Стратегическое планирование и прогнозирование Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080201 «Регионоведение» Тюмень 2007

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Полякова А.Г.
Учебная рабочая программа дисциплины
Организационно-методический раздел
Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников
Требования к уровню освоения курса
Объем дисциплины, виды учебной работы и формы контроля
Тематический план дисциплины
Содержание дисциплины
Задания для семинарских и практических занятий
Практические задания
Практические задания
Практические задания
Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению учебных занятий
Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий для проведения учебных занятий
Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля
Методические указания по написанию курсовой работы
Во второй главе
В третьей главе
Список использованной литературы
Общие сведения по оформлению курсовой работы
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА


Кафедра национальной экономики и менеджмента


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

Кольцова Т.А.

___ ____________ 2007 г.


КОЛМАКОВ В.В.


СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ и прогнозирование


Учебно-методический комплекс

для студентов специальности 080201 «Регионоведение»


Тюмень 2007


СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ: Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080201 «Регионоведение». – Тюмень: ТГИМЭУП, 2007. - 74 с.


Учебно-методический комплекс подготовлен в соответствии с государственным образовательным стандартом и учебными планами специальности 080201 «Регионоведение».

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов специальности 080201 «Регионоведение» и включает в себя тематический план, содержание курса, задания для семинарских и практических занятий, самостоятельной работы студентов, тесты для самоконтроля, методические указания по выполнению курсовой работы и примерный перечень тем курсовых работ, перечень вопросов для подготовки к экзамену, глоссарий, список литературы.


Одобрено на заседании кафедры национальной экономики: протокол заседания кафедры № 7 от 25 апреля 2007 года, печатается по решению учебно-методического совета, протокол заседания УМС № 9 от 14.05.2007 г.


Рецензенты:

Полякова А.Г., к.э.н., зав. кафедрой Экономики и МХС ТГИМЭУП

Руднева Л.Н., д.э.н., профессор, зав. кафедрой организации производства и внешнеэкономической деятельности Тюменского государственного нефтегазового университета


Автор-составитель к.э.н. доцент кафедры Национальной экономики и менеджмента В.В. Колмаков


© ТГИМЭУП, 2007

© В.В. Колмаков, 2007

УЧЕБНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«стратегическое ПЛАНИРОВАНИЕ»

Принята Ученым Советом

ГОУВПО ТО ТГИМЭУП

Протокол № 10 от 23.05.07 г.

Организационно-методический раздел


Цель и задачи дисциплины

Цель курса «Стратегическое планирование и прогнозирование» – обучение студентов методологии стратегического планирования и прогнозирования на макро- и мезоуровне, получение студентами теоретических знаний и практических навыков в технике и организации деятельности по разработке прогнозов, программ и планов различных периодов упреждения.

Задачами курса «Стратегическое планирование и прогнозирование» являются:
  • теоретическое изучение и апробация основ стратегического планирования и прогнозирования, принципов разработки стратегических прогнозов, программ и планов, методики стратегического планирования и прогнозирования;
  • формирование навыков самостоятельной разработки стратегических планов и прогнозов с учетом влияния факторов макро- и микросреды.

Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников

Дисциплина «Стратегическое планирование и прогнозирование» включена в раздел ДС.Р.00 «Национально-региональный (вузовский) компонент» Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 080201 «Регионоведение».

Курс «Стратегическое планирование и прогнозирование» обеспечивает преемственность и гармонизацию изучения дисциплин учебного плана специальности 080201 «Регионоведение». Полученные студентами знания способствуют усвоению таких курсов, как менеджмент, стратегический менеджмент, маркетинг, государственное регулирование национальной экономики и др. Для изучения дисциплины необходимы знания по экономической теории, математике, статистике и др.

Требования к уровню освоения курса

В результате изучения курса «Стратегическое планирование» студенты должны:

а) знать:
  • основные задачи и цели стратегического планирования и прогнозирования;
  • предмет, объект и методику стратегического планирования и прогнозирования;
  • последовательность выработки стратегических планов и программ;
  • порядок составления прогнозов;
  • основные виды микро- и макроэкономических стратегий;
  • цели и основные этапы социально-экономической стратегии Российской Федерации;
  • основные параметры Прогноза социально-экономического развития Российской Федерации;

б) уметь:
  • формулировать цели стратегий разного уровня управления и периода упреждения;
  • осуществлять научную подготовку целей стратегического планирования;
  • давать характеристику макроэкономических стратегий;
  • разрабатывать прогнозы, стратегические планы и программы решения различных проблем хозяйствующих субъектов и социально-экономических систем.

в) иметь представление:
  • о перспективах развития теории и методологии стратегического планирования и прогнозирования;
  • о перспективных направлениях развития региона и региональной экономики.



Объем дисциплины, виды учебной работы и формы контроля



в соответствии с учебным планом специальности 080201 «Регионоведение» по формам обучения


Очная форма обучения

Общие часы – 116 час.

Аудиторные занятия – 56 час.

Лекции – 28 час.

Семинарские (практические) занятия – 28 час.

Самостоятельная работа – 60 час.

Формы текущего и итогового контроля – опрос, тестирование, выполнение аудиторных и внеаудиторных контрольных работ, написание и защита курсовой работы, экзамен.

Заочная форма обучения


Общие часы – 116 час.

Аудиторные занятия – 10 час.

Лекции – 5 час.

Семинарские (практические) занятия – 5 час.

Самостоятельная работа – 106 час.

Формы текущего и итогового контроля – курсовая работа, экзамен.