Примерной программы дисциплины «История» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зач ед. (108 ч.)

Вид материала

Содержание

Цель и задачи дисциплины
К основным задачам
Основные разделы (дидактические единицы)
Место дисциплины в структуре ООП
Задачами изучения дисциплины являются
Основные дидактические единицы
Виды учебной работы
Цели и задачи изучения дисциплины
Задачами изучения дисциплины являются
Основные дидактические единицы
Виды учебной работы
Цель изучения дисциплины
Профессиональные (ПК)
Задачи изучения дисциплины
Виды учебной работы
Виды учебной работы
Цели и задачи дисциплины
Задачей изучения дисциплины является
Цель программы
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
...
Полное содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

владеть:

нормативно-правовой базой, регулирующей деятельность нефтегазовых предприятий;
методами формирования исходной информация для обоснования плановых решений;
методами планирования деятельности предприятий нефтяной и газовой промышленности;
методиками расчета основных технико-экономических показателей нефтегазовых предприятий;
методами и формами организации плановой работы на предприятии.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, курсовое проектирование, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация

примерной программы дисциплины

«Организация производства на предприятиях

нефтяной и газовой промышленности»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зач. ед. (180 ч.).

Аннотация примерной рабочей программы дисциплины «Организация производства на предприятиях нефтяной и газовой промышленности» составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. Программа предназначена для студентов дневной формы, обучающихся по направлению 080100 «Экономика», по профилю 080100.65б «Экономика предприятий и организаций». Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла БЗ, модулю 4 «Нефтяная и газовая промышленность».

Цель и задачи дисциплины

Предметом дисциплины является изучение методов и средств наиболее рациональной организации производства.

Объект изучения – предприятия нефтяной и газовой промышленности.

Цель изучения курса состоит в освоении будущими экономистами-менеджерами основных методов и приемов наиболее рациональной организации производства на предприятиях нефтяной и газовой отрасли в условиях реорганизации топливно-энергетического комплекса, обострения проблем экологии и ограниченности ресурсов.

К основным задачам изучаемой дисциплины относятся:

изучение научных основ рациональной организации производства и умение их использовать при исследовании и проектировании организации производственных процессов на предприятиях отрасли;
знание закономерностей развития и принципов проектирования организации производства в нефтяной и газовой промышленности;
приобретение навыков разработки проектов организации основных, вспомогательных и обслуживающих процессов на предприятиях отрасли.

Основные разделы (дидактические единицы) курса: зарубежный и отечественный опыт формирования и развития науки об управлении и организации производства; научные основы организации производства; организационно-экономические основы создания предприятий различных форм собственности; теоретические основы организации производственных процессов на предприятии; типы и методы организации производства; формы организации производства; производственная структура предприятий нефтяной и газовой промышленности; организация основного производства на буровых предприятиях; организация основного производства на нефтегазодобывающем предприятии; организация производственной инфраструктуры на предприятиях нефтяной и газовой промышленности; оценка уровня организации производства на предприятии.

В системе подготовки специалистов данной дисциплине отводится особое место. Она базируется на изучении дисциплин, предусмотренных Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 080100, таких как Экономика нефтяной и газовой промышленности и др., и связана с предшествующими и последующими дисциплинами учебного плана:

в теоретико-методологическом направлении с «Философией» и с основами «Экономической теории»;
в направлении, обеспечивающем изучение взаимодействия экономики и техники с дисциплинами: «Концепция современного естествознания», «Основы геологии», «Основы нефтепереработки»;
в направлении, обеспечивающем изучение количественных форм экономических явлений и процессов, с дисциплинами: «Статистика», «Бухгалтерский учет и аудит», «Финансы, денежное обращение и кредит», «Информатика»;
в направлении, обеспечивающем связь и взаимозависимость экономических процессов, происходящих внутри предприятия, с дисциплинами: «Маркетинг», «Планирование на предприятиях нефтяной и газовой промышленности», «Управление инновационными процессами», «Технико-экономический анализ хозяйственной деятельности», «Менеджмент», «Экономика предприятия».

