Итоги гак > Трудоустройство и востребованность выпускников. Управление качеством подготовки специалистов
| Вид материала | Документы |
- Итоги гак; > Трудоустройство и востребованность выпускников; > Управление качеством, 3476.21kb.
- Итоги гак > Трудоустройство и востребованность выпускников. Управление качеством подготовки, 2095.89kb.
- Итоги гак > Трудоустройство и востребованность выпускников. Управление качеством подготовки, 1969.88kb.
- Итоги гак > Трудоустройство и востребованность выпускников. Управление качеством подготовки, 2421.56kb.
- Итоги гак 19 Трудоустройство и востребованность выпускников, 1177.22kb.
- Маркетинговое исследование Мониторинг трудоустройства и карьерного продвижения выпускников, 22.8kb.
- Программа курса повышения квалификации педагогических работников учебных заведений, 67.81kb.
- Конспект лекций по курсу «управление качеством», 1507.97kb.
- Конспект лекций по курсу «управление качеством», 1487.57kb.
- Информационная модель специалиста монография, 2508.16kb.
Структура самообследования:
- Организационное -правовое обеспечение образовательной деятельности.
- Структура подготовки специалистов
- Содержание подготовки специалистов:
- Прием студентов;
- Организация учебного процесса;
- Учебные планы и необходимая учебно-методическая документация;
- Контроль знаний;
- Организация практик;
- Методическая работа: учебники и учебные пособия;
- Аспирантура, докторантура;
- Научно-исследовательская деятельность, основные научные направления, научно-исследовательские работы, монография;
- Воспитательная работа;
- Инновационные методы обучения;
- Прием студентов;
- Оценка качества подготовки специалистов:
4.1. Анкетирование студентов
4.2. Анализ промежуточных аттестаций
4.3. Итоги ГАК
4.4. Трудоустройство и востребованность выпускников.
4.5. Управление качеством подготовки специалистов.
5. Условия, определяющие качество подготовки специалистов:
5.1. Кадровое обеспечение;
5.2. Социально-бытовое обеспечение: обеспеченность общежитиями предприятиями общественного питания
5.3. Материально-техническая база;
5.4. Оснащенность библиотечно-информационными ресурсами;
5.5. Международное сотрудничество;
5.6. Финансовое обеспечение;
6. Основные достижения за последние 5 лет.
7. Заключение. (оценка самообследования).
8. Устранение недостатков, выявленных предыдущей аккредитацией.
1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
Образовательная деятельность по подготовке стулентов по специальности 210104 « Микроэлектроника и твердотельная электроника» осуществляется на основании следующих нормативно-правовых документов :
- Закон РФ от 10.07.1992 № 3266-1» « Об образовании»;
- Федеральный закон Российской Федерации от 22.08.1996 № 125-ФЗ « О высшем и после вузовском профессиональном образовании»;
- Лицензия № 166902 выданная Государственному образовательному учреждению высшего профессионального образования « Иркутский государственный университет» 09.11.2006 сроком действия до 2011 г
- Свидетельство о государственной аккредитации № 0428 от 22. 12. 2006 г сроком действия до 22 .12.2011 г.
- Государственный образовательный стандарт по специальности 210104 Микроэлектроника и твердотельная электроника», утверждённый Министерством образования РФ 10.03.2000 г.
- Устав ИГУ
- Внутривузовская нормативная документация, регламентирующая подготовку студентов по специальности "«Микроэлектроника и твердотельная электроника», соответствует требованиям законодательства и нормативных положений в системе образования
2.Структура подготовки специалистов
Подготовка специалистов по данной специальности ведется с 1989 года. Основанием для ее организации явилось приказ по МинВУЗу РСФСР об открытии специальности в Иркутском государственном университете.
Подготовка по специальности «Микроэлектроника и твердотельная электроника» предусматривает подготовку по специализации 200101 "Материаловедение элементарной базы электронной техники"
3. Содержание подготовки специалистов
3.1 Приём студентов
Для организации приема студентов на 1 курс ежегодно приказом ректора ИГУ утверждается состав приемной комиссии.
