Рабочая программа наименование дисциплины религиоведение факультет Рекламы и связей с общественностью
| Вид материала | Рабочая программа |
- Учебной дисциплины «Организация работы отделов рекламы и связей с общественностью», 49.54kb.
- Программа дисциплины Психология рекламы и связей с общественностью Факультет психологии, 396.79kb.
- Рабочая программа дисциплины «Интегрированные коммуникации (теория и практика рекламы, 305.82kb.
- Рабочая программа дисциплины «перевод рекламных и pr-текстов» Рекомендуется для направления, 173.15kb.
- Рабочая программа дисциплины «основы маркетинга» Рекомендуется для направления подготовки, 134.84kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Конфликтология» для специальности «связи с общественностью», 4371.12kb.
- Рабочая программа дисциплины «Организация работы отдела рекламы и связей с общественностью», 134.42kb.
- Программа XV всероссийской конференции заведующих кафедрами рекламы, связей с общественностью, 279kb.
- Программа XV всероссийской конференции заведующих кафедрами рекламы, связей с общественностью, 272.65kb.
- Федеральное агентство по образованию уральский государственный университет им., 24.67kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Р
ОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Наименование дисциплины РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ
Факультет Рекламы и связей с общественностью
Кафедра философии
Москва 2008
Разработчики:
профессор кафедры философии, д. филос. н., Мещерина Е.Г.
Рецензенты:
доцент кафедры философии, к. филос. н., Зима В.Н.
1. Цели и задачи дисциплины: Целью освоения дисциплины является воспитание у студентов понимания ценности и разнообразия духовной жизни различных народов, влияния религии на культуру и национальные особенности, что составляет необходимую часть мировоззрения современного человека
Задачами учебной дисциплины являются:
- усвоение студентами основ мировых религий, имеющих особое культурное значение;
- понимание связи религии с национальной культурой и искусством;
- усвоение основ православной традиции в связи с историей и культурой России;
- овладение студентами основными подходами к разнообразию духовных явлений современной жизни.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
| | | | | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 51 | 1 | | | |
| В том числе: | - | - | - | - | - |
| Лекции | | 34 | | | |
| Практические занятия (ПЗ) | | | | | |
| Семинары (С) | | 17 | | | |
| Лабораторные работы (ЛР) | | | | | |
| Самостоятельная работа (всего) | | 57 | | | |
| В том числе: | - | - | - | - | - |
| Курсовой проект (работа) | | | | | |
| Расчетно-графические работы | | | | | |
| Реферат | | | | | |
| Другие виды самостоятельной работы | | 57 | | | |
| | | | | | |
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | | Экз. | | | |
| Общая трудоемкость час зач. ед. | | 144 | | | |
| | 2,58 | | | | |
Содержание дисциплины
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
| 1. | Предмет и задачи изучения мировых религий. Лекции – 2 ч. | В курсе изучения мировых религий рассматриваются основы религиозного сознания, его структура и происхождение. Курс строится на исследовании эволюции форм религиозной жизни – от основных (архетипических), какими являются магия, анимизм и тотемизм – до известных развитых форм мировых религий – буддизма, христианства и ислама. Значительное место отводится национальным религиям, оказавшим сильное влияние на формирование культуры и менталитета нации. Прослеживается также связи и взаимовлияния религий, существование различных направлений внутри той или иной религии, обусловленных ходом истории, социальными изменениями, культурно-историческими традициями. |
