Урок 14 Тема: Практична робота «Розв’язування експериментальних задач з теми «Метали»

Вид материала

Урок

Содержание Хід роботи. Задача 2.Взаємоперетворення неорганічних речовин.

Подобный материал:

• Методика розв’язування олімпіадних задач з логічним навантаженням. Геометричні інваріанти, 399.86kb.
• Урок Тема: Додавання І віднімання натуральних чисел. Розв’язування задач, 126.21kb.
• Правила організації та проведення Міжнародного чемпіонату з розв’язування логічних, 84.21kb.
• Правила організації та проведення Міжнародного чемпіонату з розв’язування логічних, 90.4kb.
• Урок 13 Тема: Властивості металів, 123.56kb.
• Урок на тему: " Розв’язування задач на розрахунок електроенергії, що споживається побутовими, 122.51kb.
• Методика навчання розв’язуванню планіметричних задач на побудову із використанням комп’ютера., 256kb.
• Навчити використовувати знання з теми до розв’язування економічних задач І будувати, 77.05kb.
• Урок: література І математика, 139.21kb.
• Розв'язування дослідницьких задач з фізики із застосуванням нових інформаційних технологій, 137.39kb.

Урок 14

Тема: Практична робота «Розв’язування експериментальних задач з теми «Метали».

Мета: - закріпити експериментальним шляхом знання про хімічні властивості металів та їх сполук, дослідити способи їх добування; перевірити вміння та навички проведення хімічного експерименту, роботи з хімічним обладнанням і реактивами;

- розвивати вміння прогнозувати, спостерігати, робити висновки; виявити вміння застосовувати здобуті знання у змінених умовах;

- виховувати працьовитість, посидючість, відповідальність за результат роботи.

Тип уроку: контроль знань, умінь та навичок.

Форми роботи: самостійна робота, робота в гомогенних групах.

Обладнання та реактиви: згідно завдання, вказаного в інструкції до практичної роботи.

Девіз уроку: Практика – основа пізнання та критерій істини.

Хід уроку

І.Актуалізація та корекція опорних знань.

ІІ. Повідомлення теми, мети і завдань уроку.

Об’єднати учнів у декілька гомогенних груп, повторити правила техніки безпеки життєдіяльності та правила поведінки в хімічному кабінеті, акцентувати увагу на обов’язковому їх дотриманні.

ІІІ. Виконання практичної роботи за інструкцією в зошиті.

Практична робота №5

Тема: Розв’язування експериментальних задач з теми «Метали».

Мета: уміти визначати за характерними реакціями йони Натрію, Калію, Кальцію, Магнію, Барію, Алюмінію, Феруму (ІІ) і Феруму (ІІІ), закріпити здобуті теоретичні знання про вивчені хімічні сполуки, що містять вказані катіони; навчитися добувати деякі речовини в лабораторних умовах на основі знань про їх хімічні властивості та способи добування; удосконалити навички роботи з хімічним обладнанням і реактивами.

Реактиви (заповнити самостійно)____________________________________

Прилади (заповнити самостійно)______________________________________

Поводьтеся з реактивами обережно!

Дотримуйтесь правил техніки безпеки!

Хід роботи.

І варіант (базовий рівень)

Задача 1.

а) У пробірках під номерами містяться розчини речовин: алюміній хлорид, ферум (ІІ) сульфат, барій хлорид, ферум (ІІІ) хлорид.

Складіть план досліду, визначте експериментально запропоновані речовини. Напишіть рівняння відповідних реакцій у молекулярній, повній та скороченій йонно-молекулярній формах.

№ пробірки
1
2
3
4

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок:___________________________________________________________________________________________________________________________

Задача 2.Взаємоперетворення неорганічних речовин.

Практично здійсніть реакції, вказані в схемі перетворень:

Fe→FeCl₂→Fe(OH)₂→Fe(OH)₃→Fe₂O₃

назва досліду та хід його проведення	спостереження	рівняння реакції

ІІ варіант (високий рівень)

Задача .Експериментально здійсніть перетворення сполук Феруму.

FeCl₃Fe(OH)₃FeCl₃Fe(CNS)₃Na₃[FeF₆]Fe(OH)₃FeS

Увага! Всі досліди виконувати послідовно в одній пробірці. Спостереження та пояснення до них, хімічні реакції записати у таблиці (див. вище)

Висновок:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Звіт про виконану роботу та її результати.

1. Домашнє завдання. Розв’язати 6 задач на вибір на ст. 135 посібника Практичні роботи з хімії: Навчальний посібник для учнів 8 – 11 кл.серед. шк../І.І.Базелюк, Н.М.Буринська, Л.П.Величко, Л.А.Липова; За ред.. проф.. Н.М.Буринської. – К.: Освіта, 1994