Міністерство освіти І науки україни міністерство охорони здоров’я україни сумський державний університет медичний інститут кафедра нейрохірургії та неврології затверджую
| Вид материала | Документы |
- Міністерство освіти І науки україни міністерство охорони здоров’я україни сумський, 1042.47kb.
- Міністерство освіти та науки україни міністерство охорони здоров’я україни сумський, 964.46kb.
- Міністерство освіти та науки україни міністерство охорони здоров’я україни сумський, 1028.21kb.
- Міністерство освіти та науки україни міністерство охорони здоров`я україни сумський, 1131kb.
- Ерство освіти І науки україни міністерство охорони здоров’я україни сумський державний, 950.39kb.
- Міністерство освіти І науки, молоді та спорту України Міністерство охорони здоров’я, 5570.5kb.
- Я україни міністерство освіти І науки, молоді та спорту україни сумський державний, 3595.69kb.
- Міністерство освіти І науки україни сумський державний університет медичний інститут, 738.24kb.
- Я україни міністерство освіти І науки, молоді та спорту україни сумський державний, 6359.55kb.
- Міністерство охорони здоров'я україни харківський державний медичний університет застосування, 220.26kb.
4.2. Структура залікового кредиту – модулю
«НЕЙРОХІРУРГІЯ»
(Лікувальна справа)
| Тема | Кількість годин | Індивід. СРС | ||
| Лек-ції | Прак-тичні заняття | СРС | ||
| Змістовий модуль 1. Травматичні ураження нервової системи | Протягом модулю огляд наукової літератури за темами. Підготовка рефератів, доповідей. | |||
| | 2 2 2 2 2 | 2 | |
| ||||
| ||||
| ||||
| ||||
| Змістовий модуль 2. Пухлини головного та спинного мозку. Судинні захворювання головного мозку. Гідроцефалія. | ||||
| | 2 2 2 2 | 2 | |
| ||||
| ||||
| ||||
| Самостійне опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять | | | 3 | |
| Підсумковий модульний контроль:у тому числі | | 2 | 2 | |
| Всього: 45 год. (1,5 кредити) | | 20 | | |
4.3 Тематичний план лекцій
| № | Тема | Кіль-кість годин |
| 1 | МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ В НЕЙРОХІРУРГІЇ. Значення допоміжних методів дослідження в діагностиці та розробці патогенетично обґрунтованого лікування захворювань центральної нервової системи. | 2 |
| 2 | ЗАКРИТА ЧЕРЕПНО-МОЗКОВА ТРАВМА (ЧМТ). Класифікація. Епідеміологія. Закрита черепно-мозкова травма. Патогенез. Струс, забиття, стиснення головного мозку. Клініка. Діагностика. Лікування ушкоджень черепу і головного мозку на різних етапах невідкладної допомоги. Покази до хірургічного лікування ЧМТ, його принципи. Ускладнення в гострому та віддаленому періодах, їх попередження та лікування. позачерепних ушкоджень, профілактика ускладнень. | |
| 3 | ВІДКРИТА ЧЕРЕПНО-МОЗКОВА ТРАВМА. Класифікація. Клініка. Діагностика. Невідкладна допомога хворим на місці травми. Допоміжні методи дослідження при діагностиці відкритої ЧМТ. Показання до хірургічного лікування, його принципи. Вогнепальні поранення. Класифікація. Клініка. Невідкладна допомога. Методи видалення сторонніх тіл із мозкової речовини і черепної коробки. Ускладнення, їх лікування і профілактика. Поєднана та комбінована ЧМТ. Класифікація, клініка. Особливості невідкладної допомоги і лікування хворих з поєднаною і комбінованою ЧМТ, а в цьому ряді і хірургічною. Ранні та пізні ускладнення відкритої ЧМТ, методи їх профілактики і лікування. Реабілітація та реадаптація хворих у віддаленому періоді. | |