Выпускник должен обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК): ОК-1; ОК-4; ОК-5; ОК-8; ОК-9; ОК-11; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-7; ПК-16.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

зарубежный и отечественный опыт формирования и развития науки об управлении и организации производства;
содержание функции и сущности организации производства;
классификацию производственных процессов и понятие производственного цикла;
технико-экономические характеристики типов производства;
формы организации производства;

уметь:

составить, описать и наглядно изобразить организационную и производственную структуру бурового и нефтегазодобывающего предприятия
организовать основное производство и производственную инфраструктуру на предприятиях нефтяной и газовой промышленности;

владеть:

методикой расчета производственного цикла при последовательном, параллельно-последовательном и параллельном сочетании производственных операций;
навыками оценки уровня организации производства на предприятии.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, курсовое проектирование, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация

примерной программы дисциплины

«Экономика недвижимости»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 ч.).

Рабочая программа дисциплины «Экономика недвижимости». Составлена на основании Федерального Государственного образовательного стандарта третьего поколения. Предназначена для студентов дневной формы, обучающихся по направлению 080100.62 Экономика, профиля 9 «Экономика предприятий и организаций».

«Экономика недвижимости» представляет собой систему специальных знаний, связанных с формированием у студентов экономического сознания позволяющий понимать механизм причинно-следственных связей, существующих в экономике недвижимости.

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Экономика недвижимости» относится к блоку Б 3.В10.

Основной целью изучения данной учебной дисциплины является формирование у студентов аналитического, творческого мышления путем освоения методологических основ и приобретения практических навыков и компетенций при анализе функционирования рынка недвижимости как важнейшей сферы предпринимательской деятельности. Формирование знаний в области оценки и прогнозирования дохода от использования недвижимости, получение практических навыков их оценки. В процессе изучения курса студенты должны научится понимать сущность подходов и методов оценки стоимости недвижимости, сформировать устойчивые знания в области управления недвижимостью. Теоретические знания и практические навыки в этой области предпринимательства необходимы в условиях динамичной рыночной среды.

Предметом изучения данной дисциплины является система экономических, организационных и правовых отношений по поводу недвижимого имущества, основанная на действующих законодательных и нормативных актах, регулирующих управление различными объектами недвижимости и совершение с ними гражданско – правовых сделок с целью получения желаемого коммерческого или социального результата.

Задачами изучения дисциплины являются: приобретение студентами теоретических знаний и практических умений: применения организационно-нормативной база проведения оценки стоимости недвижимости; применение основных принципов оценки недвижимости; изучение и сравнительного анализа существующих подходов оценки стоимости недвижимости; основам и новейшим тенденциям формирования рынка недвижимости в России; применения понятийного аппарата, составляющего основу рынка недвижимости; изложить сущность и правовое регулирование рынка недвижимости и происходящих в нем процессов; рассмотреть вопросы, связанные с государственной регистрацией прав и сделок с недвижимостью; определить принципы и формы инвестирования и финансирования объектов недвижимости.

Основные дидактические единицы: Основные понятия и определения недвижимости; Общая модель рынка недвижимости как часть инвестиционного рынка; Методологические основы оценки объектов недвижимости; Кредитование недвижимости; Экономика землепользования; Налогообложение недвижимости.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-1, ОК-4, ОК-7,ОК-5,ОК-8, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-13, ПК-16.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: логическую последовательность базовых понятий о недвижимости и ее среде; сущность, функции, содержание и организацию рынка недвижимости, правила совершения различных сделок с объектами недвижимости, порядок заключения и расторжения договоров; современное законодательство, методические, нормативные и другие правовые документы, регламентирующие операции на рынке недвижимости; основные подходы и методы оценки стоимости объектов недвижимости.

Уметь: оценивать рыночную стоимость объектов недвижимости; разрабатывать варианты управления объектами недвижимости, обосновывать их выбор по критериям социальной и экономической эффективности.

Владеть: специальной экономической терминологией и лексикой по дисциплине; основами правовых знаний в сфере недвижимости; знаниями основ государственного регулирования рынка недвижимости; навыками осуществления государственной регистрации прав на конкретный объект недвижимости; навыками проведения упрощенной оценки объектов недвижимости; знанием основных разновидностей и специфики сделок с недвижимостью; умением проводить необходимые расчеты по оптимизации принимаемых решений.