| 2. | Первобытные формы религий Лекции – 2 ч. | Тотемизм, анимизм и магия составляют основу первичных религиозных представлений, которые, модифицируясь продолжили свое существование в более развитых религиозных формах, как политеистических, так и монотеистических религий. В данном разделе рассматриваются наряду с историческими видами тотемизма и анимизма существующие (возрожденные) в настоящее формы древнейших верований, среди которых особое место отводится шаманизму. |
| 3. | Политеизм. Язычество. Лекции – 2 ч. Семинары – 2 ч. | Основное содержание данного раздела составляет изучение язычества древних славян в связи с предметами быта, орудиями труда, на которых сохранился орнамент, содержащий изображение языческих божеств (Мокошь, Даждьбог, и др.), элементы славянской мифологии, раскрывающей представления о структуре мироздания (трех миров), связи религиозного ритуала с земледелием и скотоводством. |
| 4. | Политеизм. Национальные религии. Лекции – 6 ч. Семинары – 3 ч. | Религии Древнего Египта, Месопотамии, Китая, Индии. Наиболее важные вопросы в данном разделе – Египетская «Книга мертвых», пантеон божеств Египта и Шумера, а также древнекитайская мифология, переход философских учений даосизма и конфуцианства в религиозные формы. Рассмотрение «Вед» как основы возникновения древнейших религиозно-философских учений. Брахманизм и его влияние на культуру. Главные направления индуизма. Вишнуизм. Шиваизм. Особенности представлений о мире. Социальная доктрина. Психологизм и связь с современными эзотерическими учениями. |
| 5. | Монотеизм. Национальные религии. Лекции – 4 ч. Семинары – 2 ч. | Зороастризм как первая монотеистическая религия. Особенности «Авесты». Содержание учения, этическая триада, связь человека и космоса, идея Страшного Суда и воздаяния. Иудаизм. Ветхий Завет. Тора. Периоды истории (1-го и 2-го храма, рассеяние). Основные праздники. Современный иудаизм. |
| 6. | Мировые религии. Буддизм. Лекции – 4 ч. Семинары – 2 ч. | Буддизм как философия и как религия. Хина-яна (Тхеравада) и маха-яна. Главные источники – «Трипитака». Памятники буддийской литературы. Основные понятия буддизма: «четыре благородные истины», дхарма, сансара, карма, нирвана. Этическое учение буддизма – «восьмеричный путь». Структура мироздания в буддизма. Символы буддийского канона. Буддизм и искусство: поэзия, живопись, архитектура, скульптура. Национальные особенности буддизма: дзен, чань, тьен, сон. Буддизм и мировая культура. |
| 7. | Мировые религии. Христианство. Лекции – 8 ч. Семинары – 4 часа | Священное Писание христианства. Книги Нового Завета. Структура христианской этики: Декалог, Нагорная проповедь, учение о смертных грехах. Периоды христианской истории: апостольский; гонения на христиан; христианство – государственная религия. 7 Вселенских Соборов. Раскол единой христианской Церкви: православие и католицизм. Отличия в догматической и культовой частях. Католицизм и его особенности. Раскол католической церкви. Протестантизм и его виды. Православие как основа русской духовной культуры. Основные вехи истории православной Церкви. Роль монастырей в распространении христианства на Руси. Понятие «Святая Русь». Установление патриаршества. Функции монастырей. Христианское искусство: иконопись, знаменный распев, книжность, храмовое зодчество. Раскол РПЦ. Старообрядчество, его особенности и роль в русской культуре. Реформы Петра Первого. Синодальный период. РПЦ в период Октябрьской революции и советское время. |
| 8. | Мировые религии. Ислам. Лекции – 4 часа Семинары 2 ч. | Коран – священная книга ислама. Проповеди Мухаммеда. Сущность учения. Строгий монотеизм. Распространение мусульманства. Отношение к христианству и иудаизму. Этика и особенности поведения (необходимые предписания). Основные направления: сунниты и шииты. Суфизм как эзотерическое углубление ислама. Суфизм и искусство (поэзия, музыка). Ислам в современном мире. |
