Мірошниченко Катерина Борисівна методичні рекомендації
| Вид материала | Методичні рекомендації |
Содержание7. Розділ УІ «Пояснення до плану» Робочий навчальний план Т – теоретичне навчання, В Ступінь навчання Іv. перелік навчальних кабінетів, лабораторій, майстерень |
- Дитяча праця в Україні: соціально-правовий аналіз Левченко Катерина Борисівна, 154.1kb.
- Тілесні покарання дітей: ефективний засіб виховання чи порушення прав дитини Левченко, 233.82kb.
- Проблеми формування системи моніторингу дитячої праці в Україні: соціально-правовий, 149.09kb.
- Г. А. Мірошниченко Рецензент: к ф-м н., доц. С. М. Мордовцев, 260.26kb.
- Методичні рекомендації щодо вивчення української мови І літератури у 2011 2012 навчальному, 373.1kb.
- Т. Г. Шевченка (методичні рекомендації) м. Вознесенськ, 2011 р. Шановні колеги! Пропонуємо, 68.78kb.
- Одним з суттєвих порушень прав людини в суспільстві є торгівля людьми, 87.22kb.
- Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних, 233.76kb.
- М.І. Пирогова методичні рекомендації з патофізіологіі для студентів медичного факультету, 726.86kb.
- Методичні рекомендації з питань запобігання та протидії корупції затверджено Наказ, 1727.46kb.
7. Розділ УІ «Пояснення до плану» складається з метою пояснення змін, внесених до організації навчального процесу в конкретному навчальному закладі з конкретної професії або інтеграції професій.
Пояснення до робочого навчального плану підготовки кваліфікованих робітників включає обґрунтування всіх змін, які внесені в робочі навчальні плани порівняно із ДС ПТО та Стандартом повної загальної середньої освіти.
Далі подається інформація щодо організації навчального процесу, в тому числі:
- максимальне тижневе навантаження;
- денне навантаження теоретичного та виробничого навчання;
- логічність послідовності чергування теоретичного і виробничого навчання (не повинно перериватись виробниче навчання теоретичним навчанням перед виходом учнів на виробничу практику).
Наприкінці подається пояснення щодо організації та здійснення проміжного і вихідного контролю знань, умінь і навичок учнів; поетапної кваліфікаційної атестації; державної кваліфікаційної атестації та час на їх проведення.
Затверджений робочий навчальний план навчального закладу є обов’язковим документом для організації навчально-виробничого процесу в ПТНЗ. Вносити будь-які зміни в його структуру без погодження з керівництвом спеціального уповноваженого центрального органу виконавчої влади у сфері професійно-технічної освіти – відділу профтехосвіти Головного управління освіти і науки виконавчого органу Київради (Київська міська державна адміністрація) категорично заборонено.
Додаток 1
| ПОГОДЖЕНО Директор Навчально-методичного кабінету ПТО у м. Києві __________ К.Б.Мірошниченко «___»__________20___р. | ПОГОДЖЕНО (замовник кадрів) _________________ «___»__________20___р. | ЗАТВЕРДЖЕНО Заступник начальника Головного управління освіти і науки (КМДА) __________ М.С.Кучинський «___»__________20___р. |
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
Назва навчального закладу (у родовому відмінку)
для підготовки кваліфікованих робітників на другому ступені навчання (з отриманням повної загальної середньої освіти)
з числа осіб, які мають базову загальну середню освіту, з професій:
код, назва професії, рівень кваліфікації
ІІ ступінь навчання Термін навчання 3 роки
Кваліфікація –
І. Графік навчального процесу
| міс-яці | вересень | жовтень | листопад | грудень | січень | лютий | березень | квітень | травень | червень | липень | серпень | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ступінь | курс | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
| ІІ | 1 | т | т | т | т | т | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | к | к | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | п | п | п | п | п | п | ппка | к | к | к | к | к | к | к | к | к |
| 2 | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | к | к | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | в | в | п | п | п | п | ппка | к | к | к | к | к | к | к | к | к | |
| 3 | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | п | п | п | п | п | п | ппка | к | к | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | тв | дпа | дпа | дпа | п | п | п | п | п | пдка | | | | | | | | | | |
Т – теоретичне навчання, В – виробниче навчання, П – виробнича практика, ПКА – поетапна кваліфікаційна атестація,
ДПА – державна підсумкова атестація, ДКА – державна кваліфікаційна атестація, К – канікули
ІІ. ЗВЕДЕНІ ДАНІ ЗА БЮДЖЕТОМ ЧАСУ
| Ступінь навчання | Курс | | Професійно-практична підготовка | Державна кваліфікаційна атестація (інші форми контролю) | Святкові | Канікули | Всього навчального часу | |||||||
| Професійно-теоретична підготовка | Виробниче навчання у навчальному закладі | Виробниче навчання на виробництві чи сфері послуг | Виробнича практика на робочих місцях на виробництві чи в сфері послуг | |||||||||||
| тижн. | год. | тижн. | год. | тижн. | год. | тижн. | год. | тижн. | год. | тижн. | тижн. | тижн. | ||
| ІІ | І | 34 | | 29 | | | | 7 | | | 7 | 1 | 11 | 52 |
| ІІ | 34 | | 34 | | 2 | | 5 | | | 7 | 1 | 11 | 52 | |
| ІІІ | 25 | | 25 | | | | 13 | | 3 | 105+14 | 1 | 2 | 43 | |
ІІІ. ПЛАНОВИЙ РІВЕНЬ КВАЛІФІКАЦІЇ
| Ступінь навчання | Курс | Код | Професія | Кваліфікація (категорія) |
| ІІ | 1 | | штукатур | штукатур 2 розряд |
| 2 | | штукатур | штукатур 3 розряд | |
| 3 | | лицювальник-плиточник штукатур | лицювальник-плиточник -2 розряд., штукатур - 4 розряд |
ІV. ПЕРЕЛІК НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ, ЛАБОРАТОРІЙ, МАЙСТЕРЕНЬ
| МАЙСТЕРНІ | ЛАБОРАТОРІЇ | КАБІНЕТИ суспільно-гуманітарної, природничо-математичної та загально професійної підготовки | КАБІНЕТИ професійно-теоретичної підготовки |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |