Евдокимов С. В. Методички
| Вид материала | Методичка |
- Курс Дисциплина Название методички Номер методички, 90.07kb.
- Герой Советского Союза Евдокимов Григорий Петрович 300 вылетов за линию фронта Проект, 1863.7kb.
- Практическое занятие, 571.21kb.
- Ростислав евдокимов-вогак, 230.65kb.
- Курс Наименование дисциплины Название методички, 82.15kb.
- Методические рекомендации по курсу «Истории и культура Владимирского края», 745.01kb.
- Коррекционно-развивающие функции работы по социальной адаптации воспитанников детских, 837.91kb.
- Ципилева Татьяна Александровна к т. н., доцент каф. Аои к. 416 Фэт. Выписку из методички, 20.16kb.
- Евдокимов Александр Сергеевич Елка в районе железнодорожного вокзала Комсомольский, 40.25kb.
- Научно-методическое пособие Москва ● 2009 удк 347. 962: 342. 9 Ббк 67. 721-91: 67., 1444.75kb.
Евдокимов С.В.
Методички
Методичка 1
Отработка техники запоминания 64 основных химических элементов
Методичка 2
Отработка техники запоминания формул веществ
Методичка 3
Отработка техники запоминания таблицы из 64 основных элементов таблицы Менделеева
Методичка 4
Отработка техники зрительного запоминания химических свойств неметаллов
Методичка 5
Отработка техники зрительного запоминания химических свойств металлов
Методичка 6
Алгебраический метод уравнивания химических реакций
Algebraic method equalising of chemical reactions
Методичка 7
Примеры решения тестов
Методичка 8
Способ построения обучающих тестов в среде Word
Методичка 9
Техника запоминания чисел
Методичка 10
Опыты по технике сознательного запоминания
Методичка 1
Отработка техники запоминание 64 основных химических элементов
Изучая химию, отрабатываем технику запоминания, тренируем свою память и логику.
Необходимо запомнить символы 64 основных химических элементов, их названия и их прочтение. Например, элемент под символом Н обозначает водород и читается во всех формулах как Аш. Символ Li (название не указано, оно совпадает с его прочтением) и во всех формулах читается как литий.
| H водород | Аш |
| Li | Литий |
| Be | Бериллий |
| B | Бор |
| C углерод | Цэ |
| N азот | Эн |
| O кислород | О |
| F | Фтор |
| Na | Натрий |
| Mg | Магний |
| Al | Алюминий |
| Si кремний | Силициум |
| P фосфор | Пэ |
| S сера | Эс |
| Cl | Хлор |
| K | Калий |
| Ca | Кальций |
| Sc | Скандий |
| Ti | Титан |
| V | Ванадий |
| Cr | Хром |
| Mn | Марганец |
| Fe железо | Феррум |
| Co | Кобальт |
| Ni | Никель |
| Cu | Купрум |
| Zn | Цинк |
| Ga | Галлий |
| Ge | Германий |
| As | Арсеникум |
| Se | Селен |
| Br | Бром |
| Rb | Рубидий |
| Sr | Стронций |
| Y | Иттрий |
| Zr | Цирконий |
| Nb | Ниобий |
| Mo | Молибден |
| Tc | Технеций |
| Ru | Рутений |
| Rh | Родий |
| Pd | Палладий |
| Ag | Аргентум |
| Cd | Кадмий |
| In | Индий |
| Sn | Станум |
| Sb | Стибиум |
| Te | Теллур |
| I | Иод |
| Cs | Цезий |
| Ba | Барий |
| La | Лантан |
| Hf | Гафний |
| Ta | Тантал |
| W | Вольфрам |
| Re | Рений |
| Os | Осмий |
| Ir | Иридий |
| Pt | Платина |
| Au золото | Аурум |
| Hg ртуть | Хидраргирум |
| Tl | Таллий |
| Pb свинец | Плюмбум |
| Bi | Висмут |
- Сначала рассматриваем символы элементов и стараемся запомнить соответствующие им способы прочтения, проговаривая их.
2. Теперь мышкой выделяем всю правую колонку и кнопкой “цвет шрифта” заменяем черный шрифт на белый ( при этом все данные этой колонки стали невидимками).