Виды учебной работы: аудиторная работа (лекции, практические занятия), самостоятельная работа студентов

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация

примерной программы дисциплины

«Технико-экономический анализ хозяйственной деятельности предприятий нефтяной и газовой промышленности»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 7 зач. ед. (252 ч.).

Аннотация примерной рабочей программы дисциплины «Технико-экономический анализ деятельности предприятий нефтяной и газовой промышленности» составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. Предназначена для студентов дневной формы, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика», вариативной части профессионального цикла Б.З (В3) профиля 9 «Экономика предприятий и организаций».

Цели и задачи изучения дисциплины:

Целью учебной дисциплины «Технико-экономический анализ деятельности предприятий нефтяной и газовой промышленности» является приобретение студентами комплексных знаний о принципах и методах анализа и диагностики производственно-хозяйственной деятельности предприятия с целью информационного обеспечения принятия оптимальных управленческих решений и повышения эффективности деятельности.

Задачами изучения дисциплины являются: приобретение студентами теоретических знаний и практических умений анализа и диагностики производственно - хозяйственной деятельности предприятий нефтяной и газовой промышленности, позволяющих правильно понимать производственно-экономические ситуации и представлять их в формализованном виде; принципы и методы организации проведения анализа и диагностики производственно - экономической деятельности предприятии нефтяной и газовой промышленности; принципы формирования информационной базы проведения анализа и диагностики производственно - хозяйственной деятельности предприятия; методы факторного анализа экономических показателей; методы оценки эффективности использования ресурсного потенциала предприятия; использования результатов анализа в целях обоснования оптимальных управленческих решений; методы оценки эффективности деятельности предприятий.

Основные дидактические единицы: понятия, предмет и методы экономического анализа; анализ производства и реализации продукции, анализ использования основных производственных фондов с учетом особенностей предприятий нефтяной и газовой промышленности; анализ материальных ресурсов предприятия; оценка кадрового потенциала предприятий нефтяной и газовой промышленности; анализ себестоимости продукции с учетом особенностей ценообразования в отрасли; анализ прибыли и рентабельности производства.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-1,ОК-5,ОК-7,ОК-9,ОК-11. ПК-1,ПК-2,Пк-3,ПК-4, ПК-7,ПК-8,ПК-9,ПК-10,ПК-11,ПК-12. ПК-13.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: нормативно-правовую базу, регулирующую производственно- хозяйственную деятельность предприятия; методы изучения и анализа рыночной конъюнктуры; методы обработки информации в целях обоснования управленческих решений и планов предприятия; методы оценки деятельности предприятия; методы выявления резервов повышения эффективности деятельности предприятия.

Уметь: вырабатывать управленческие решения, исходя из анализа различных вариантов, в целях повышения эффективности деятельности предприятия; формировать информацию, необходимую для обоснования планов деятельности предприятия; использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии; проводить анализ бухгалтерской и статистической отчетности и использовать полученные результаты в целях обоснования планов и управленческих решений; формировать систему показателей и использовать современные технологии сбора и обработки информации в целях оценки деятельности предприятия.

Владеть: навыками сбора и обработки необходимых данных; методами обоснования управленческих решений; методами оценки хозяйственной деятельности предприятия; методами выявления резервов повышения эффективности деятельности предприятия.

Виды учебной работы: лекции; практические занятия; самостоятельная работа

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация

примерной программы дисциплины

«Бухгалтерия 1С»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зач. ед. (144 ч.).

Цель изучения дисциплины

Целью изучения дисциплины «1С Бухгалтерия» формирование у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, определенных личностных и профессиональных ценностей (знаний, умений и навыков) для успешной деятельности в профессиональной сфере, способности и готовности применять знания, опыт, умения в конкретной ситуации.

Общекультурные (ОК):

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

Профессиональные (ПК):

способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

Задачи изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести знания, умения и навыки, необходимые для его профессиональной деятельности. Выпускник должен:

Знать:

структуру и состав функциональных задач систем управления организациями;
возможности типовых информационных систем управления организациями.
концепцию и принципы построения программ семейства программ 1С:Предприятие;
методологию построения программ в области автоматизации бухгалтерского учета и аудита.

Уметь:

работать (вести нормативно – справочную информацию, формировать и модифицировать документы, формировать отчетность в режиме 1С:Предприятие (в режиме пользователя)): 1С:Бухгалтерия,
выполнять элементарные настройки типовых конфигураций в режиме конфигурирования.