Работа приемной комиссии по организации приема студентов проводится по планам и в соответствии с типовыми правилами приема в высшие учебные. Приём на факультет проводится на основе результатов ЕГЭ по физике, математике и русскому языку.
Таблица 1
Прием студентов специальности
«Микроэлектроника и твердотельная электроника»
| Год | По плану | Фактически | |
| на бюджет | с полным возмещением затрат | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 2006 | 19 | 1 | 4 |
| 2007 | 19 | 19 | 5 |
| 2008 | 19 | 21 | 2 |
| 2009 | 19 | 19 | 2 |
| 2010 | 25 | 25 | - |
Приемная комиссия физического факультета организует выезды преподавателей в различные районы Иркутской области для проведения профориентационной работы, заключения договоров со школами, лицеями, колледжами, пробного тестирования абитуриентов. Проводимая факультетом широкая профориентационная работа с абитуриентами на ранних этапах значительно повышает количество подаваемых документов.
Большая часть абитуриентов поступает из базовых школ, при факультете работает колледж " Физики информатики и математики", что существенно повышает уровень знаний абитуриентов. Ежегодный план набора на специальность до 2010 года составлял 19 человек, а с 2010 года - 25 человек. Фактическое число обучающихся по специальности " Микроэлектроника и твердотельная электроника " в течение пяти лет изменялось незначительно. Потребность в специалистах в последние годы, в связи с изменением экономической ситуации, претерпела изменение. Если в предыдущие пять лет большинство отраслевых институтов и крупных производственных объединений существенно сократили прием молодых специалистов, то за последние пять лет наблюдается медленный, но уверенный подъем спроса на них. Тем не менее, в настоящее время основным потребителем выпускников продолжает оставаться система предприятий, специализирующихся на электронике . По нашим оценкам, потребность в таких специалистах 30 -40 человек в год.
3.2. Организация учебного процесса
Профессионально-образовательная программа по специальности 210104 "Микроэлектро-ника и твердотельная электроника "соответствует заявленному уровню подготовки (специалист). Структура учебного плана по блокам дисциплин: гуманитарному, социально-экономическому, естественно-научному и математическому и профессиональному; объему учебной нагрузки; формам контроля, производственной практики - соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта для физических специальностей университетов.
Структура учебного плана по блокам дисциплин: гуманитарному, социально-экономическому, естественно-научному и математическому и профессиональному; объему учебной нагрузки; формам контроля, производственной практики - соответствует требованиям ГОС
Учебный план содержит федеральный компонент и региональный компонент, в соответствии с ГОС
При организации учебного процесса и научных исследований используется собственное и свободно распространяемое программно-информационное обеспечение. В практической работе максимально используются возможности, предоставляемые Internet (e-mail, news, ftp, telnet ....). ( табл 3)
Таблица 3
Перечень новых поступлений учебно-лабораторного оборудования
| Учебный год | Наименование новых поступлений |
| 1 | 2 |
| 2006-2007 | Создание компьютерного класса для проведения лабораторного практикума по курсу «Основы теории колебаний» Приставка к компьютеру PV-6501-4 шт. Цифровая фотокамера CANON 1 шт. Аппараты для сварки оптоволокна для «Практикума ВОЛС» |
| 2007-2008 | Создание компьютерного класса компании SYSCOM SOFT для проведения компьютерного моделирования по курсу «Физика волновых процессов» |
| 2008-2009 | Создание стенда для лабораторных работ по курсу «Излучение и распространение радиоволн» Комплектующие для практикума «Аппаратное обеспечение локальных сетей» Клавиатуры, Mouse,Сетевой адаптер |
| 2009-2010 | Создание макетов для проведения лабораторных работ по курсу «Основы теории колебаний» Набор для робототехники Lego Mind Storm Отладочное средство: DM240011 Starter kits, MA24012plug -in modules, AC 164123 Wired Connectiv., DM240001 Central Purpose, AC 164127-3 Graphics. Принтер HL -2D35R Компьютер (Сервер сети факультета)-2 шт. |
| 2010-2011 | Mouse для компьютерного класса -20 шт. SMART PRO 600VA |
3.3 Учебные планы и необходимая учебно-методическая документация
Учебный процесс на факультете организуется согласно графикам учебного процесса и учебным планам образовательных программ. Учебные планы разрабатываются в соответствии с ГОС и примерными учебными планами, согласовываются с учебным отделом университета и утверждаются ректором. Учебные планы по специальностям и направлениям проходят проверку в Информационно-методическом центре аттестации – ИМЦА (г. Шахты, Ростовская область)
Образовательные программы соответствуют требованиям ГОС по составу, структуре и содержанию. В учебных планах содержится федеральный, национально-региональный и вузовский компоненты, дисциплины по выбору; обеспечивается преемственность и последовательность изучения дисциплин; предусмотрено сбалансированное сочетание видов обучения и контроля знаний, прохождение практик и выполнение итоговой аттестационный работы. Во всех учебных планах в каждый цикл включены дисциплины по выбору, учитывающие научные школы, опыт преподавания, изменяющиеся требования к специалисту, рекомендации производства.