| 9. | Религия и проблемы современной духовной жизни. Лекции – 2 ч. Семинары – 2 ч. | Понимание духовности в различных традициях и системах. Положение традиционных религиозных конфессий. Духовная жизнь в современной России. Неоязычество. Новые религиозные организации. Сектантство. |
Разделы дисциплин и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | Лаб. зан. | Семин | СРС | Все-го час. |
| 1. | Предмет и задачи изучения мировых религий | 2 | | | | 2 | 4 |
| 2. | Первобытные формы религий | 2 | | | | 4 | 6 |
| 3. | Политеизм. Язычество | 2 | 2 | | | 4 | 8 |
| 4. | Политеизм. Национальные религии | 6 | 3 | | | 9 | 18 |
| 5. | Монотеизм. Национальные религии | 4 | 2 | | | 6 | 12 |
| 6. | Мировые религии. Буддизм | 4 | 2 | | | 8 | 14 |
| 7. | Мировые религии. Христианство | 8 | 4 | | | 10 | 22 |
| 8. | Мировые религии. Ислам | 4 | 2 | | | 8 | 14 |
| 9. | Религия и проблемы современной духовной жизни | 2 | 2 | | | 6 | |
Практические занятия (семинары)
| № п/п | № раздела дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудо-емкость (час.) |
| 1. | 3 | Язычество древних славян | 2 |
| 2. | 4 | Религии Древнего Египта, Месопотамии, Китая, Индии | 3 |
| 3. | 5 | Древние монотеистические религии. Зороастризм. Иудаизм | 2 |
| 4. | 6 | Первая мировая религия. Буддизм | 2 |
| 5. | 7 | Христианство: история и основные конфессии | 4 |
| 6. | 8 | Ислам: особенности вероучения и распространение | 2 |
| 7. | 9 | Проблемы современной духовной жизни | 2 |
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
1. Библия. М., 2007.
2. Коран. М., 1998.
3. Дхаммапада. Репр. М., 1960. Угунс, 1991.
4 .Религии мира. Иллюстрированная энциклопедия. М., 2008.
5. Мифологический словарь. Гл. ред Е.М. Мелетинский. М., 1991.
6. Чекалов Д.А., Кондрашов В.А. История религий. Ростов-на-Дону, 2004.
7. Религия. История и современность: учебник для вузов. М., 1998.
б) дополнительная литература
1. Альбедиль М.Ф. Индуизм: Творящие ритмы. СПб., 2004.
2. Бадж Э.А.У. Египетская книга мертвых. СПб., 2010.
3. Бартольд В.В. Ислам и культура мусульманства. М., 1992.
4. Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация. Философия, наука, религия. М., 1980.
5. Буланже П.А. Будда Конфуций. Жизнь и учение. М., 1995.
6. Бусидо. Кодекс чести японского воина. М., 2010.
7. Дворкин А.Л. Сектоведение. Н.-Новгород, 2005.
8. Емельянов В.В. Ритуал в Древней Месопотамии. СПб., 2003.
9. Зеньковский С.А. Русское старообрядчество. М., 2009.
10.Карташев А.В. Очерки по истории Русской Церкви: в 2 т. М., 1997.
11.Католицизм. М., 1991.
12.Кристиан Жак. В стране фараонов. М., 2007.
13.Кураев А. Христианин в языческом мире, или О наплевательском отношении к порче. М., 2004.
14. Лаоцзы. Книга о пути и добродетели (Даодэцзин). М., 2008.
15.Литература древнего Востока. Иран, Индия, Китай (тексты). М., 1984.
16.Накорчевский А.А. Синто. Спб., 2003.
17.Новые религиозные организации России деструктивного, оккультного и неоязыческого характера. Справочник. Т. 4. Восточно-мистические группы. М., 2002.
18.Орфей. Языческие таинства. Мистерии восхождения. М., 2001.
19.Повести о мудрости истинной и мнимой. Пер. с пали. Л., 1989.
20.Протестантизм. М., 1990.
21.Пустозерская проза: Сборник. М., 1989.
22.Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. М., 1994.
23.Славянская мифология: Энциклопедический словарь. М., 1995.
24.Суфии: Восхождение к истине. М., 2005.
25.Тайлор Э.Б. Первобытная культура. М., 1989.
26.Фишер Роберт Е. Искусство буддизма. М., 2001.
27.Христианство:Словарь. М., 1994.
28.Экономцев Иоанн, игумен. Православие. Византия. Россия. М., 1992.
29.Толстой М.В. Рассказы из истории Русской Церкви. Спасо-Преображенский Валаамский монастырь, 1991.