Geum.ru

Темы: Орфография. Мягкий знак на конце слов после шипящих. Правописание глаголов. Правописание причастий. Выполнить

Вид материалаЛитература

Содержание


Литература 10А
Русский язык 10Б
Подобный материал:
Задания на каникулы для 10 класса


предмет
задание

Алгебра
Повторение: §18. Тригонометрические уравнения

№ 18.13 – 18.19

№ 18.24 – 18.30

Геометрия
Повторение: Глава II

§1. Перпендикулярность прямой и плоскости.

№ 116, 117, 118, 119, 120

Русский язык 10А (учитель Бараулина С.В.)
Из сборника вариантов ЕГЭ дополнительно выполнить тот вариант, вариант (часть А, В, С), который вы не выполняли в классе на уроке

Литература 10А (учитель Бараулина С.В.)
Читать Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо», Н.А. Лесков «Очарованный странник», Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»

Русский язык 10Б (учитель Богомолова Е.В)
Темы: Орфография. Мягкий знак на конце слов после шипящих. Правописание глаголов. Правописание причастий.

Выполнить:
  1. опорный конспект (таблица) по темам;
  2. упр. 169, 172, 174, 184, 191, 203
  3. из сборника ЕГЭ стр. 38-50

Литература 10Б (учитель Богомолова Е.В.)
Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»

Ответить на вопросы:
  1. Замысел, жанр, композиция.
  2. Многообразие народных типов в галерее героев поэмы.
  3. Сатирические образы помещиков.
  4. Образы крестьянок. Женская доля на Руси.
  5. Заступники народные в поэме.
  6. Творческое задание: сочинение в жанре эссе «Проблема счастья и смысла жизни».

Стилистика 10Б (учитель Богомолова Е.В.)
Роль изобразительно-выразительных средств в создании образов в поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»

Английский язык (учитель Федосеева С.В.)
Раздел 4

Уроки 5-6 упр. 1а чтение (перевод письменно в тетради)

Упр. 2 стр. 62 слова из левого столбика в словарь, соотнести с определениями из правого столбика и устно перевести определения

Упр. 3 стр. 63 (2 часть текста) читать (перевести устно), ответить на вопросы вдоль текста

Упр. 4а стр. 64 письменно в тетради

! если тетрадь в школе, делать задания на листочке

Немецкий язык
Упр. 2 стр. 87-93

Упр. 5 стр. 93-101

Все упражнения читать с основным пониманием прочитанного

Физика
Повторение: подготовка к проверочной работе

§64, 65, 66, 67 (обратить внимание на вопросы в конце параграфов)

Химия
§29 (Цветков) конспект по плану:
  1. Строение, функциональная группа
  2. Гомологический ряд
  3. Химические свойства
  4. Применение
  5. Получение, знать реакцию Кучерова

Упр. 1, 2, 3, 6, 7 стр. 140

География
В разделе «Научно-техническая революция и мировое хозяйство» прочитать и разобраться с вопросами:
  1. Отраслевая структура мирового хозяйства.
  2. Территориальная структура мирового хозяйства.
  3. Выделить главные особенности структур

ОБЖ
Работа с Интернет-ресурсами:

1. Международное гуманитарное право о защите населения (конспект с основными положениями)

История
  • Составить психологический портрет последнего царя из династии Рюриковичей – Федора Иоанновича;
  • Рассмотреть и определить причины Смуты;
  • Заполнить таблицу «Крестьянская война под предводительством И.И. Болотникова (1606-1607 гг.»




Предводитель



Территория



Соратники



Социальный состав



Цели



Ход военных действий



Причины поражений