Цель изучения дисциплины

Целью изучения дисциплины «Компьютерные технологии в бухгалтерском учете и аудите» формирование у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, определенных личностных и профессиональных ценностей (знаний, умений и навыков) для успешной деятельности в профессиональной сфере, способности и готовности применять знания, опыт, умения в конкретной ситуации.

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

1.2. Задачи изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести знания, умения и навыки, необходимые для его профессиональной деятельности. Выпускник должен:

Знать:

структуру и состав функциональных задач систем управления организациями;
возможности типовых информационных систем управления организациями.
концепцию и принципы построения программ семейства программ 1С:Предприятие;
методологию построения программ в области автоматизации бухгалтерского учета и аудита.

Уметь:

работать (вести нормативно – справочную информацию, формировать и модифицировать документы, формировать отчетность в режиме 1С:Предприятие (в режиме пользователя)): 1С:Бухгалтерия,
выполнять элементарные настройки типовых конфигураций в режиме конфигурирования.

Виды учебной работы: лекции; лабораторные и практические занятия; самостоятельная работа

Изучение дисциплины заканчивается зачётом.

Аннотация

примерной программы дисциплины
«Техника и технология бурения нефтяных и газовых скважин»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зач. ед. (144 ч.).

Цели и задачи дисциплины

"Техника и технология бурения нефтяных и газовых скважин" - дисциплина (ТиТБНГС) относится к одной из дисциплин специализации дипломированного инженера по специальности.

Задачей изучения дисциплины является: способы 6урения; механические свойства горных пород: промывка скважин и промывочные растворы; основы гидравлических расчётов в бурении; режимы бурения; осложнения в процессе бурения; искривление скважин: разобщение пластов; вскрытие и опробование пластов; технико-экономические показатели бурения; буровые установки; породоразрушающий инструмент; расчёт бурильной и обсадной колонн; буровые роторы и вертлюги; талевый механизм и канаты; буровые лебедки и тормозные устройства; продолжительность спускоподъёмных операций; буровые насосы; циркуляционная система суровых установок; элементы трансмиссий буровых установок: буровые сооружения; противовыбросовое оборудование: основы расчёта не прочность; требования к надёжности оборудования.

Основные дидактические единицы (разделы):

19. Элементы трансмиссий буровых установок.

20. Буровые сооружения

22. Основы расчёта на прочность.

23. Требования к надёжности

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать механические свойства горных пород, буровые установки и сооружения, механизмы для вращения долота, оборудование для цементирования скважин, оборудование для промывки скважин и технологический процесс бурения.

уметь

владеть

Иметь представление о современных тенденциях развития отечественных и зарубежных конструкций буровых установок, их унификации, блочности и модульных систем.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация

примерной программы дисциплины

«Бурение нефтяных и газовых скважин»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зач. ед. (144ч.).

Аннотация примерной рабочей программы дисциплины «Бурение нефтяных и газовых скважин» составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. Аннотация предназначена для студентов дневной формы, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика», вариативной части профессионального цикла Б.З (ДВ2) профиля 9 «Экономика предприятий и организаций».

Цель программы: получение знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в сфере бурения нефтяных и газовых скважин.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК -1, ПК-2, ПК-3, ПК -4, ПК -5, ПК- 7, ПК-9, ПК-10, ПК-13.

Задачи изучения дисциплины:

- изучение технологических процессов, идущих в пласте;

- Изучение оборудования эксплуатационной скважины;

- Изучение технологических процессов, идущих в скважине;

- Изучение оборудования устьевой, стволовой и фильтровой зон скважины;

- Изучение оборудования для эксплуатации скважин фонтанным способом;

- Изучение оборудования для эксплуатации скважин штанговыми скважинными насосами.

- Изучение бесштанговых установок для добычи нефти.

- Изучение технологических процессов, происходящих при подготовке нефти и газа к транспортированию.

- Изучение оборудования и систем для сбора и подготовки к транспортированию жидкости и газа.

Основные дидактические единицы (разделы):

Технология бурения нефтяных и газовых скважин.

Основы геологии.

Разрушение горных пород.

Буровые промывочные жидкости.

Заканчивание скважин.