| 4 | ТРАВМАТИЧНІ УШКОДЖЕННЯ ХРЕБТА І СПИННОГО МОЗКУ. Класифікація. Епідеміологія. Принципи надання невідкладної допомоги на догоспітальному етапі. Особливості транспортування хворих. Клініка, діагностика і лікування. Показання до хірургічного лікування, його принципи. Ранні та пізні ускладнення. Реабілітація і реадаптація хворих, які перенесли травму хребта і спинного мозку. | |
| 5 | ТРАВМАТИЧНІ УШКОДЖЕННЯ ПЕРИФЕРИЧНОЇ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ. Класифікація. Невідкладна допомога при різних видах ушкоджень периферичної нервової системи. Сучасні методи діагностики. Показання до хірургічного лікування та принципи оперативних втручань в залежності від рівня і характеру ушкодження. Види ранніх та пізніх ускладнень, їх профілактика. Реабілітація та адаптація хворих з травматичними ушкодженнями периферичних нервів. Принципи реабілітації хворих з травматичними ушкодженнями периферичних нервів. | |
| 6 | ПУХЛИНИ ГОЛОВНОГО МОЗКУ. Класифікація. Епідеміологія. Патофізіологічні механізми формування гіпертензійного синдрому і вогнищевої симптоматики. Допоміжні методи обстеження, які застосовуються при діагностиці пухлин головного мозку, їх значення. Принципи хірургічного лікування пухлин головного мозку. Радикальні та паліативні методи хірургічного лікування. Комбіноване лікування пухлин головного мозку. Реабілітація та реадаптація хворих після хірургічного втручання. | 2 |
| 7 | ПУХЛИНИ СПИННОГО МОЗКУ. Епідеміологія. Етіологія і патогенез. Класифікація. Особливості клініки і діагностики цих видів патології в залежності від структури пухлини і її локалізації. Значення допоміжних методів обстеження в діагностиці пухлин спинного мозку. Принципи хірургічного лікування. Профілактика ускладнень і методи реабілітації хворих з цією патологією. | 2 |
| 8 | ПАТОЛОГІЯ СУДИН ГОЛОВНОГО МОЗКУ. Судинні захворювання головного мозку, які потребують хірургічного лікування. Класифікація. Етіопатогенез. Епідеміологія. Клініка, діагностика. Невідкладна допомога при гострих проявах судинної патології у вигляді геморагічних та ішемічних інсультів. Оцінка даних допоміжних методів обстеження при цій патології. Принципи хірургічного лікування патології судин головного мозку. Реабілітація та реадаптація хворих, які перенесли операцію з приводу захворювання судин головного мозку. | 2 |
| 9 | ГІДРОЦЕФАЛІЯ. Патогенез. Класифікація, клініка, діагностика. Сучасні методи хірургічного лікування гідроцефалії. Реабілітація та реадаптація хворих. | 2 |
| Всього | 18 | |
4.4 Тематичний план практичних занять модулю «Нейрохірургія».
| № змістового модулю | № теми | Тема | Кількість годин |
| 1 | 1 | Методи дослідження в нейрохірургії | 2 |
| 2 | Закрита черепно-мозкова травма. | 2 | |
| | 3 | Відкрита черепно-мозкова травма. | 2 |
| 4 | Хребетно-спиномозкова травма. | 2 | |
| | 5 | Травматичні ушкодження периферичних нервів. | 2 |
| 2 | 6 | Пухлини головного мозку. | 2 |
| | 7 | Пухлини спинного мозку. | 2 |
| 8 | Судинна патологія головного мозку. | 2 | |
| 9 | Гідроцефалія. | 2 | |
| Всього | 18 | ||
4.5. Тематичний план практичної підготовки занять модулю «Нейрохірургія».
