И программа казань 2005
| Вид материала | Программа |
- Сост.: Л. Г. Хисамиева. Казань, 2005., 287.43kb.
- 1: Введение 6, 166kb.
- О. В. Дифференциальная психофизиология: Программа, 159.3kb.
- Рудик Екатерина Андреевна, 84.43kb.
- Программа пленарного заседания II международной научно-практической конференции, 73.66kb.
- Новые поступления литературы за 2010 год., 2622.11kb.
- О. В. Анатомия центральной нервной системы: Программа, 315.76kb.
- О. В. Физиология центральной нервной системы: Программа, 302.51kb.
- 1. Предмет, методы и задачи психофизиологии. Сравнительная психофизиология 7 Тема Методы, 338.37kb.
- Ю. С. Высшая нервная деятельность и сенсорные системы: Программа, 307.13kb.
20 сентября (вторник)
Секция 1. "Экологическое образование и воспитание в ВУЗах"
(кураторы – проф. Рахимов И.И., доц. Асафова Е.В.)
Утреннее заседание
| 9.00-9.20 | Александрова Е.Н., Марданова Д.Р. Поморский государственный университет, г. Архангельск Региональные экологические проблемы в научно-исследовательской работе студентов |
| 9.20-9.40 | Шайда В.Г.1, Руднева И.И.2, Шайда О.В.2 1Благотворительный Фонд «Пользователей компьютерной сети ИНТЕРНЕТ», г. Севастополь 2Институт биологии южных морей НАН Украины, г. Севастополь Применение современных интернет-технологий в экологическом образовании. |
| 9.40-10.00 | Асафова Е.В. Казанский государственный университет, г. КазаньРазвитие экологической культуры в высшей школе. |
| 10.00-10.20 | Дорошко О.М. Гродненский государственный университет, г.Гродно, Беларусь Вузовский этап формирования экологической культуры будущих учителей. |
| 10.20-10.40 | Ибрагимова К.К., Рахимов И.И., Сунгатуллина Н.И. Казанский государственный педагогический университет, г. КазаньКонцепция экологического образования и воспитания в КГПУ. |
| 10.40-11.00 | Кофе-брейк |
| 11.00-11.20 | Ищенко Ю.В., Рубан Д.А. Ростовский государственный университет, г. Ростов-на-ДонуГеотуризм как вид экологического просвещения. |
| 11.20-11.40 | Мингазова Н.М. Казанский государственный университет, г. КазаньВодная экология: место и роль в подготовке специалистов-экологов, сложности преподавания. |
| 11.40-12.00 | Ламехова Е.А. Челябинский государственный педагогический университет, г. ЧелябинскЭкологические знания как основа формирования экологических убеждений будущих учителей биологии. |
| 12.00-12.20 | Лисун Н.М. Челябинский государственный педагогический университет, г. Челябинск Экологические аспекты образования в курсах аналитической и биологической химии педагогического ВУЗа. |
| 12.20-12.40 | Миркин Б.М.1, Наумова Л.Г.2, Хазиахметов Р.М.1 1Башкирский государственный университет, г. Уфа, 2 Башкирский государственный педагогический университет, г. Уфа О программах предмета «Устойчивое развитие» для экологических специальностей. |
| 12.40-13.00 | Марковская Е.Ф., Лантратова А.С., Тарасова В.Н., Шредерс М.А., Савченко О.Н., Сергиенко А.А. Петрозаводский государственный университет, г. ПетрозаводскИспользование ГИС-технологий и методов статистики в большом спецпрактикуме по ботанике |
| 13.00-14.30 | Обеденный перерыв Вечернее заседание |
| 14.30-14.50 | Орлова И.Г., Сухорукова С.М. Московская государственная академия тонкой химической технологии, г. Москва Значение комплексного образования студентов в России |
| 14.50-15.10 | Федорова А.И., Никольская А.Н. Воронежский государственный университет, г. Воронеж Практические занятия по экологии в современном образовании |
| 15.10-15.30 | Абдрашитова И.В. Казанский государственный педагогический университет, г. Казань Единство нравственного и эстетического компонентов экологической культуры студентов педвуза. |
| 15.30-15.50 | Александрова Е.Н., Хвостова А.В. Поморский государственный университет, г. Архангельск Изучение охраняемых природных территорий как направление эколого-краеведческой работы. |
| 15.50-16.20 | Кофе-брейк |
| 16.20-16.40 | Юпина Г.А. Казанский государственный университет, г. Казань. Роль экологических лагерей в системе дополнительного образования школьников. |
| 16.40-17.00 | Абдрашитова И.В., Мавлюдова Л.У. Казанский государственный педагогический университет, г. Казань Формирование экологической культуры студентов на биологическом факультете КГПУ |