Отче т
Вид материала | Анализ |
- Отче т, 188.48kb.
- Отче т, 3678.15kb.
- Отче т о численности работающих и забронированных граждан, пребывающих в запасе (далее, 173.49kb.
- Отче т конкурсной комиссии, 456kb.
- Отче т о деятельности Уполномоченного по правам человека в Республике Казахстан, 2550.86kb.
- Санкт петербургский государственный университет нии комплексных социальных исследований, 117.06kb.
- Отче т, 902.45kb.
- Отче т о социально-экономическом развитии муниципального образования «город выборг», 2786.18kb.
- The lives of john lennon, 8033.36kb.
- Санкт петербургский государственный университет нии комплексных социальных исследований, 2354.04kb.
1. ВВЕДЕНИЕ
Муниципальное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Муниципальный институт г. Жуковского» проходил процедуру аттестации и аккредитации в 2004 году по трехступенчатой схеме, имея статус института. Так же в статусе института в 2004 году вуз проходил процедуру комплексной оценки деятельности. Поскольку у института заканчивается срок лицензии и аккредитации образовательных программ, необходимо прохождение очередной процедуры КОД. На основании решения ученого совета Муниципального института г. Жуковского и поданного заявления МИЖ был включен в график Рособрнадзора для прохождения процедуры комплексной оценки деятельности института в феврале 2009 года.
В рамках КОД регламентирована последовательность проведения работ и проверок. Перед началом работы внешней комиссии институт выполнил самообследование, которое явилось составной частью процедуры КОД. Ученым советом Муниципального института г. Жуковского было принято решение (от 16 января 2008 г., протокол № 43) об обращении в Рособрнадзор с заявлением о включении института в график проведения КОД и об организации и проведении самообследования института. Приказом ректора была утверждена комиссия, которая организовала и провела самообследование. В процессе самообследования в институте провели оценку качества подготовки выпускников, оценили соответствие объема и содержания образовательных программ требованиям государственных образовательных стандартов, уровень и условия организации учебного процесса и научных исследований.
Данный документ является сводным отчетом самообследования Муниципального института г. Жуковского. В отчетах кафедр содержится информация по отдельным специальностям и вопросам организации учебно-научного процесса на уровне кафедры.
Объектами комплексной оценки Муниципального института г. Жуковского являются:
- Специальности высшего профессионального образования:
- 080801.65 «Прикладная информатика (по областям применения)»;
- 050706.65 «Педагогика и психология»;
- 050303.65 «Иностранный язык»;
- Профессиональные программы дополнительного образования:
- профессиональная переподготовка руководящих работников по профилю института;
- повышение квалификации руководящих работников по профилю института;
- подготовка к поступлению в вуз;
- институт в целом.
2. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВУЗЕ
Муниципальное образовательное учреждение «Муниципальный институт г. Жуковского» был открыт 19 мая 1999 года Постановлением Мэра г. Жуковского № 543.
Институт является муниципальным образовательным учреждением высшего профессионального образования местного подчинения, имеющего статус юридического лица, реализующим профессиональные образовательные программы высшего, дополнительного профессионального образования и довузовской подготовки.
Полномочия учредителя института выполняет Администрация городского округа Жуковский в лице Главы городского округа Жуковский.
Институт обладает установленной Законами РФ «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» автономностью, а также самостоятелен в принятии решений и действий, предусмотренных действующим законодательством и нормативными документами Министерства образования и науки РФ и Федерального агентства по образованию РФ.
Юридический и фактический адрес: 140180, г. Жуковский, Московская обл. ул. Маяковского, д.15.
В соответствии с лицензией и приказами Рособрнадзора институт имеет право ведения образовательной деятельности по 4 направлениям среднего профессионального образования, по 4 специальностям высшего профессионального образования и по 3 программам дополнительного образования в сфере довузовской подготовки, повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
На 01.09.2008 г. институт осуществляет подготовку по 4 программам высшего образования: по специальностям: 080801 Прикладная информатика (по областям), 080503 Антикризисное управление, 050706 Педагогика и психология, 050303 Иностранный язык, по программам дополнительного образования: 050202 Информатика, 050706 Педагогика и психология, а также по программам довузовской подготовки.
Таким образом, в институте реализуются программы высшего профессионального образования, дополнительного и послевузовского образования в форме повышения квалификации руководящих работников и специалистов по профилю вуза, подготовки к поступлению в вуз, профессиональной переподготовки руководящих работников и специалистов по профилю вуза, освоение которых студентами и слушателями удостоверяется выдачей выпускникам документов государственного образца о высшем образовании, о профессиональной переподготовке, о повышении квалификации.
Все вышеуказанные направления и программы включены в заявку о прохождении процедуры повторного лицензирования.
По всем специальностям обучение по очной и заочной форме осуществляется на всех курсах по государственным образовательным стандартам 2000 года.
В институте основные профессиональные образовательные программы реализуются в двух формах обучения: очная и заочная. Обучение в рамках специальности 050303 «Иностранный язык» с дополнительной специальностью «Второй иностранный язык» ведётся только в очной форме.
В структуру института входят очное и заочное отделения, 5 кафедр («Экономика и право», «Прикладная информатика», «Педагогика и психология», «Иностранный язык», «Гуманитарные науки»), отделение довузовской подготовки, учебный отдел, издательско-технический центр, бухгалтерия, отдел кадров, отдел информатизации, библиотека, другие структурные подразделения.
Из 5 кафедр – 4 выпускающие. Структура кафедр соответствует перечню реализуемых в вузе специальностей и направлений.
С 2003 года МИЖ совместно с МОУ средняя школа № 2 ведет работу в профильных классах.