В настоящее время студенты по всем образовательным программам обучаются по учебным планам, соответствующим ГОС второго поколения.
На основании учебных планов по каждой образовательной программе ежегодно составляются рабочие учебные планы. Рабочие учебные планы разрабатываются деканатами с использованием автоматизированной системы управления учебными планами распределенной информационно-вычислительной системы управления учебным процессом и производственной деятельностью. В эту систему включены учебные планы и государственные образовательные стандарты, что позволяет контролировать их выполнение. Система также контролирует отклонения, имеющиеся в рабочих учебных планах. Эти отклонения не превышают допустимых и связаны с унификацией планов и продолжительностью семестров.
3 .4 Контроль знаний
Контроль за выполнением требований ГОС к качеству подготовки специалистов осуществляется через текущий и итоговый контроль знаний.
Текущий контроль знаний определяет работоспособность обучающегося по освоению учебного материала, своевременность и качество выполнения учебных заданий, успешность прохождения тестирования, проявление способностей, деловых и иных качеств.
Текущий контроль знаний, умений и навыков проводится по итогам изучения дисциплины, ее разделов, определенных тем. Контроль проводится в форме собеседований, письменных контрольных работ, самостоятельных работ, текущих домашних заданий, отчетов по лабораторным работам и т. д., а также по результатам тестирования.
Результаты текущей успеваемости проставляются в журналах аттестации студентов, которые хранятся в деканатах. С результатами аттестации могут ознакомиться обучающиеся, их родители, кураторы. Результаты аттестации обсуждаются на выпускающих кафедрах, на Совете факультета.( табл № 14)
С целью оптимизации управления учебным процессом, повышения активности студентов в учебе, привития им навыков систематической работы, обеспечения более тесного сотрудничества обучающегося с преподавателем в течение семестра, достижения более высокого уровня объективности и достоверности оценки знаний в университете разработана и апробируется система балльно-рейтинговой оценки знаний студентов Итоговый контроль знаний, навыков по изучаемым дисциплинам предусмотрен учебным планом. Он проходит в форме защиты курсовой работы, зачета или экзамена.
Кафедрами факультета по каждой дисциплине разработана система заданий для самостоятельной работы студентов. В учебных планах предусмотрены часы для проведения индивидуальной работы со студентами, в рамках которых проводятся консультации, проверка выполнения заданий и т.д. В лабораторных практикумах предусмотрены часы для самоподготовки студентов. Начиная с третьего курса все студенты участвуют в научно исследовательской работе, которая является важнейшим видом самостоятельной работы, руководителями которой проводятся регулярные консультации.
3.5 Организация практик
Студенты физического факультет, обучающиеся по специальности « Микроэлектроника и твердотельная электроника», в соответствии с учебным планом, за отчётный период проходили различные виды практической подготовки: ознакомительная, учебная, технологическая практика, производственная практика и преддипломная практика на завершающем этапе выпускного курса.
