Практическая работа по географии в 6 классе безногова
| Вид материала | Практическая работа |
- Тематическое планирование уроков географии в 10 кл. (35 ч.) 2011 2012 уч год (Авторская, 94.09kb.
- Тематическое планирование уроков географии в 11 кл. (35 ч.) 2010 2011 уч год (Авторская, 96.29kb.
- Урок географии в 8 классе на тему: "Внутренние воды и водные ресурсы", 187.85kb.
- План- конспект урока по биологии в 9 классе Корнилова Наталья Павловна, 47.82kb.
- Конспект урока по географии, проведенный в 7 классе Тема урока «Географическое положение., 95.5kb.
- Конспект открытого урока по географии в 6-а классе Движение воды в океане, 70.72kb.
- Мотенко Вера Николаевна, учитель географии моу «Озернинская сош» с. Озерное 2010г пояснительная, 509.42kb.
- Пояснительная записка. География. Программа: «Программа по географии 6-9-й классы», 131.36kb.
- Вильгельм Лариса Геннадьевна! Яучитель географии высшей категории из города Бугуруслана, 104.8kb.
- Домогацких Евгений Михайлович Издательство: Москва, Русское слово, 2008 год учебник, 985.8kb.
4. Перенесение точек местности на план
Первым делом обозначим на плане точку, с которой производится съемка. В нашем случае — мельницу. Подпишем ее на плане — точка 1.
 |
Мельница — ориентир,от которого |
Чтобы перенести любую другую точку местности на план, необходимо отметить направление на нее и расстояние до нее от мельницы.
Таким же образом нанесем и остальные точки.
5. Оформление плана
 |
|
Основные ориентиры помогут легко обозначить контуры главных объектов местности.
Соедините плавной линией точки 1, 2 и 3 и продлите эту линию в северном и северо-западном направлениях. У вас получится схематичное очертание части береговой линии озера Гранта. Закрасьте полосу вдоль нее голубым карандашом. Нарисуйте Глицериновый ручей, вытекающий из озера, проведя линию от его истока (точка 3) к мостику (точка 4) и далее на юг. Можете указать направление течения ручья. Дорогу обозначьте знаком проселочной дороги. Чтобы обозначить поле, где островитяне выращивали зерно и овощи, достаточно нарисовать прямоугольник с вершиной в точке 5, переведя его размеры в сантиметры согласно масштабу.
Уберите все вспомогательные линии, подпишите географические названия и заголовок плана, любым из известных способов обозначьте его масштаб.
 |
| ||
| | |
При помощи условных знаков обозначим, чем занята поверхность острова (луг, редколесье, смешанный лес, пашня, огород, песчаная отмель).
6. Маршрутная съемка
Безусловно, с одной точки (даже очень высокой) никогда нельзя в деталях увидеть обширный участок местности. Например, с крыши мельницы не видно, куда поворачивает восточный берег озера. Поэтому съемку местности часто дополняют маршрутной съемкой, то есть той, которая делается по ходу путешествия.
Мы вместе с отрядом островитян отправимся в обход озера Гранта. «...Колонисты продолжили исследование берега озера, который, сделав небольшой изгиб, тянулся параллельно морскому побережью. С этой стороны берег был не так лесист, но редкие группы деревьев делали его пейзаж еще живописнее... На севере озеро образовывало чуть вогнутую излучину... Колонисты направились к устью Красного ручья. Обход не превышал полутора миль. Это была приятная прогулка, так как между редкими деревьями оставался широкий проход... Растительность была не столь обильной, как на всем пространстве между Красным ручьем и рекой Благодарности».
Нанесите все увиденное с помощью условных знаков на план.
Для повторения
Общее правило составления плана местности
Составить план местности (или, иначе говоря, произвести ее съемку) — значит изобразить эту местность на чертеже в выбранном масштабе с помощью условных знаков.
1. Выберите точку, с которой будет производиться полярная съемка (от этой точки должен быть хорошо виден весь участок местности, который будет наноситься на план). 2. Выберите масштаб для вашего плана.
3. Сориентируйте планшет. Для этого положите компас на планшет и определите направление на север. После этого поверните планшет так, чтобы стрелка была параллельна его правому (или левому) краю. Нарисуйте в верхнем углу плана стрелку, направленную наверх, и подпишите букву «С» возле нее. Эта стрелка будет показывать направление с юга на север.
- Обозначьте на плане точку, с которой производится съемка.
- Нанесите на план с помощью визирной линейки направление на объекты основные ориентиры местности (отдельно стоящее дерево, поворот дороги, мост через реку и т. п.).
Для этого для каждой точки выполните следующие действия: – с помощью компаса измерьте азимут искомой точки;– с помощью транспортира на плане отложите соответствующий угол и проведите в данном направлении сплошную вспомогательную линию (Здесь ошибка! Если использовать планшет, то компас и транспортир не требуется, направление на план наносится визирной линейкой, всё, что подчеркнуто, считаю лишним, нужное дополнено курсивом – замечание О.Н. Безноговой);
– на этой линии отложите длину отрезка от «полюса» съемки до искомой точки. Для этого вам потребуется измеренное на местности расстояние перевести в сантиметры
– в соответствии с избранным масштабом;
– подпишите отмеченную точку.
6. Используя нанесенные ориентиры, обозначьте контуры главных объектов местности (реки, овраги, дороги, озеро и т. п.).
7. С помощью условных знаков обозначьте, чем занята местность (лес, луг, болото, сад, пашня и т. п.).
8. Сотрите вспомогательные линии. Подпишите необходимые названия. Дайте заголовок плану и обозначьте его масштаб.