План роботи школи педагогічного досвіду вчителя початкових класів Демчук Тетяни Володимирівни 2011-2012 н р

Вид материалаДокументы

Содержание


План роботи семінару-практикуму вихователів ГПД
16.02.2012 р. Ситненська ЗОШ І-ІІІ ст.
Подобный материал:
1   2   3



Список членів методичного об’єднання

№ з/п

Прізвище, ім’я, по-батькові

Дата народ-

ження

ЗНЗ, де працює

Стаж робо

ти

Катего

рія



Рік попередньої атестації

Рік курсової перепідготовки

Науково-методична проблемна тема

Форми завершення роботи

1

Пахай Руслана Василівна

15.

08.

82

Радивилівський НВК

6

Спец.

-

02,

2011

Гра – ефективний засіб навчання і виховання школярів

Виступ

2

Дроздова Жанна Олексадрівна

06.

02.

50

Радивилівська ЗОШ №2

41

Вища

04,

2009

10,

2008

Фізкультурно-оздоровча робота в ГПД

Методичний посібник

3

Головчук Мар’яна Анатоліївна

02.

09.

89




1

Спец.







Екологічне виховання на заняттях в ГПД

Виступ

4

Костюк Людмила Володимирівна

22.

03.

76

Довгалівська ЗОШ

16

І

2010

2009

Гра – ефективний засіб навчання і виховання школярів

Збірка дидактичних ігор

5

Федчук Віра Юріївна

14.

10.

62

Довгалівська ЗОШ

25

І

2008

2008

Фізкультурно-оздоровча робота в ГПД

Система оздоровчих занять

6

Побережник Оксана Анатоліївна

10.

09.

70

Дружбівська ЗОШ

5

ІІ

03,

2009

09,2008

Виховання культури поведінки в молодших школярів

Розробки виховних заходів

7

Бужанська Олена Вікторівна

17.

02.

83

Козинський колегіум

9

ІІ

2007

-

Естетичне виховання в ГПД

Розробки виховних заходів

8

Басюк Любов Миколаївна

10.

01.

64

Крупецька ЗОШ

27

І

2007

2006

Екологічне виховання на заняттях в ГПД

Розробки виховних заходів

9

Гулійчук Руслана Євгенівна

05.

12.

76

Крупецька ЗОШ

13

ІІ

2008

-

Виховання культури поведінки в молодших школярів

Розробки виховних заходів

10

Костюк Тетяна Василівна

18.

08.

64

Немирівська ЗОШ

17

Спец.

03,2009

07,

2009

Естетичне виховання в ГПД

Виступ

11

Пицура Зоя Іванівна

06.

07.

74

Немирівська ЗОШ

17

І

03,2008

2007

Естетичне виховання в ГПД

Розробки виховних заходів

12

Гнатюк Світлана Іванівна

17.

12.

65

Підзамчівська ЗОШ

20

І

03,2009

11,

2006

Виховання учнів засобами християнської етики

Розробки виховних заходів

13

Федун Євгенія Степанівна

17.

05

68

Підзамчівська ЗОШ

22

І

03,2009

12,

2008

Підготовка до уроків позакласного читання в ГПД

Виступ

14

Легконець Ольга Василівна

16.

08.

71

Рудня-Почаївська ЗОШ

17

І

2006

2009

Естетичне виховання в ГПД

Розробки виховних заходів

15

Табачук Галина Андріївна




Ситненська ЗОШ

37

вища

2005

2010

Екологічне виховання на заняттях в ГПД

Розробки виховних заходів

16

Самусь Ганна Петрівна

10.

06.

53

Теслугівська ЗОШ

38

вища

10,

2009

12,

2007

Організація самостійної роботи в ГПД

Розробка пам’яток для самопідготовки

16

Загреба Лілія Андріївна

14.

05.

81

Теслугівська ЗОШ

8

ІІ

03,

2009

05,

2005

Виховання культури поведінки молодших школярів

Розробки виховних заходів

17

Прокопчук Неля Федорівна

26.

04.

