Geum.ru

Відділ освіти Хмельницької райдержадміністрації Районний методичний кабінет Картка обліку передового педагогічного досвіду

Вид материалаДокументы

Содержание


Докієн Домніки Василівни
Подобный материал:
Відділ освіти

Хмельницької райдержадміністрації

Районний методичний кабінет


Картка

обліку передового педагогічного досвіду

  1. Область, район, школа Хмельницька, Хмельницький

Чорноострівський НВК
  1. Прізвище, ім’я, по батькові Докієн Домніка Василівна

3. Рік народження 1962

4. Освіта, фах вища, вчитель історії

5. Педагогічний стаж 20 років

6. Нагороди, відзнаки, звання Почесна грамота облуно,

7. З якого питання вивчено досвід Особистісно орієнтоване навчання

і громадянське виховання на основі

уроків історії та етики.

8. Зміст досвіду Розкрито шляхи реалізації провідних принципів

особистісно орієнтованого навчання і громадянського

виховання на уроках історії і етики. Описано способи

запровадження педагогіки співпраці, співдружності,

діалогу, шляхи удосконалення методики проведення

нестандартних уроків та нетрадиційних форм роботи.

9. Наслідки роботи Вчителька створює оптимальні умови для виявлення і

розвитку особистості кожного учня як суб’єкта діяльності

і суспільних відносин. Вчить дітей самостійно набувати

необхідні знання, критично мислити, вміти бачити труднощі,

грамотно опрацьовувати інформацію, бути комунікабельним,

самостійно працювати над розвитком власного інтелекту.

Учні Докієн Д.В. – призери районних олімпіад з історії та

конкурсів захистів наукових робіт МАН.


10.Форми узагальнення та поширення досвіду : відкриті уроки, виступи на

районних і шкільних семінарах та засіданнях методоб’єднань,

виступи на районних конференціях вчителів суспільних

дисциплін.

Досвід вивчено та узагальнено дирекцією Чорноострівського НВК.


Анотація

Чорноострівського НВК

на опис досвіду роботи вчителя історії

Докієн Домніки Василівни

на тему:

„ Особистісно орієнтоване навчання

і громадянське виховання на основі

уроків історії та етики ”.


В описі досвіду роботи вчителя історії Докієн Д.В. розкрито шляхи реалізації провідних принципів особистісно орієнтованого навчання і громадянського виховання учнів на уроках історії та етики, а саме:
  • Принцип гуманізму, який визначає людину як найвищу цінність ;
  • Принцип реалізму, де об’єктивна реальність залежить від свідомості людини;
  • Принцип діяльності;
  • Принцип самостійної самооцінки учнями власної діяльності.

Описано способи запровадження педагогіки співпраці, співдружності, діалогу; розкрито шляхи удосконалення методики проведення нестандартних уроків

та застосування нетрадиційні форми роботи, таких як : броунівський рух,

„ Діалог Сократа”, „ Коло дій”, мозковий штурм.

Традиційними елементами уроків стали дискусії, роздуми, які заохочують учнів до активної творчої роботи.

На думку Домніки Василівни, основне завдання кожного вчителя не озброїти дитину знаннями, уміннями, навичками, а за допомогою їх розвинути учня як індивідуальність, створити найбільш сприятливі умови для розвитку творчих здібностей.

Опис досвіду роботи Докієн Д.В. – це конспекти нетрадиційних уроків, виступи на районних конференціях.