Разработка нефтяных и газовых месторождений (НГМ) и технология добычи нефти и газа.

Капитальный ремонт скважин.

Машины и оборудование для бурения.

Геофизические методы исследования скважин.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

основные принципы технологии добычи нефти и газа;
классификацию основных типов машин и оборудования, сооружений, агрегатов, установок и инструментов, используемых для добычи и подготовки нефти и газа;
назначение машин, оборудования и технологий, основные требования к ним, условия применения, безопасные с точки зрения требований охраны труда и окружающей среды;

строение Земли;
эндогенные и экзогенные процессы;
условия формирования месторождений полезных ископаемых, в том числе месторождений нефти и газа;

уметь:

определять наиболее распространенные и основные породообразующие минералы;
определять осадочные, магматические и метаморфические горные породы;

владеть:

знаниями о породе её фауне и флоре;
методами замеров элементов залегания (падения и простирания) слоев пород;
распознавать синклинальные и антиклинальные структуры на геологической карте;
составлять простой геологический разрез.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация

примерной программы дисциплины

«Геологоразведочные работы»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 ч.).

Цель преподавания дисциплины

Геологоразведочные работы входит в цикл профессиональных дисциплин, предусмотренных в учебном плане. География и картография Красноярского края изучает ландшафт, расположение месторождений нефти, газа и других полезных ископаемых на территории Красноярского края, а также методы измерений земной поверхности, производимые как для изображения ее на картах и планах, так и для решения различных инженерных задач. Целью преподавания дисциплины является изучение основ Географии и картографии Красноярского края и применение этих знаний для решения различных инженерных задач, связанных с топографо-геодезическим обеспечением работ.

Задачи изучения дисциплины

Задачами курса являются изучение методов и приемов создания и использования геодезических и картографических материалов при проведении полевых работ, освоение современных геодезических приборов для выполнения измерений на местности.

После завершения теоретического курса и практического знакомства с теодолитом и нивелиром студент должен уметь:

- пользоваться топографическими картами;

- определять географические и геодезические координаты точек на карте;

- измерять дирекционные углы, определять истинные и магнитные азимуты линий;

- определять высоты точек по горизонталям, крутизну ската, уклоны линий;

- строить профили по заданным линиям;

- выполнять угловые и линейные геодезические измерения;

- определять масштаб аэрофотоснимка.

Изучение дисциплины заканчивается зачётом.

Аннотация

примерной программы дисциплины
«Техника и технология добычи и подготовки нефти и газа»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зач. ед. (144ч.).

Аннотация примерной рабочей программы дисциплины «Техника и технология добычи и подготовки нефти и газа» составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. Аннотация предназначена для студентов дневной формы, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика», вариативной части профессионального цикла Б.З (В3) профиля 9 «Экономика предприятий и организаций».

Целью изучения дисциплины является: развитие у студента профессиональных и общенаучных компетенций, необходимых для успешного развития карьеры при работе на добывающем нефть или газ предприятии.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК -1, ПК-2, ПК-3, ПК -4, ПК -5, ПК- 7, ПК-9, ПК-10, ПК-13.

Задачи изучения дисциплины:

- Изучение технологических процессов, идущих в пласте;

- Изучение оборудования эксплуатационной скважины;

- Изучение технологических процессов, идущих в скважине;

- Изучение оборудования устьевой, стволовой и фильтровой зон скважины;

- Изучение оборудования для эксплуатации скважин фонтанным способом;

- Изучение оборудования для эксплуатации скважин штанговыми скважинными насосами.

- Изучение бесштанговых установок для добычи нефти.

- Изучение технологических процессов, происходящих при подготовке нефти и газа к транспортированию.

- Изучение оборудования и систем для сбора и подготовки к транспортированию жидкости и газа.