3. По символам элементов вспоминаем способы их прочтения ( в любом порядке) и их проговариваем. Чтобы убедится в правильности ответа, мышкой выделяем соответствующую клетку правой колонки и кнопкой “цвет шрифта” заменяем белый шрифт на черный ( при этом скрытая информация становится видимой). Если ответ оказался правильным, то информация сохраняется видимой. Если нет, то ее опять делаем невидимкой (к ней в конце теста можно будет вернуться).
4. После однократного тестирования подсчитываем процент правильных ответов (например он оказался 85 %.). Значит, нужны еще тренировки. Перед повторным тестированием заостряем свое внимание на пропусках, выделяя ответы в них красным цветом и снова все просматриваем.
5. Правую часть таблицы приводим в исходное видимое состояние и возвращаемся к п.1. Тренируемся до тех пор ( не обязательно в тот же день), пока не достигнем 100 %. При этом каждый узнает свое количество необходимых повторений.
6. Аналогичным образом невидимкой делаем левую часть таблицы и восстанавливаем ее по правой части.
Освоив азбуку химии, можем приступить к написанию слов (формул химических соединений) на её тарабарском языке. Сам удивляюсь, как мы умудряемся всё это запомнить? В этом помогает нам логика
| H2O | Аш2О АшДваО |
| AgNO3 | АргентумЭнО3 АргентумЭнОТри |
| Fe2(SO4)3 | Феррум2(ЭсО4)3 ФеррумДваЭсОЧетыреТрижды |
| NaOH | НатрийОАш |
| H4P2O7 | Аш4Пэ2О7 АшЧетыреПэДваОСемь |
| Ca3(PO4)2 | Кальций3(ПэО4)2 КальцийТриПэОЧетыреДважды |
| HNO3 | АшЭнО3 АшЭнОТри |
| HCl | АшХлор |
| ZnBr2 | ЦинкБром2 ЦинкБромДва |
| H2SO4 | Аш2ЭсО4 АшДваЭсОЧетыре |
При желании любой студент может самостоятельно увеличить объем запоминаемой информации.
Методичка 2
Отработка техники запоминания формул веществ
Познаем себя и тренируем свою память.
Требуется запомнить формулы 100 веществ таблицы.
| 1 вода | H2O |
| 2 перекись водорода | H2O2 |
| 3 серная кислота | H2SO4 |
| 4 соляная кислота | HCl |
| 5 азотная кислота | HNO3 |
| 6 углекислый газ | CO2 |
| 7 угольная кислота | H2CO3 |
| 8 аммиак | NH3 |
| 9 нашатырный спирт | NH4OH |
| 10 поваренная соль | NaCl |
| 11 фосфорная кислота | H3PO4 |
| 12 сероводород | H2S |
| 13 сероводородная кислота | H2S |
| 14 борная кислота | H3BO3 |
| 15 гидроксид натрия | NaOH |
| 16 сульфат цинка | ZnSO4 |
| 17 угарный газ | CO |
| 18 веселящий газ | N2O |
| 20 закись азота | N2O |
| 21 серный ангидрид | SO3 |
| 22 карбонат кальция | CaCO3 |
| 24 фосфат кальция | Ca3(PO4)2 |
| 24 сульфат магния | MgSO4 |
| 25 сернистый ангидрид | SO2 |
| 26 сернистая кислота | H2SO3 |
| 27 окись цинка | ZnO |
| 28 гидроокись кальция | Ca(OH)2 |
| 29 плавиковая кислота | HF |
| 30 азотистая кислота | HNO2 |
| 31 фосфорный ангидрид | P2O5 |
| 32 азотный ангидрид | N2O5 |
| 33 марганцовка | KMnO4 |
| 34 калийная селитра | KNO3 |
| 35 аммиачная селитра | NH4NO3 |
| 36 натриевая селитра | NaNO3 |
| 37 окись железа (III) | Fe2O3 |
| 38 окись железа (II) | FeO |
| 39 кремниевая кислота | H2SiO3 |
| 40 силикат кальция | CaSiO3 |
| 41 хлорная кислота | HClO4 |
| 42 хлорноватистая кислота | HClO |
| 43 бертолетова соль | KClO3 |
| 43 цианистый калий | KCN |
| 44 синильная кислота | HCN |
| 45 питьевая сода | NaHCO3 |
| 46 каустическая сода | NaOH |
| 47 кальцинированная сода | Na2CO3 |
| 48 бромистоводородная кислота | HBr |
| 49 иодистоводородная кислота | HI |
| 50 карбид кальция | CaC2 |
| 51 двуокись кремния | SiO2 |
