«Хорошо» — студент выполнил задание или ответил на вопрос полностью, но при этом допускал не принципиальные погрешности. Общий уровень ответа близок к продуктивному.
«Удовлетворительно» — студент выполнил задание или ответил на вопрос, но при этом были допущены принципиальные химические ошибки. Или: при выполнении задания студент обнаружил невысокий уровень владения химическими понятиями или недостаточную развитость основных химических знаний и умений. Общий уровень ответа — репродуктивный.
«Неудовлетворительно» — студент не справился с заданием. Или: задание выполнено, но не соответствует параметрам оценки, приведенным выше. Или: студент отказался отвечать на вопросы. Общий уровень ответа — ниже репродуктивного.
Вопросы к экзамену
«Эра» раннего существования земной коры до образования гидросферы (лунная). Архейский акрон в развитии Земли.
Альпийский тектогенез и области его проявления — альпиды на тектонической карте Мира.
Вертикальные колебательные движения земной коры, методы их фиксации (палеогеографический, геодезический, археологический).
Внутреннее строение Земли.
Воды напорные и безнапорные. Артезианские воды. Нарисовать в разрезе.
Вулканизм. Типы вулканических излияний и формы эффузивных тел.
Географическое распространение вулканов. Чем объясняется их закономерное расположение?
Геохронология и стратиграфия, методы определения возраста геологических образований (радиологические, метод ленточных глин, палеонтологический, стратиграфический, петрографический и др.).
Геохронология, развитие органического мира, климатическая зональность и полезные ископаемые в кайнозое.
Герцинский тектогенез, время его проявления. Структура земной коры на конец перми. Герциниды на тектонической карте Мира.
Глубинные разломы и рифтовые зоны Земли. Трещиноватость. Элементы залегания трещин. Показать на макете.
Дать понятие о геологической фации и формации. Группа субакватических отложений континента. Привести 3–4 примера горных пород.
Влияние физико-географической обстановки на состав осадков. Группа субаэральных отложений континента. Привести 3–4 примера горных пород.
Дать определение минерала. Охарактеризуйте основные физические свойства минералов и продемонстрируйте примеры свойств на конкретных минералах. Методы определения твердости минералов. Минералы шкалы Мооса.
Дизъюнктивные нарушения и их типы. Основные элементы дизъюнктивов.
Метаморфизм и его основные факторы. Динамический (дислокационный) метаморфизм. Примеры горных пород. Бластомилониты.
Геологическая деятельность моря. Древние морские фации. Привести примеры
Землетрясения, их характеристика и географическое распространение.
Земная кора континентального типа и основные структуры в ее пределах.
Земная кора океанического типа и основные структуры в ее пределах.
История Земли в мезозое. Геохронология. Общая характеристика растительного и животного мира. Полезные ископаемые.
История четвертичных оледенений Евразии. Границы максимального оледенения континентов. Типы оледенений четвертичного периода. Причины ледниковых эпох.
Как подразделяются все геологические процессы? Круговорот вещества в природе.
Каледонский тектогенез, время его проявления. Распространение каледонид на тектонической карте Мира.
Кварц и его разновидности (аметист, раухтопаз, морион, халцедон, агат, яшмы и др.).
Классификация терригенных пород по крупности обломков. Их характеристика (состав, форма обломков, степень цементации). Примеры.
Контактовый метаморфизм (сделать зарисовку). Роль метасоматоза. Гидротермальные и пневматолитовые изменения, грейзены, скарны.
Континентальные фации. Их подразделение. Ледниковые континентальные отложения.
Рубеж мезозоя и кайнозоя и его геоисторическое значение.
Силикаты, их классификация и основные представители. Показать образцы.
Симметрия кристаллов. Основные элементы симметрии. Определить элементы симметрии на 2-х моделях кристаллов.
Складчатые пояса докембрия на тектонической карте мира.
Созидательная и разрушительная деятельность подземных вод.
Стратиграфическое и породообразующее значение ископаемых простейших.
Строение вулканов (нарисовать разрез вулкана), и их типы: трубки взрыва, байдайсанский, пелейский, везувианский, гавайский.
Строение иглокожих. Привести примеры их основных представителей.
Структура земной коры в начале кайнозойской эры.
Структура земной коры к началу раннего палеозоя. История развития Земли в палеозое: геохронологические подразделения, развитие органического мира, полезные ископаемые.
Структуры и текстуры интрузивных магматических горных пород.
Структуры и текстуры метаморфических горных пород, их минеральный состав.
Структуры и текстуры эффузивных пород. Приведите примеры на образцах.
Существующие классификации минералов. Классификация минералов по химическому составу. Показать образцы основных представителей классов: самородных, сульфидов, фосфатов и т. д.
Тектонические движения земной коры. Колебательные (эпейрогенические) движения, их свойства и признаки.
Типы ледников. Ледниковые отложения. Метод ленточных глин.