Ознакомительная учебная практика студентов проходила в лабораториях институтов СО РАН и в других организациях:
1) лаборатория роста кристаллов Института геохимии им Виноградова СО РАН. Руководитель практики д.ф.-м.н., профессор Непомнящих А.И. (лекции о методах выращивания кристаллов, способах изучения их свойств, о солнечном кремнии);
2) лаборатория физических методов анализа Института геохимии им. Виноградова СО РАН. Руководитель практики Петров Л.Л., к.г.-м.н.;
3) лаборатория физических методов исследования ИЗК (Институт Земной Коры) СО РАН. Научный руководитель практики зав. лабораторией д.ф.-м.н. Ревенко А.Г. (лекции по физическим методам исследования минерального сырья);
4) Иркутский филиал института лазерной физики СО РАН (директор Мартынович Е.Ф.), лаборатории «Лазерных систем и технологий», «Когерентно-оптических явлений», «Фотофизики конденсированных сред»; 5). ознакомительная экскурсия для студентов 3 курса специальности "Радиофизика и электроника" по отделам и лабораториям СФ НИФТРИ
6) Проведена ознакомительная экскурсия для студентов в ростовые лаборатории НИИПФ и института Геохимии СО РАН в рамках курса «Микроэлектроника»
7) на научных полигонах ИСЗФ СО РАН, студенты знакомились с уникальными установками для экспериментальных исследований, современными методами исследований и радиофизическими установками:
Во время практики для студентов проводились ознакомительные лекции по физике твердого тела, были организованы ознакомительные семинары. Для проведения семинаров привлекались ведущие специалисты СО РАН и ИГУ в области физики твердого тела, имеющие большой опыт педагогической деятельности. Все студенты при прохождении практики участвовали в работе над основными научными программами учреждений
Выпускающая кафедры ежегодно организовывают и проводят производственную практику под непосредственным руководством заведующего кафедрой и ведущих специалистов кафедр и производства.
Проверка отчетов студентов по производственной практике свидетельствуют, что непрерывная практическая подготовка студентов проводится на базовых предприятиях на достаточно высоком и качественном уровне. Все виды практик обеспечены программами по всем специальностям подготовки и договорами на базы практик, соответствующей документацией (направления на практику, дневники практики и характеристики на студентов от предприятий, отчеты по практике). Действуют долгосрочные (сроком до пяти лет) договора с рядом предприятий (базы практик).
Основными базами практической подготовки студентов являются научно-исследовательские лаборатории ИГУ, НИИПФ, институты СО РАН , ОАО «Сибирьтелеком», АОО «Иркутскэнерго», ВЦ ВСЖД и т.д. Развитая структура предприятий позволяет сделать заключение о достаточности баз практик для студентов специальности ( табл 5)
3.6 Методическая работа : учебники и учебные пособия
За аттестуемый период издано 7 учебных пособий, из них три с грифом УМО ( табл № 7)
За отчётный период учебно-методическая комиссия большое внимание уделяла проверке учебных планов по дисциплинам читаемых кафедрами. По каждой учебной дисциплине подготовлены развернутые учебные программы в соответствии с рекомендованными стандартизированными формами, а также требованиями учебных планов и квалификационными требованиями. Сформированы учебно-методические комплексы дисциплин, обновлены системы заданий, контрольных и экзаменационных вопросов, проводилась систематическая работа по подготовке к публикации учебных и учебно-методических пособий преподавателей факультета. Основное внимание уделялось повышению качества учебных материалов, содержащихся в пособиях.
. ( табл № 7)
3.7 Аспирантура, докторантура
По направлению «Микроэлектроника и твердотельная электроника» работает аспирантура, в которой за последние пять лет обучалось 4 человека, с защитой диссертационной работы выпущено 2 человека Результаты научных работ докладываются на международных конференциях, публикуются в центральной Российской и зарубежной печати
При ИГУ работает Специализированный Совет по защите докторских диссертаций, в состав которого входит 6 профессоров выпускающих кафедр
( табл № 8,9)
3.8 Научно- исследовательская деятельность, основные научные направления, научно- исследовательские работы, монографии