Основные дидактические единицы (разделы):

Модуль 1. «Технология добычи нефти и газа»

Модуль 2. «Машины и оборудование для эксплуатации нефтяных, газовых и нагнетательных скважин»

Модуль 3. «Системы сбора и подготовки нефти и газа к транспортированию»

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

основные принципы технологии добычи нефти и газа;
классификацию основных типов машин и оборудования, сооружений, агрегатов, установок и инструментов, используемых для добычи и подготовки нефти и газа;
назначение машин, оборудования и технологий, основные требования к ним, условия применения, безопасные с точки зрения требований охраны труда и окружающей среды;

основные принципы технологии добычи нефти и газа;
классификацию основных типов машин и оборудования, сооружений, агрегатов, установок и инструментов, используемых для добычи и подготовки нефти и газа;
назначение машин, оборудования и технологий, основные требования к ним, условия применения, безопасные с точки зрения требований охраны труда и окружающей среды;

уметь выполнять:

- экономические расчеты с учетом знания специфики работы добывающего предприятия;

владеть:

- методиками расчета основных технико-экономических показателей добывающего производства;

Виды учебной работы:

- лекции;

- практические занятия;

- самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация

примерной программы дисциплины

«Сооружение трубопроводных систем»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6 зач. ед. (216 ч.).

Аннотация примерной рабочей программы дисциплины «Сооружение трубопроводных систем» составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. Аннотация предназначена для студентов дневной формы, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика», вариативной части профессионального цикла Б.З (В3) профиля 9 «Экономика предприятий и организаций».

Целью изучения дисциплины является: развитие у студента профессиональных и общенаучных компетенций, необходимых для успешного развития карьеры при работе на предприятии, занимающемся транспортом нефтепродуктов.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК -1, ПК-2, ПК-3, ПК -4, ПК -5, ПК- 7, ПК-9, ПК-10, ПК-13.

Задачами изучения дисциплины являются получение студентами знаний о:

- общих сведениях о нефте- и газопроводах;

- способах монтажа нефте- и газопроводов;

- факторах, которые необходимо учитывать при строительстве трубопроводных систем;

Основные дидактические единицы (разделы):

Модуль 1- виды трубопроводов, материалы, типоразмеры. Трубопроводная арматура;

Модуль 2- монтаж и проектирование трубопроводных систем;

Структура дисциплины:

Аудиторные занятия составляют 108 часов, самостоятельная работа 108 часов.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен знать:

- общие сведения о нефте- и газопроводах;

- способы монтажа нефте- и газопроводов;

- факторы окружающей среды, влияющие на трубопроводные системы;

- сортамент арматуры нефте- и газопроводов;

уметь выполнять:

- экономические расчеты с учетом знания специфики работы предприятия по транспортировке нефтепродуктов;

владеть:

- методиками расчета основных технико-экономических показателей предприятия по транспортировке нефтепродуктов;

Виды учебной работы:

- лекции;

- практические занятия;

- самостоятельная работа:

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация

примерной программы дисциплины
«Трубопроводные системы и оборудование»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зач. ед.(108 ч.).

Аннотация примерной рабочей программы дисциплины «Технологическое оборудование для трубопроводных систем» составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. Аннотация предназначена для студентов дневной формы, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика», вариативной части профессионального цикла Б.З (ДВ5) профиля 9 «Экономика предприятий и организаций».

Целью изучения дисциплины является: развитие у студента профессиональных и общенаучных компетенций, необходимых для успешного развития карьеры при работе на предприятии, занимающемся транспортом нефтепродуктов.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ОК-18, ПК -1, ПК-2, ПК-3, ПК -4, ПК -5, ПК- 7, ПК-9, ПК-10, ПК-13.

Задачами изучения дисциплины являются получение студентами знаний о:

- общих сведениях о нефте- и газопроводах;

- используемой трубопроводной арматуре;

- путевых подогревателях для нефтепроводов;

- дожимных насосных станциях;

- охране окружающей среды при эксплуатации трубопроводных систем;

Основные дидактические единицы (разделы):

Модуль 1- Технологическое оборудование для трубопроводных систем на нефтяных и газовых промыслах;

Модуль 2- Технологическое оборудование для магистральных трубопроводных систем;

Структура дисциплины:

Аудиторные занятия составляют 108 часов, самостоятельная работа 108 часов.

В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен знать:

- общие сведения о нефте- и газопроводах;

- используемая трубопроводная арматура;

- конструкцию путевых подогревателей для нефтепроводов;

- конструкцию дожимных насосных станций;

- основы охраны окружающей среды при эксплуатации трубопроводных систем;

уметь выполнять:

- экономические расчеты с учетом знания специфики работы предприятия по транспортировке нефтепродуктов;

владеть:

- методиками расчета основных технико-экономических показателей предприятия по транспортировке нефтепродуктов;

Виды учебной работы:

- лекции;

- практические занятия;

- самостоятельная работа:

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация

примерной программы дисциплины

«Теория отраслевых рынков»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зач. ед. (144 ч.).