Трансгрессии и регрессии моря — результат колебательных движений земной коры.
Хемогенные и органогенные осадочные горные породы. Приведите примеры на образцах.
Что такое полиморфизм и изоморфизм? Примеры.
Что такое складчатые области и платформы? Нарисовать их строение в разрезе.
Эволюция атмосферы и гидросферы в докембрии.
Элементы залегания пластов пород. Показать на модели. Элементы слоя.
Элементы строения головоногих моллюсков. Привести примеры.
Элементы строения и представители ископаемых плеченогих.
Элементы строения кишечнополостных. Привести примеры.
Эпигерцинские, эпикаледонские, эпимезозойские платформы (породами какого возраста сложены их фундамент и чехол). Привести примеры.
Эпиплатформенный орогенез, формы его проявления на древних и молодых платформах.
Эрозионная, аккумулятивная и транспортирующая деятельность рек: горных и равнинных.
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Рекомендуемая литература
Основная литература
Барская В. Ф., Рычагов Г. И. Практические работы по общей геологии.– М.: Просвещение, 1971.– 160 с.
Бодылевский В. И. Малый атлас руководящих ископаемых: Справочное пособие.– 5-е изд. перераб. и доп.– Л.: Недра, 1990.– 263 с.
Бондарев В. П. Основы минералогии и кристаллографии.– М.: Высш. шк., 1978.– 192 с.
Войлошников В. Д. Геология. Методы реконструкции прошлого Земли.– М.: Просвещение, 1979.– 272 с.
Иванова М. Ф. Общая геология с основами исторической геологии.– М.: Высш. шк., 1980.– 440 с.
Иванова М. Ф. Общая геология.– М.: Высш. школа, 1974.– 400 с.
Историческая геология / Г. И. Немков, М. В. Муратов и др.– М.: Недра, 1974.– 319 с.
Историческая геология с основами палеонтологии / Е. В. Владимирская, А. Х. Кагарманов, Н. Я. Спасский и др.– Л.: Недра, 1885.– 423 с.
Коваленко С.Н. Лабораторный определитель минералов, горных пород, ископаемых беспозвоночных и фаций: Учеб.-метод. пособие.– Иркутск, Изд-во Иркут. гос. пед. ун-та, 2009.– 147 с.
Короновский Н. В., Якушова А. Ф. Основы геологии: Учеб. для географ. спец. вузов.– М.: Высш. шк., 1991.– 416 с.
Кузьмин М. И., Корольков А. Т., Дриль С. И., Коваленко С. Н. Историческая геология с основами тектоники плит и металлогении: Учебно-методическое пособие.– Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та, 2000.– 281 с.
Леонтьев О. К., Рычагов Г. И. Общая геоморфология.– М.: Высш. школа, 1988.
Музафаров В. Г. Определитель минералов, горных пород и окаменелостей.– М.: Недра, 1979.– 327 с.
Павлинов В. Н., Кизевальтер Д. С., Глин Н. Г. Основы геологии.– М.: Недра, 1991.– 270 с.
Панов Д. Г. Общая геоморфология.– М.: Высш. шк., 1966.– 427 с.
Смольянинов Н. А. Практическое руководство по минералогии.– М.: Недра, 1972.– 357 с.
Таблицы «Простые формы кристаллов трех категорий сингоний»
Дополнительная литература
Апродов В. А. Вулканы.– М.: Мысль, 1982.– 367 с.
Атлас Иркутской области.– М.– Иркутск: ГУГК, 1962.–182 с.
Буланов В. А., Белоголов А. А., Сизых А. И. Практическая минералогия с основами кристаллографии.– Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та, 1995.– 248 с.
Буланов В. А., Сизых А. И. Диагностика минералов.– Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та, 1991.– 248 с.
Геологический словарь / Под общ. Ред. К. Н. Паффенгольца.— М.: Недра, 1993.– Т. 1.– 488 с.; Т. 2.– 456 с.
Дуничев, В. М. Геология XXII века / В.М. Дуничев.– Южно-Сахалинск: Издат. дом «Welcome», 2002.– 162 с.
Историческая геология / Г. И. Немков, М. В. Муратов и др.– М.: Недра, 1974.
Каменная книга: Летопись доисторической жизни / К. Л. Фентон и М. А. Фентон.– М.: МАИК «Наука», 1997.– 623 с.
Карта полезных ископаемых мира на тектонической основе.
Коваленко С.Н. Палеогеография Иркутской области: Учебное пособие.– Иркутск: Изд-во Вост.-Сиб. гос. академии образования, 2010.– 261 с.
Коробушкин И. М., Углова Т. П. Тектогенез и развитие органического мира: Методические рекомендации.– Иркутск: Изд-во Иркут. пединститута, 1989.– 54 с.
Лазько Е. М. Региональная геология СССР. Том II. Азиатская часть.– Изд. 2-е перераб. и доп. М.: Недра, 1975.– 464 с.