Всего привлечено к ведению образовательного процесса в 2008/2009 учебном году на условиях штатных преподавателей, внутренних и внешних совместителей, почасовой оплаты труда – 49 человек, они занимают 34,75 ставки.
Среди ППС имеют учёные степени и звания на условиях штатных преподавателей, внутренних и внешних совместителей, почасовой оплаты труда – 25 человек, они занимают 21,1 полных ставок, что составляет 60,7%.
Всего докторов наук, профессоров (только ВАК) на условиях штатных преподавателей, внутренних и внешних совместителей, почасовой оплаты труда – 6 человек, они занимают 5 полных ставок, что составляет 14,4%.
Кандидатов наук на условиях штатных преподавателей, внутренних и внешних совместителей, почасовой оплаты труда – 19 человек (16,1 полных ставок, что составляет 46,3%).
На условиях штатных преподавателей и штатных внутренних совместителей работает – 25 человек, они занимают – 24 ставки, что составляет 69,1%.
В настоящее время по программам высшего образования в ВУЗе обучается 503 студента, в том числе по очной форме обучения - 265 и по заочной форме 238 студентов.
Студенты МИЖ являются инициаторами культурной и духовной жизни молодежи г. Жуковского.
Институт располагает необходимой материально-технической базой: это учебный корпус с учебными аудиториями, конференц-залом и спортивным залом, (кроме того, занятия физкультурой систематически проводятся на городском стадионе), библиотека, компьютерные лаборатории.
В 2003 году на заседании ученого совета была принята «Комплексная программа развития МИЖ на период 2003-2008гг.», определяющая основные направления развития, систему целей и стратегию развития института, а также необходимые ресурсы и сроки для достижения поставленных целей.
За 5 лет после аттестации 2004 года в институте произошли следующие изменения: дополнительно лицензированы новые области применения специальности «Прикладная информатика (по областям применения) – в менеджменте, в юриспруденции, в государственном и муниципальном управлении; лицензирована и открыта новая специальность 080503 «Антикризисное управление», открыта новая кафедра «Экономика и право»; преобразована кафедра «Прикладная информатика». В настоящее время институт работает над созданием новой кафедры «Инновационные технологии», которая будет обеспечивать цикл дисциплин специализации в рамках специальности «Антикризисное управление». По этому поводу ведутся переговоры с Обществом молодых учёных и изобретателей в г. Жуковском.
Активно развивается дополнительное образование: курсы повышения квалификации для руководителей и педагогов средних общеобразовательных и дошкольных учреждений, а также система профессиональной переподготовки по специальностям и дисциплинам института.
Удалось поднять на высокий уровень организацию всех видов практики студентов. Многие студенты во время практики закрепляются на рабочих местах. По материалам практики студенты выполняют курсовые и дипломные работы. Прохождение практики заканчивается конференцией, на которой обсуждаются результаты.
Значительно улучшился кадровый состав, увеличилось количество преподавателей, имеющих научную степень и звание. Институт активно привлекает к преподаванию своих выпускников. Некоторые из выпускников учатся в аспирантуре.
Выстроена система научно-исследовательской работы, включающей в себя НИРС. Кафедра педагогики и психологии совместно с Институтом психологии РАН проводит фундаментальное исследование «Психология субъектов глобализации». По результатам прикладного научного исследования «Индивидуализация познавательной деятельности школьников как средство гуманизации процесса обучения» организованы 2 региональные научно-практические конференции. Результаты НИР представлены в отчётах, монографиях, научных статьях и пр.
3. ВЫПОЛНЕНИЕ ЛИЦЕНЗИОННЫХ НОРМАТИВОВ
Лицензионные нормативы в институте выполняются:
- предельный контингент обучающихся, приведенный к очной форме обучения – 289 человек (норматив – 500 чел.);
- качественный состав штатных преподавательских кадров – 60,7 % (норматив – 60 %);
- отношение доли средств, направляемых на нужды образования ко всем доходам учреждения – 100%.
Выполнение лицензионных нормативов в части соответствия санитарным и гигиеническим нормам, охране здоровья обучающихся и работников образовательного учреждения требованиям государственного пожарного надзора подтверждается наличием заключений соответствующих учреждений.
Требования, установленные лицензией к обеспеченности учебными площадями, подтверждаются соответствующими документами, определяющими право пользования помещениями, используемыми для организации и проведения учебного процесса, библиотечными площадями, объектами общественного питания, объектами медицинского обслуживания.
Для института установленные контрольные лицензионные нормативы по площади на одного обучающегося для различных уровней подготовки изменяются в пределах от 8,0 до 10,5 м2. Исходя из этих нормативов была рассчитана необходимая площадь для ведения образовательной деятельности на существующий контингент обучающихся, которая составляет 12,6 м2. Фактическая расчетная площадь, используемая для организации и проведения учебного процесса, составляет 3670 м2, что позволяет полностью обеспечить учебные занятия аудиторным фондом.
Выполнение лицензионных требований в части кадрового обеспечения образовательной деятельности подтверждено сравнительным анализом качественного состава профессорско-преподавательских кадров. В соответствии с лицензией доля преподавателей с учеными степенями и званиями установлена в размере 60%. Фактическое же значение этой доли в среднем по институту составляет 60,7%. Таким образом, в соответствии с вышеизложенным и на основе анализа можно сделать вывод, что установленные лицензией нормативы соблюдаются институтом по всем показателям.
4. НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ ОСНОВА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТИТУТА
4.1. Анализ нормативно-правовой базы.
Институт осуществляет свою образовательную деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, с Законами Российской Федерации «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации в области образования, нормативными актами Министерства образования России, Уставом и локально-правовыми актами института, регламентирующими деятельность института.