К. Ю. Силкин Лекция История и предмет экологии человека

Вид материалаЛекция

Содержание


Предметом экологии
Лекция 2. Законы экологии человека
1. Нарушение уровня здоровья людей
2. Закон отрицательного воздействия на окружающую среду деятельности людей
3. Закон отрицательного влияния на окружающую среду природных экстремальных явлений
4. Закон положительного влияния на окружающую среду человеческого общества
5. Закон отрицательного воздействия загрязненной (денатурированной) окружающей среды на здоровье человека
Лекция 3. История развития взаимодействия человека с окружающей природной средой
Homo sapiens
Лекция 4. Экология и здоровье человека
Лекция 5. Повреждающие факторы антропогенной среды, оказывающие влияние на здоровье человека
Физическими мутагенами
Химические мутагены
Экзогенные тератогены
Лекция 6. Понятие адаптации человека к окружающей среде
Кратковременная адаптация
Лекция 7. Понятие о ксенобиотиках
Лекция 8. Определение антропоэкологического утомления
Социально-психологическое напряжение и утомление.
Генетическое напряжение и утомление.
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА
К.Ю. Силкин

Лекция 1. История и предмет экологии человека


Человек является частью живой природы и, как все живое на Земле – растения, животные, микроорганизмы – обитает лишь в некотором ограниченном пространстве пла­неты Земля.

Биосфера – это единственная система, обеспечиваю­щая устойчивость среды обитания земных живых орга­низмов, и в том числе человека, при любых возникающих возмущениях. Нет никаких оснований надеяться на воз­можность построения искусственных сообществ, обеспе­чивающих стабилизацию окружающей среды в той степе­ни, что и естественные сообщества. Из этого следует, что биосфера является естественным и пока единственным местом обитания человечества в со­временном и прогнозируемом на ближайшее будущее со­стоянии человеческого сообщества.

Все развитие живого на Земле представляет собой бесчисленные серии адаптации (приспособлений) к естественно изменяющимся условиям среды. Жизнь и среда эволюционировали вместе как еди­ное целое. С возникновением человеческого общества, активно вмешивающегося в природные процессы, решающим фактором эво­люции биосферы становится деятельность человека. С этим треть­им этапом в развитии биосферы В.И. Вернадский связал формиро­вание так называемой «ноосферы». Он обозначил ее как «сферу ра­зума», имея в виду разумное регулирование отношений человека и природы.

Вопросы экологического благополучия интересовали исследователей достаточно давно. Уже на ранних этапах становления человеческого общества были обнаружены связи между условиями, в которых живут люди, и особенностями их здоровья. В трудах великого врача древности Гиппократа (ок. 460–370 гг. до н. э.) содержатся многочисленные доказательства того, что факторы внешней среды, образ жизни оказывают определяющее влияние на формирование телесных (конституция) и душевных (темперамент) свойств человека.

В XVII в. появилась медицинская география – наука, которая изучает влияние природных и социальных условий различных территорий на здоровье населяющих их людей. Ее основоположником был итальянский врач Бернардино Рамаццини (1633–1714).

Крайне интересен опыт научных исследований в России, в которых обсуждаются проблемы не только зависимости человека от природы, но и его воздействие на нее. Так, в XVIII веке М.В. Ломоносов пристально интересовался особенностями жизни населения в разных природных и социально-экономических условиях. Воздействие окружающей среды на жизнедеятельность и здоровье населения в первую очередь осознавали врачи. Как в России, так и за рубежом именно медики внесли наиболее заметный вклад не только в изучение закономерностей влияния внешней среды на здоровье человека, но и в разработку конкретных мероприятий по защите населения от негативных факторов среды. И.П. Франк (1745-1821), австрийский врач, ректор Петербургской медико-хирургической академии, указывал на необходимость государственных мероприятий по оздоровлению и благоустройству жизненной среды человека.

Ухудшение качества среды обитания человека, которое становилось все более очевидным с середины XX в., не могло не волновать ученых и общественность. Принципиальное значение для развития экологии человека имела книга В.П. Казначеева «Очерки теории и практики экологии человека» (1983), а также работы В.Б. Сочавы (1905-1978), В.П. Алексеева (1928-1991) и А.Л. Яншина (1911-1996). Большой вклад в развитие отечественной экологии и антропоэкологии внес Н.Ф. Реймерс. Он считал, что почти одновременно с классической биологической экологией, хотя и под другим названием, возникла экология человека. На протяжении многих лет она формировалась в двух направлениях: собственно экологии человека как организма и социальной экологии.

По определению академика А.Л. Яншина и академика РАМН В.П. Казначеева, экология человека – это комплексное научное и научно-практическое направление исследований взаимодействия народонаселения (популяций) с окружающей социальной и природной средой. Оно изучает социальные и природные закономерности взаимодействия человека и человечества в целом с окружающей космопланетной средой, проблемы развития народонаселения, сохранения его здоровья и работоспособности, совершенствования физических и психических возможностей человека.

Н.Ф. Реймерс дал следующее определение: «социально-экономическая экология человека – это научная область, исследующая общие структурно-пространственные, функциональные и временные законы взаимоотношения биосферы планеты и антропосистемы (ее структурных уровней от всего человечества до индивидуума), а также интегральные закономерности внутренней биосоциальной организации человеческого общества». То есть всё сводится к той же классической формуле «организм и среда», отличие лишь в том, что «организмом» служит все человечество в целом, а средой – все природные и социальные процессы.

Предметом экологии человека является отношение человека и среды.

Очень часто экология человека излагается и рассматривается в контексте классической гигиены и профилактической медицины. В то же время, под влиянием социологических воззрений сформировалось новое понимание экологии человека. Основой новой концепции стал холистический1 подход. Экология человека использует холистический подход для того, чтобы повысить потенциал человеческой личности в рамках ее ближайшего окружения – одежды, семьи, жилища и ближайшего сообщества.

Под экологией человека, как правило, понимают изучение проблем взаимоотношения человека и его семьи с окружающей средой в конкретных условиях существования. Таким образом, вместо абстрактного человека или человечества в целом, в центре рассмотрения – конкретный человек и его семья. Холистический подход предполагает рассмотрение таких вопросов экологии человека, как:
  • численность отдельных общностей людей и всего человечества;
  • возрастная и половая структура общностей;
  • уровень здоровья людей, который может быть выражен через среднюю продолжительность жизни, наиболее характерные болезни и распространенные причины смерти;
  • специфика питания людей каждой эпохи, калорийность пищи, способы ее приготовления;
  • тип трудовой деятельности, механизмы и орудия труда, источники энергии, используемые в хозяйстве и быту;
  • система расселения;
  • культурные и гигиенические навыки;
  • ­социально-экономическое благополучие и человеческое развитие;
  • экология одежда;
  • экология жилища;
  • анализ состояния окружающей среды;
  • управление сферой услуг и проблемы потребительского характера;
  • семья и другие.

В рамках экологии человека выделяются такие сферы изучения, как экология города (урбоэкология), техническая экология, экологическая этика, психологическая экология, этноэкология, палеоэкология, медицинская экология и т.п.