Николаев С. М. Камни и легенды.– Новосибирск: Наука, Сибирское отд-ние, 1992.– 192 с.
Николаев С. М. Мифы, легенды, суеверия…– Новосибирск: Наука, Сибирская издательская фирма РАН, 1995.– 352 с.
Попов Г. М., Шафрановский И. И. Кристаллография.– 3-е изд., испр. и доп.– М.: Госгеолтехиздат, 1955.– 295 с.
Современная геодинамика и гелиогеодинамика: Учебное пособие / К. Г. Леви, С. А. Язев, Н. В. Задонина и др.– Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2002.– 182 с.
Хаин В. Е. Общая геотектоника.– М.: Недра, 1973.– С. 55–169.
Шаскольская М. П. Кристаллы.– 2-е изд., испр.– М.: Наука, 1985.–208 с.
Электронно-программные средства
№ п/п
Наименование источника информации (компьютерные программы, базы данных, банки данных и знаний, справочно-информационные, экспертные системы
С какого года применяется в учебном процессе?
Технология использования
1
Лазерный диск программы «Энциклопедия катастроф»
1996
Обучающее практическое занятие с использованием компьютера
2
Лазерный диск «История жизни на Земле»
1996
Обучающее практическое занятие с использованием компьютера
3
Лазерный диск «Тектоническая карта Мира»
2007
Обучающая и контролирующая программа по работе с электронной картой
4
Тестовая компьютерная программа по минералогии и петрографии
1995
Контролирующее практическое занятие с использованием компьютера
Сайты геологического содержания в Интернете
ссылка скрыта — «Все о геологии» является неофициальным сайтом геологического ф-та МГУ. Сайт содержит разнообразные учебные, научные и справочные материалы по геологии и смежным областям (горному делу, добыче полезных ископаемых, океанологии, вулканологии, планетологии и др.) Навигация по сайту осуществляется с помощью тематического и жанрового рубрикаторов, поисковой системы и системы динамических ссылок. На сайте имеется также тематический каталог геологических Интернет-ресурсов с полнотекстовым поиском по ним.
ссылка скрыта — Геология: Аннотации книг, анонсы предстоящих конференций. Биографии ученых. Тексты дипломных работ, диссертаций, книг, курсов лекций, научных и обзорных статей, популярных заметок, рефератов, словарей и тезисов. Таблицы и фотографии. О проекте. Правила публикации статей. Каталог тематических ресурсов.
Федеральная система географических данных США (info.er.usgs.gov) — это справочник геологической службы США, в котором приводятся сведения по текущим геологическим событиям: землетрясениям, извержениям вулканов и др.
Аудиовизуальные средства
Презентации по темам:
Современное аэровизуальное и спутниковое обеспечение полевых геолого-географических работ и их значение для построения геологических карт, 2006.
Принципы составления современных геологических карт с использованием материалов спутниковой съемки высокого разрешения, 2006.
Мультипликационный фильм и презентация движения плит в неогее.
Кинофильмы:
Землетрясения, 2005.
Вулканы и вулканические извержения современности, 2003.
Ядро Земли, 2006.
Супервулкан, 2006.
Силы природы, 2006.
Первобытная Америка, 2006.
Жизнь до динозавров, 2006.
Прогулки с пещерным человеком, 2006.
Слайд-фильмы:
Минералы, 2003.
Породы, 2003.
Плакаты и объемные модели:
Строение складок, 2003.
Строение Земли, 2003.
Строение вулкана, 2003.
Геохронологическая таблица, 1998 г.
Составитель: канд. геол.-минерал. наук, доцент кафедры географии Коваленко Сергей Николаевич
Рекомендовано
на заседании кафедры географии
Протокол № 3 от 13 мая 2010 г.
Зав. кафедрой____________________
(Орел Г.Ф.)
Одобрено
на заседании УМК факультета___
Протокол №_____от_______200__ г.
Председатель УМК____________
(Борисенко Е.Ю.)
Приложение 1
Лист внесения изменений
Дополнения и изменения в учебной программе дисциплины на 200_/ 200_ учебный год.
В учебную программу дисциплины вносятся следующие изменения:
1.
2.
3.
Учебная программа дисциплины обсуждена и рекомендована на заседании кафедры _________________________
протокол № __ от ____________ 200_г.
Заведующий кафедрой _____________
( )
Внесенные изменения одобрены на заседании УМК факультета _________________________________
протокол № __ от ____________ 200_г.
Председатель УМК ______
( )
Внесенные изменения утверждены на заседании совета факультета _____________________________ протокол № __ от_________200_г.
Председатель совета___________
( )
Приложение 2
Протокол согласования учебной программы дисциплины с другими дисциплинами направления (специальности)
на 200_/ 200_ учебный год
Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину
Кафедра
Предложения об изменениях (в пропорциях материала, порядка изложения и т. д.)
редседатель УМК ______