79

Срібненська ЗОШ

6

ІІ

2009

2006

Організація самостійної роботи в ГПД

Розробка пам’яток для самопідготовки

18

Царук Людмила Леонідівна

26.

09.

81

Срібненська ЗОШ

5

ІІ

2010

2010

Виховання культури поведінки

Розробки виховних заходів


Засідання 1.

10.11.2011 р. Срібненська ЗОШ І-ІІ ст.


Тема. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в групі продовженого дня.

Мета.

Організаційно-методичне забезпечення навчально-виховного процесу групи продовженого дня, розширення знань та вдосконалення професійної майстерності вихователів груп продовженого дня щодо розвитку копметенцій вихованців.

1. Дискусія.

- На що ж впливає використання комп'ютерних технологій?

- Основні організаційні моделі використання ІКТ в навчальному процесі.

Члени м/о

2. Інформація. Використання ППЗ у роботі ГПД.

Костюк Л.В., Довгалівська ЗОШ І-ІІІ ст.

3. Асоціативний кущ. Форми подачі матеріалу у ГПД.

Члени м/о

4. Групова робота. Створення презентації.

Члени м/о

5. Відвідування та обговорення виховного заходу.

Мета відвідування. Використання інформаційно-комунікаційних технологій.

Царук Л.Л., Срібненська ЗОШ І-ІІ ст.

6. Підсумки засідання. Вироблення рекомендацій.

Гулійчук Р.Є., Крупецька ЗОШ І-ІІІ ст.

Робота між засіданнями

1.Опрацювати літературу.

2. Опанувати програму Poir Point.

3.Підготуватися до дискусії.

Література

1. Колеченко А.К. Енциклопедія  педагогічних технологій. Санкт-Петербург, Каро, 2004 р.

2. Сельовко Г.К. Сучасні освітні технології. М., Народна освіта, 1998 р.

3. Ярулов А.А. Про побудову навчальних занять на основі індивідуально-орієнтованого підходу. // Завуч, 2000 р. №3.

4. Каштанова Т.В.   Азбука спілкування // Початкова школа №№ 4, 6, 8, 12., 2010

Засідання 2.

19.04. 2012 р. НМЦ

Тема. Формування здоров’язберігаючої компетентносты під час занять у групі продовженого дня

Мета. Висвітлити настанови і матеріал з питань організації здоров’язберігаючої діяльності дітей під час занять в групі продовженого дня на різних режимних моментах. Ознайомити з планами роботи по систематичному і цілеспрямованому формуванню всебічно розвиненої здорової людини майбутнього з умінням знайти своє місце в природному і соціальному середовищі.

1. Виступ. Організація та проведення фізкультурно-оздоровчої роботи в ГПД.

Гнатюк С.І., Підзамчівська ЗОШ І-ІІІ ст.
  1. Мозковий штурм. Складові здоров’язберігаючих вмінь та навичок учнів початкових класів.

Члени м/о
  1. Коло думок.

- Уміння та навички, що сприяють фізичному здоров’ю.

- Уміння та навички, що сприяють психічному здоров’ю.

- Уміння та навички, що сприяють соціальному здоров’ю.

- Уміння та навички, що сприяють духовно-моральному здоров’ю .

Члени м/о
  1. Творчий звіт вихователів, які атестуються. (Презентація)

Вихователі, які атестуються
  1. Анкетування членів методичного об’єднання.

Гулійчук Р.Є., Крупецька ЗОШ І-ІІІ ст.
  1. Підсумки роботи. Вироблення рекомендацій.

Гулійчук Р.Є., Крупецька ЗОШ І-ІІІ ст.

Робота між засіданнями

1. Опрацювати літературу.

2.Підготуватися до творчого звіту.

3. Підготуватися до обговорення.