Виробничі функції, типові задачі діяльності та уміння, якими повинні володіти випускник медичного навчального закладу.
| Зміст виробничої функції | Назва типової задачі діяльності | Шифр типової задачі діяльності | Зміст уміння | Шифр уміння |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Проектна | Встановлення попереднього клінічного діагнозу захворювання. | 1.ПФД.01 | В умовах стаціонару, поліклініки, амбулаторії, навчально-виховних та оздоровчих закладів, на виробництві або вдома у хворого. ■ за стандартними методиками, використовуючи попередні дані анамнезу хворого, дані огляду хворого, знання про людину, її органи та системи, дотримуючись відповідних етичних та юридичних норм, шляхом прийняття обґрунтованого рішення вміти виділити та зафіксувати провідний клінічний симптом або синдром (за списком 1); | 1.ПФ.Д.01.ПР.Р.01 17,30,34,37,44 |
| | | | ■ шляхом співставлення зі стандартами, використовуючи попередні дані анамнезу хворого та дані огляду хворого, на основі провідного клінічного симптому або синдрому, використовуючи знання про людину, її органи та системи, дотримуючись відповідних етичних та юридичних норм, шляхом прийняття обгрунтованого рішення, поставити найбільш вірогідний або синдромний діагноз захворювання: епілепсія, порушення мозкового кровообігу, внутрішньочерепна травма, гостра оклюзія мозкових артерій, політравма, травма хребта, пологові ураження нервової системи у немовлят | 1.ПФ.Д.01.ПР.Р.02.9, 17, 18, 127,130, 174, 177, 188, 224 |
| | | - | В умовах лікувальної установи: ■ на підставі найбільш вірогідного або синдромного діагнозу, за стандартними схемами, використовуючи знання про людину, її органи та системи, дотримуючись відповідних етичних та юридичних норм, шляхом прийняття обґрунтованого рішення, призначити лабораторне та/або інструментальне обстеження хворого на: епілепсію, порушення мозкового кровообігу, внутрішньочерепну травму, гостру оклюзія мозкових артерій, політравму, травму хребта, пологові ураження нервової системи у немовлят | 1.ПФ.Д01.ПР.Р.03.9, 17, 18, 127, 130, 174, 177, 188, 224 |
| | | | використовуючи найбільш вірогідний або синдромний діагноз, дані лабораторного та інструментального обстеження хворого, знання про людину, її органи та системи, дотримуючись відповідних етичних та юридичних норм, шляхом прийняття обґрунтованого рішення, за певним алгоритмом, здійснювати диференціальну діагностику захворювань | 1.ПФ.Д01.ПР.Р.04. 9, 17, 18,127, 130, 174, 177, 188, 224 |
| | | | використовуючи найбільш вірогідний або синдромний діагноз, дані лабораторного та інструментального обстеження хворого, висновки диференціальної діагностики, знання про людину, її органи та системи, дотримуючись відповідних етичних та юридичних норм, шляхом прийняття обгрунтованого рішення та логічного аналізу поставити попередній клінічний діагноз | 1.ПФ.Д.01.ПР.Р.05.9, 17, 18, 127, 130, 174, 177, 188, 224 |
| | Діагностування невідкладних станів | 1.ПФ.Е.02 | За будь-яких обставин (вдома, на вулиці, у лікувальній установі та ін.), в умовах нестачі інформації та обмеженого часу, використовуючи стандартні методики огляду та дані можливого анамнезу, знання про людину, її органи та системи, дотримуючись відповідних етичних та юридичних норм, шляхом прийняття обґрунтованого рішення та оцінки стану людини поставити діагноз | 1.ПФ.Е.02.ПР.Р.06. 13,17,2,23,14 |