Аннотация примерной рабочей программы дисциплины «Теория отраслевых рынков» составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. Предназначена для студентов дневной формы, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика», вариативной части профессионального цикла Б.З (В3) профиля 9 «Экономика предприятий и организаций».

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: - формирование у студентов теоретических знаний по функционированию отраслевых рынков сырья, продукции предприятий нефтяной и газовой промышленности; развитие практических навыков при решении задач, возникающих в процессе их профессиональной деятельности.

Задачей изучения дисциплины является: теоретические знания об основах теории отраслевых рынков, раскрытие механизма основных операций на отраслевых рынках; прикладные знания в области принятия фирмой экономических решений для различных типов рыночных структур освоение теоретических основ ценообразования.

Основные дидактические единицы (разделы): Виды и модели рынков нефтяной и газовой промышленности. Особенности функционирования рынков сырья, рынков продукции отрасли. Структура отраслевого рынка. Стратегическое взаимодействие и проблемы ценообразования. Структура рынка и реклама. Информация и проблемы функционирования рынков.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-13. ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК10; ПК-11, ПК-12, ПК-13.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: экономические основы отраслевых рынков; закономерности функционирования отраслей; нормативную и практическую основу функционирования отраслевых рынков; структуру ценообразования; методологическую базу формирования цен на продукцию, работы и услуги предприятий отрасли;

Уметь: самостоятельно использовать полученные знания в практической деятельности; формировать цены на продукцию; работы и услуги.

Владеть: социальной экономической терминологией и лексикой данной дисциплины; навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по теории отраслевых рынков и практикой ее развития; современными методами ценообразования;

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация

Примерной программы дисциплины

«Фондовые и сырьевые рынки»

Общая трудоемкость изучения дисциплины 4 зач.ед (144 ч.).

Целью изучения дисциплины «Фондовые и сырьевые рынки» является формирование системы экономического мышления и знаний в области формирования и развития отраслевых рынков, способах формирования, видах и экономических последствиях функционирования рыночных структур, особенностях поведения предприятий на уровне отрасли и региона в зависимости от реальных и предполагаемых действий других экономических агентов, включая государство.

Задачи изучения дисциплины «Фондовые и сырьевые рынки» включают:

изучение закономерности формирования и функционирования разного рода рыночных структур;

овладение теоретическими и практическими навыками разработки стратегии поведения субъектов отраслевых рынков;

формирование теоретических и практических навыков экономического обоснования и исследований отраслевых рынков, деятельности их субъектов;

ознакомление с основными принципами поведения субъектов отраслевых рынков, оценки результатов такого поведения на макро- и микроуровне;

изучение механизма государственного регулирования отраслевых рынков;

раскрытие механизма основных операций на отраслевых рынках;

освоение основ ценообразования на отраслевых рынках;

формирование навыков самостоятельного и творческого использования полученных знаний в практической деятельности.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате изучения дисциплины:

Общекультурные компетенции – ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-13.

Профессиональные компетенции – ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10; ПК-11, ПК-12, ПК-13.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

нормативную и практическую основу функционирования отраслевых рынков;

инструментарий экономического анализа, исследования рыночных структур;

методологическую базу ценообразования на отраслевых рынках;

государственную энергетическую политику, формы и методы государственного регулирования отраслевых рынков.

уметь:

понимать закономерности функционирования энергетики, субъектов отраслевых рынков, возможности и необходимость государственного регулирования отрасли;

исследовать отраслевые рынки;

оценивать результаты поведения субъектов отраслевых рынков на макро- и микроуровне;

определять цены на отраслевых рынках.

владеть:

современными методами ценообразования;

современным инструментарием экономического анализа применительно к исследованию рыночных структур;

терминологией и лексикой данной дисциплины.

Виды учебной работы: аудиторная работа (лекции, практические занятия), самостоятельная работа студентов.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Blog

Примерной программы дисциплины «История» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зач ед. (108 ч.)

Содержание