| 52 кремниевая кислота | H2SiO3 |
| 53 силикат кальция | CaSiO3 |
| 54 фосфат натрия | Na3PO4 |
| 55 сульфид аммония | (NH4)2S |
| 56 поташ | K2CO3 |
| 57 карбонат калия | K2CO3 |
| 58 фосфин | PH3 |
| 59 арсин | AsH3 |
| 60 селеноводород | H2Se |
| 61 теллуроводород | H2Te |
| 61 селеновая кислота | H2SeO4 |
| 62 марганцовая кислота | HMnO4 |
| 63 хромовая кислота | H2CrO4 |
| 64 хромат натрия | Na2CrO4 |
| 65 бихромат калия | K2Cr2O7 |
| 63 перманганат калия | KMnO4 |
| 64 хлорат калия | KClO3 |
| 65 боран | BH3 |
| 66 силан | SiH4 |
| 67 нитрид титана | TiN |
| 68 карбид бора | B4C3 |
| 69 фторид кальция | CaF2 |
| 70 оксид алюминия | Al2O3 |
| 71 нитрид бора | BN |
| 72 окись азота | NO |
| 73 хлористый азот | NCl3 |
| 74 негашеная известь | CaO |
| 75 гашеная известь | Ca(OH)2 |
| 76 гипс | CaSO4 |
| 77 мел | CaCO3 |
| 78 мрамор | CaCO3 |
| 79 двуокись свинца | PbO2 |
| 80 окись свинца | PbO |
| 81 ляпис | AgNO3 |
| 82 роданид серебра | AgCNS |
| 83 нитрат серебра | AgNO3 |
| 85 двуокись германия | GeO2 |
| 86 германиевая кислота | H2GeO3 |
| 86 германат натрия | Na2GeO3 |
| 87 цинковая кислота | H2ZnO2 |
| 88 цинкат калия | K2ZnO2 |
| 89 перекись натрия | Na2O2 |
| 90 мышьяковая кислота | H3AsO4 |
| 91 фтористоводородная кислота | HF |
| 92 хлористоводородная кислота | HCl |
| 93 бромистоводородная кислота | HBr |
| 94 иодистоводородная кислота | HI |
| 95 оксид кобальта | CoO |
| 95 оксид хрома | Cr2O3 |
| 96 двуокись рутения | RuO2 |
| 97 хлорид титана | TiCl4 |
| 98 сульфат меди | CuSO4 |
| 99 четыреххлористая платина | PtCl4 |
| 100 оксид ртути | HgO |
1. Сначала читаем названия веществ и стараемся запомнить соответствующие им формулы, проговаривая их. Например, вода – H2O (Аш2О), серная кислота - H2SO4 (Аш2ЭсО4). Так для успешной работы нашей памяти мы создаем необходимые парные ассоциации.
2. Теперь мышкой выделяем всю правую колонку и кнопкой “цвет шрифта” заменяем черный шрифт на белый ( при этом все формулы стали невидимками).
3. По названию веществ вспоминаем формулы ( в любом порядке) и их проговариваем. Чтобы убедится в правильности ответа, мышкой выделяем соответствующую клетку правой колонки и кнопкой “цвет шрифта” заменяем белый шрифт на черный ( при этом формула становится видимой). Если ответ оказался правильным, то формула сохраняется видимой. Если нет, то ее опять делаем невидимкой (к ней в конце теста можно будет вернуться).
4. После однократного тестирования подсчитываем процент правильных ответов (например он оказался 24 %.). Значит, нужны еще тренировки. Перед повторным тестированием заостряем свое внимание на пропусках, выделяя ответы в них красным цветом.
5. Правую часть таблицы приводим в исходное видимое состояние и возвращаемся к п.1. Тренируемся до тех пор ( не обязательно в тот же день), пока не достигнем 100%. При этом каждый узнает свое количество необходимых повторений. Так мы познаем себя.
6. Аналогично проводится запоминание в обратном порядке, при этом невидимками становятся названия веществ (по формулам восстанавливаем названия веществ).
7. При желании любой студент может самостоятельно увеличить объем запоминаемой информации.
8. По аналогичной схеме можно изучать любые другие предметы, например английский.
При этом сами студенты, используя учебники и лекции, могут составить подобные обучающие тесты по всем предметам и обмениваться ими.
Методичка 3