Мірошниченко Катерина Борисівна методичні рекомендації
Вид материала | Методичні рекомендації |
СодержаниеРобочий навчальний план Т – теоретичне навчання, В Ступінь навчання Іv. перелік навчальних кабінетів, лабораторій, майстерень |
- Дитяча праця в Україні: соціально-правовий аналіз Левченко Катерина Борисівна, 154.1kb.
- Тілесні покарання дітей: ефективний засіб виховання чи порушення прав дитини Левченко, 233.82kb.
- Проблеми формування системи моніторингу дитячої праці в Україні: соціально-правовий, 149.09kb.
- Г. А. Мірошниченко Рецензент: к ф-м н., доц. С. М. Мордовцев, 260.26kb.
- Методичні рекомендації щодо вивчення української мови І літератури у 2011 2012 навчальному, 373.1kb.
- Т. Г. Шевченка (методичні рекомендації) м. Вознесенськ, 2011 р. Шановні колеги! Пропонуємо, 68.78kb.
- Одним з суттєвих порушень прав людини в суспільстві є торгівля людьми, 87.22kb.
- Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних, 233.76kb.
- М.І. Пирогова методичні рекомендації з патофізіологіі для студентів медичного факультету, 726.86kb.
- Методичні рекомендації з питань запобігання та протидії корупції затверджено Наказ, 1727.46kb.
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
Назва навчального закладу (у родовому відмінку)
для підготовки кваліфікованих робітників на другому ступені навчання (з отриманням повної загальної середньої освіти) з числа осіб, які мають базову загальну середню освіту, з професій:
код, назва професії, рівень кваліфікації
ІІ ступінь навчання Термін навчання 3 роки
Кваліфікація –
І. Графік навчального процесу
міс-яці | вересень | жовтень | листопад | грудень | січень | лютий | березень | квітень | травень | червень | липень | серпень | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ступінь | курс | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
ІІ | 1 | т | т | т | т | т | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | к | к | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | п | п | п | п | п | п | ппка | к | к | к | к | к | к | к | к | к |
2 | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | к | к | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | в | в | п | п | п | п | ппка | к | к | к | к | к | к | к | к | к | |
3 | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | п | п | п | п | п | п | ппка | к | к | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | дпа | дпа | дпа | п | п | п | п | п | пдка | | | | | | | | | |
Т – теоретичне навчання, В – виробниче навчання, П – виробнича практика, ПКА – поетапна кваліфікаційна атестація,
ДПА – державна підсумкова атестація, ДКА – державна кваліфікаційна атестація, К – канікули
ІІ. ЗВЕДЕНІ ДАНІ ЗА БЮДЖЕТОМ ЧАСУ
Ступінь навчання | Курс | | Професійно-практична підготовка | Державна кваліфікаційна атестація (інші форми контролю) | Святкові | Канікули | Всього навчального часу | |||||||
Професійно-теоретична підготовка | Виробниче навчання у навчальному закладі | Виробниче навчання на виробництві чи сфері послуг | Виробнича практика на робочих місцях на виробництві чи в сфері послуг | |||||||||||
тижн. | год. | тижн. | год. | тижн. | год. | тижн. | год. | тижн. | год. | тижн. | тижн. | тижн. | ||
ІІ | І | 34 | | 29 | | | | 7 | | | 7 | 1 | 11 | 52 |
ІІ | 34 | | 34 | | 2 | | 5 | | | 7 | 1 | 11 | 52 | |
ІІІ | 25 | | 25 | | | | 13 | | 3 | 105+14 | 1 | 2 | 43 |
ІІІ. ПЛАНОВИЙ РІВЕНЬ КВАЛІФІКАЦІЇ
Ступінь навчання | Курс | Код | Професія | Кваліфікація (категорія) |
ІІ | 1 | | штукатур | штукатур 2 розряд |
2 | | штукатур | штукатур 3 розряд | |
3 | | лицювальник-плиточник штукатур | лицювальник-плиточник -2 розряд., штукатур - 4 розряд |
ІV. ПЕРЕЛІК НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ, ЛАБОРАТОРІЙ, МАЙСТЕРЕНЬ
МАЙСТЕРНІ | ЛАБОРАТОРІЇ | КАБІНЕТИ суспільно-гуманітарної, природничо-математичної та загально професійної підготовки | КАБІНЕТИ професійно-теоретичної підготовки |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |