себе вопрос, почему, несмотря на солидные знания и профессиональ­ную квалификацию, вы не пользуетесь симпатией своих коллег? Очень часто основанием для некоторой враждеб­ности является отсутствие внутренней уверенности в соб­ственной ценности, вид комплекса неполноценности. Что­бы стать хорошей коллегой, вы должны верить в себя, уси­лить чувство собственного достоинства, а тогда и коллеги постепенно изменят свое отношение к вам.

2.3.9.6. Умеете ли вы спорить?

Ответив на вопросы этого теста, вы сможете опреде­лить, есть ли у вас способности полемиста или же вам луч­ше избегать любых дискуссий.

1. Для чего, по-вашему, люди обычно затевают споры?

• Чтобы доказать, что оппонент — еще больший тупи­ца. (1 очко)

• Чтобы отыскать истину. (2)

• Чтобы выплеснуть наружу гнев и прочие эмоции. (0)

402

2. .Следует ли перед дискуссией звать арбитра?

• Да, чтобы спор получился продуктивным и объ­ективным. (2)

• Только если этот третейский судья заранее мне сим­патизирует. (1)

• Нет. А то вдруг дойдет до скандала — зачем тогда лишний свидетель? (0)

3.С кем бы вы не стали спорить ни при каких об­стоятельствах? ' Спорить можно со всеми, кроме явных психов. (2)

• Таких людей нет. (0)

• Нельзя спорить с начальством, которое всегда право!

(1)

4. Как вы думаете: можно ли в ходе спора переходить на

личности?

• Только если других аргументов не осталось. (1)

• Можно, но бить лучше все же не по личности, а по трибуне (столу). (0)

• Это недопустимо, ибо губит весь смысл полемики.

(2)

5. Кто обычно подводит итоги споров с вашим участием?

• Милиция и травматологи. (0)

• Сами спорщики. Если под конец спора мы еще по­мним, с чего он начался.(1)

• Приглашенные нами авторитетные посредники. (2)

8—10 очков. Похоже, вы всерьез верите, что спорщики обычно ведут честное состязание умов, чтобы постичь истину. Ваши объективность и корректность делают вам честь, но с ними ни в политику, ни в СМИ сегодня луч­ше не лезть.

4—7 очков. Для вас спор — не только тренировка ин­теллекта и воли, но и способ самоутверждения над со­перниками. Впрочем, вы можете себя держать в рамках приличия, не превращая полемику в перебранку.

0—3 очка. Вероятно, вступая в спор, вы готовы защи-403

щать свою правоту любыми способами. Так что вашим оппонентам не позавидуешь — разумеется, если только они сами не считают, что в споре, как и в драке, все сред­ства хороши.