«Мировая культура и искусство» (№ 6206); «Политическая философия» (№ 9938); «Политология» (№ 9670); «Информатика» (№ 1938); «Геополитика» (№ 9999); «Демография» (№ 6460); «Мировая экономика» (№ 743); «Отечественная история» (№ 4327); «Психология» (№ 5797); «Экология» (№ 1556); «Экономика» (№ 5803); «Эстетика» (№ 6668); «Этика» № 3115).
Направления подготовки: Все специальности.
ПЕДАГОГИКА
№ 5798
Содержание дисциплины: Педагогика как наука. Педагогика как единство воспитания и образования. Формирование педагогического идеала на протяжении нескольких эпох. Разработка в педагогике проблемы целей воспитания. Разработка в педагогике проблемы целей воспитания. Личность как предмет воспитания. Сущность воспитания как педагогического процесса, его общие закономерности и принципы. Общие закономерности воспитания и его психолого-педагогические основы. Общие принципы дидактики и их реализация в конкретных методиках обучения. Общие принципы дидактики и их реализация в конкретных методиках обучения. Специфические закономерности обучения. Формы обучения. Дидактические основы уроков различного типа. Способы обучения персонала.
Компетенции: Умение формулировать цель и задачи воспитания и образования для различных возрастных, социальных, профессиональных и других групп, а также отдельных личностей; умение диагностировать воспитательные и образовательные проблемы и находить пути их решения; владеть различными формами обучения персонала с использованием общих принципов дидактики и методик обучения.
Связь с другими дисциплинами: «Философия» (№ 9868).
Направления подготовки: 521500 Менеджмен», 522000 Коммерция, 521600 Экономика.
ПСИХОЛОГИЯ
№ 5797
Содержание дисциплины: Предмет психологии. Идея целостности и системный подход в изучении человека. История психологии как особая отрасль знания. Донаучная психология. Рождение научной психологии. Структурализм и функционализм. Бихевиоризм как наука о поведении. Неосознаваемые процессы. Основные положения глубинной психологии. Фрейд и теория бессознательного. Основные положения гештальтпсихологии, гуманистической и когнитивной психологии. Развитие психики в филогенезе. Психические процессы: ощущение, восприятие, воображение, внимание, память, мышление, речь. Воля, эмоциональные процессы. Психические состояния: аффект, стресс, фрустрация, депрессия и др. Наслаждение, настроение
|
|
и др. Социально-психологическая структура личности. Психология способностей. Психология темперамента. Психология характера. Психология мотивации и деятельности. Психология межличностного общения. Проблема понимания в межличностном общении. Психология взаимоотношений. Психология малой группы. Межличностные отношения в группе. Социально-психологические явления в группах. Социально–психологический климат в группах. Место психологии в системе наук. Научная и житейская психология. Мифологическая и философская психологии. Психология сознания. Бихевиоризм. Фрейдизм. Гештальтпсихология. Гуманистическая и когнитивная психология. Основные направления отечественной психологии. Происхождение и развитие психики в филогенезе. Психические процессы. Механизмы формирования ощущений, восприятий. Внимание. Память. Мышление и речь. Воля. Эмоции и чувства. Психические состояния. Социально-психологическая структура личности. Основные концепции отечественной и зарубежной психологии. Биологический фундамент личности: задатки, способности, темперамент. Психология мотивации деятельности. Психология межличностного общения. Проблема понимания в общении. Взаимоотношения, их развитие и распад. Малые группы и коллектив. Межличностные отношения в малой группе. Социальные технологии и психологические методы исследования социально-психологического климата.
Компетенции: Знание психофизиологических основ протекания психических процессов, умение выявлять и исследовать социально-психологические проблемы в группах, владеть основными теоретическими подходами в интерпретации психических феноменов.
Связь с другими дисциплинами: «Философия» (№ 9868), «Культурология» (№ 5795).
Направления подготовки: 08070062 Бизнес-информатика.
КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
ГЕОЭКОНОМИКА
№ 9965
Содержание дисциплины: Введение в геоэкономику; теоретические и прикладные проблемы развития геоэкономического пространства; становление и развитие геоэкономических систем; геоэкономический атлас как инструмент стратегического оперирования; геоэкономические аспекты «регионализма».
Компетенции: Сформировать у студентов комплексное систематизированное представление о специфике управления развитием государства в условиях глобальной экономики – пространства без границ, принимающего форму виртуального пространства.
Связь с другими дисциплинами: «Экономическая теория» (№ 5840), «Государственное регулирование экономики» (№ 9966), «Геополитика» (№ 9999), «Теория управления» (№ 11072).
Направления подготовки: 521500 Менеджмент, 522000 Коммерция, 521600 Экономика.
|