| Виконавська | Збирання інформації про пацієнта | З.ПФ.С.01 | За будь-яких обставин (в лікувальній установі, вдома у пацієнта та ін.), використовуючи результати співбесіди з пацієнтом, за стандартною схемою опитування хворого збирати дані про його скарги, анамнез хвороби, анамнез життя (в тому числі професійний анамнез) та дані про скарги з боку інших органів і систем. За будь-яких обставин (в лікувальній установі, вдома у пацієнта та ін.), використовуючи знання про людину, її органи та системи, за певними алгоритмами: • збирати інформацію про загальний стан пацієнта (свідомість, конституція, вгодованість) та зовнішній вигляд (огляд шкіри, підшкірного жирового шару, пальпація лімфатичних вузлів, щитовидної та молочних залоз) | 3 ПФ.С01.ПР.Р.01 З.ПФ.С.01.ПР.Р.02 |
| | Оцінювання результатів лабораторних та інструментальних досліджень | З.ПФД.02 | В умовах лікувальної установи, застосовуючи стандартну процедуру, використовуючи знання про людину, її органи та системи, на підставі результатів лабораторних та інструментальних досліджень оцінювати інформацію щодо діагнозу | З.ПФ.Д.02.3Р.Р.09. ЗО, 40,44,46, 14, 9 |
| | Визначення характеру лікування захворювань | З.ПФ.С.ОЗ | В лікувальній установі, вдома у хворого, на підставі попереднього клінічного діагнозу, використовуючи знання про людину, її органи та системи, дотримуючись відповідних етичних та юридичних норм, шляхом прийняття обґрунтованого рішення за існуючими алгоритмами та стандартними схемами визначати характер лікування (консервативне, оперативне) захворювання | З.ПФ.С.ОЗ.ЗР.Р.10. 9, 17, 18, 127, 130, 174, 177, 188, 224 |
| | Визначення принципів лікування захворювань | З.ПФ.С.04 | В лікувальній установі, вдома у хворого, на підставі попереднього клінічного діагнозу, використовуючи знання про людину, її органи та системи, дотримуючись відповідних етичних та юридичних норм, шляхом прийняття обґрунтованого рішення за існуючими алгоритмами та стандартними схемами визначати принципи лікування захворювання (за списком 2). | З.ПФ.С.04.3Р.Р.11. 9, 17, 18, 127, 130, 174, 177, 188, 224 |
| | Визначення тактики надання екстреної медичної допомоги | З.ПФС09 | За будь-яких обставин, використовуючи знання про людину, її органи та системи, дотримуючись відповідних етичних та юридичних норм, шляхом прийняття обгрунтованого рішення, на підставі діагнозу невідкладного стану (за списком 3) в умовах обмеженого часу за допомогою стандартних схем визначити тактику надання екстреної медичної допомоги. | З.ПФ С 9 ПР.Н.24.0 2,13,14,17,23 |
| | Надання екстреної медичної допомоги | З.ПФ.С.10 | За будь-яких обставин, використовуючи знання про людину, її органи та системи, дотримуючись відповідних етичних та юридичних норм, шляхом прийняття обґрунтованого рішення, на підставі діагнозу невідкладного стану (за списком 3) в умовах обмеженого часу згідно з визначеною тактикою, використовуючи стандартні схеми, надавати екстрену медичну допомогу. | З.ПФ.С .10.ПП.Н.25 2, 13,14,17,23 |
| | Виконання медичних маніпуляцій | З.ПФ.С 11 | В умовах лікувальної установи, вдома або на виробництві на підставі попереднього клінічного діагнозу та/або показників стану пацієнта, використовуючи знання про людину, її органи та системи, дотримуючись відповідних етичних та юридичних норм, шляхом прийняття обґрунтованого рішення та використовуючи стандартні методики виконувати медичні маніпуляції (за списком 5). | З.ПФ.С. 11 ПП.Н.26 11,26,5,8, 15 |
| | Ведення медичної | З.ПФ.С. 13 | За умов лікувальної установи; • використовуючи офіційні облікові документи, за узагальненою формою готувати річний звіт про особисту виробничу діяльність; ■ використовуючи стандартну технологію, на підставі нормативних документів вести медичну документацію щодо пацієнта та контингенту населення (карту стаціонарного хворого, історію хвороби, листок непрацездатності, документацію для МСЕК, і т. ін). | З.ПФ.С.13.3П.Р.36 |
| | документації | | |