Література
  1. Серце віддаю дітям. В.О. Сухомлинський. – Київ, 1971р.
  2. Розвивальні та корекційні заняття психолога / Упорядник Т. Гончаренко. - К.: Ред. загальнопед. газ., 2004р. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
  3. Абетка вихователя ГПД / Упорядник М. Голубенко. - К.: Ред. загальнопед. газ., 2004р. – (Бібліотека «Шкільного світу»)
  4. Навчально-виховні заняття в ГПД // Класний керівник. – Ранок. – НТ, 2007р.
  5. Фізичне виховання учнів 1-3 класів в групах продовженого дня. Жалій А.П., Недільський Т.В., Сокуренко Н.Ф. – «Радянська школа», 1972р.
  6. Рухливі ігри та естафети в школі. Кругляк Ю. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2004 р.
  7. Свириденко С., Ващенко О. Організація здоров’язберігаючої діяльності ГПД //Початкова освіта. - №8, 2008р.



Відділ освіти Радивилівської райдержадміністрації

Навчально-методичний центр


Затверджено

методичною радою

навчально-методичного центру

протокол №3 від 05.09.2011 р.


План

роботи семінару-практикуму вихователів ГПД


2011-2012 н. р.

Керівник Гулійчук Р.Є.


Радивилів 2011

Тема. «Самопідготовка як засіб створення оптимальних психолого-педагогічних умов для індивідуального розвитку молодших школярів».

16.02.2012 р. Ситненська ЗОШ І-ІІІ ст.

Члени семінару. Вихователі ГПД.

1. Круглий стіл.

Питання для обговорення:
  • Завдання вихователя ГПД під час проведення самопідготовки.
  • Структурні етапи самопідготовки.
  • Здійснення диференційованого підходу до учнів у залежності від рівня їх самостійності.
  • Індивідуальна робота з учнями під час самопідготовки.

Члени семінару

3. Інформація. Фізкультхвилинки для організації самопідготовки.

Пахай Р.В., Радивилівський НВК

4. Відвідування та обговорення самопідготовки.

Мета відвідування. Здійснення диференційованого підходу до учнів.

Табачук Г.А., Ситненська ЗОШ І-ІІІ ст.

5. Групова робота. Створення пам’яток для роботи під час самопідготовки.

Члени семінару

6. Підсумки роботи семінару. Вироблення рекомендацій.

Гулійчук Р.Є, Крупецька ЗОШ І-ІІІ ст..


Література


  1. Стеценко Ірина. Логіки світу. Розвиток логічного мислення молодших школярів. «Бібліотека «Шкільного світу». Київ. 2004 р.
  2. Розвивальні ігри, вправи та завдання в початковій школі. Бібліотека журналу «Початкове навчання та виховання». Харків. Видавнича група «Основа» 2006 р.
  3. ЗагоруйкоН.О. Розвивальні ігри в молодших класах. «Розкажіть онуку» №15-16 1999р.
  4. Громик Є. Гра – найсерйозніша справа. «Початкова школа» № 5 1999
  5. Попович Н.С. Цікаві вправи на розвиток уваги. «Розкажіть онуку» № 3 2003 р
  6. Беденко М.В. Математика – це справді цікаво! Тернопіль. «Навчальна книга – Богдан» 1999 р.
  7. Нестандартні уроки в початковій школі. Бібліотека «Шкільного світу».Київ. 2005 р
  8. Коваленко Світлана. Колективні творчі справи в початковій школі. Бібліотека «Шкільного світу» Київ 2006 р.
  9. Іванісова О.Є. Для розумників і розумниць. Формування енциклопедичної культури в молодших школярів. Бібліотека журналу «Початкове навчання та виховання». Харків. 2006 р.
  10. Як допомогти дитині стати творчою особистістю. Бібліотека «Шкільного світу» Київ. 2003 р.
  11. Бурім Валентина. Інтерактивні дидактичні ігри в початковій школі. Бібліотека «Шкільного світу». Київ. 2007 р.
  12. Мислення дитини. Психологічний інструментарій. Київ. ГЛАВНИК , 2004 р.

13. Басєєва Т.Ф. Дізнайся, відгадай, обчисли. Кам‘янець-Подільський. Абетка. 2000 р.

14. Сиркіна В. Моє завдання розбудити творчу думку дитини. « Початкова освіта»

№ 5 2001

16. Минскин Е.М. Игры и развлечения а группе продленного дня. Москва «Просвещение» 1980

  1. Онопрієнко О., Кондратюк О. Проекти в початковій школі „Шкільний світ” 2007.