Geum.ru

Портфолио учителя русского языка и литературы Борисовой Наталии Ивановны

Вид материалаДокументы

Содержание


Отзывы родителей
Подобный материал:
1   2

Характеристика


31 год в нашей школе работает Наталия Ивановна. За все это время она постоянно ищет и внедряет новые творческие методы и приемы ведения уроков, внеклассных мероприятий, кружковых работ.

Наталия Ивановна не раз участвовала на педагогических чтениях. 9 ее докладов одобрены на улусных, чтениях 7 на республиканских.

С 1987 года она работает по зачетной системе. Обобщив этот метод, в 1989 году написала доклад, в том же году провела улусный семинар учителей русского языка и литературы. Учитывая психологическую особенность младших подростков, стала применять игровые формы проведения зачетов.

В 2002 году опубликовано учебно-методическое пособие Наталии Ивановны «Уроки-зачеты по русскому языку», которое является первым в улусе.

В данное время учителя нашей школы, их четверо, внедряют технологию уроков-зачетов. В марте 2003 года проведен улусный семинар на базе опыта Борисовой Н.И. и четырех молодых учителей школы.

Наталия Ивановна выступала на республиканских курсах учителей русского языка и литературы национальных школ с докладом «Использование художественных текстов на уроках русского языка», в 1998 году - в научно-методической конференции «Алексеевские чтения» с докладом «Уроки-зачеты по русскому языку», в 1999 г. в межрегиональной научно-практической конференции «А.С.Пушкин: диалог времен и культур» с докладом «Разработка уроков-зачетов по литературе в 9 классе», в 2002 г. - в республиканском форуме психологов с докладом «Модель психологического сопровождения развития детей», в 2005, 2007 г.г в республиканских конкурсах инновационных проектов.

Наталия Ивановна более 20-ти лет руководила методическим объединением учителей гуманитарного цикла, является опытным наставником молодых специалистов. Учителя методического объединения ежегодно проводят предметные недели, олимпиады, кружки, индивидуальные консультации. Результатом эффективной творческой работы методического объединения учителей русского языка и литературы под руководством Наталии Ивановны является ряд побед на различных улусных конкурсах. Так, видеоурок, посвященный 200-летию А.С. Пушкина, занял III место, интегрированный урок, посвященный творческому наследию М.В, Лермонтова - I место, декада, посвященная году русского языка, - I место, а ученики Наталии Ивановны победили на первом улусном балу школьников.

Ученики Наталии Ивановны занимают передовые места в улусных и республиканских олимпиадах, конкурсах. Победители олимпиад связали свою будущую профессию с филологией: Елисеева Женя, Никитина Нюргустана, Никитина Александра, Гурьева Вера, Винокурова Аня, Никитин Ваня, Иванова Снежана, Орлова Дуня,– учителя, Анисимова Лариса, Гурьева Надя - журналисты, Артемьев Иван Трофимович – кандидат филологических наук.

Выпускники успешно сдают вступительные экзамены по русскому языку. Всего в 10-ти выпусках окончили школу 86 учащихся. Из них в педагогические ВУЗы и ССУЗы поступило 28, в нашей школе работают учителями 6 выпускников, учителями русского языка стали четверо, журналистами - 2, в филологических ВУЗах учились и учатся 7.

Наталия Ивановна разработала программы «Расширенного обучения русского языка в V – XI классах», «Орфография и пунктуация для тех, кто хочет писать грамотно» (программа факультативного курса в IX-X классах). Воспитательная программа для подростков опубликована в 1997 году в журнале «Народное образование Якутии». В сборниках экспериментальной работы школы включены методические разработки: «Интегрированный урок-салон мировой художественной культуры в X классе «Путешествие в эпоху М.В. Ломоносова»», литературный салон «Сгорая пламенем любви», «Организация психологической работы» (Развитие личности ученика в условиях дифференциации образовательной среды в сельской малокомплектной школе), «Психодиагностический мониторинг в образовательном учреждении» (Мониторинг функционирования и развития образовательного учреждения), «Психолого-педагогическое сопровождение развития личности учащихся в условиях здоровьесберегающей образовательной среды» (Этнопедагогические предпосылки моделирования здоровьесберегающей образовательной среды).

В 1998 году Наталия Ивановна окончила переквалификационные курсы психологов при ИПКРО. Как психолог помогает ученикам обрести друзей, найти свой путь в жизни. Для выпускников школы проводит различные тесты по профориентации, что помогает им лучше ориентироваться в мире профессий. Проводит работу с родителями, выступает с докладами на психологические темы среди населения, выступает на улусных и республиканских педагогических чтениях. Ее разработки: «Акцентуация характера старшеклассников», «Психологическое сопровождение развития детей» - включены в психологические издания республики. В 2002 г. в улусном конкурсе психологов стала победителем номинации «Сопровождение развития детей». Наталия Ивановна планово проводит занятия с учителями школы по методике преподавания русского языка и по психологии.


Шишигина Галина Николаевна, заместитель директора по научно-методической работе Сатагайской СОШ.


18.01. 2010.


ХАРАКТЕРИСТИКА

на учителя русского языка и литературы Борисову Наталию Ивановну


Наталия Ивановна работает в Сатагайской средней школе 31 год после окончания ИФФ ЯГУ. За долгие годы педагогической деятельности выпустила несколько поколений учащихся. Она - требовательный учитель, добросовестный и преданный своему делу педагог. Ее уроки проходят на высоком организованном и методическом уровне. Наталия Ивановна часто делится опытом своей работы с коллегами: проводит открытые уроки, мастер - классы на школьном и улусном уровнях. Ее пособие «Уроки-зачеты по русскому», выпущенное в 2002 году, является практическим материалом современного урока для ее коллег. Наталия Ивановна проводит индивидуальную работу, кружки и факультативы.

По итогам сдачи ЕГЭ в 2007-2008 учебном году по русскому языку процент успеваемости составил 100%, средний балл выполнения – 53,25 б., что превышает средний балл сдачи по улусу (33, 2).

За период аттестации ученики Наталии Ивановны стали победителями и призерами олимпиад по русскому языку и литературе. Ученик X класса Давыдов Данил занял I место на улусной и II место в региональной олимпиаде по русской литературе (2007г.), Никитина Валя (X класс) – YI место на улусной олимпиаде по русскому языку (2007 г.), Захарова Люба (YIII класс)- I место на улусной олимпиаде по русскому языку (2009г.), что показывает системный и добросовестный труд педагога.

Наталия Ивановна проводит плановую внеклассную работу, организованные ею вечера, предметные недели вызывают интерес у учащихся, проходят на высоком уровне. На первом пушкинском балу учащихся улуса коллектив XI класса занял I место в конкурсе на лучшую инсценировку (2008г.)

Она использует в своей работе новые технологии, использует возможности компьютерной техники. Опыт своей работы она регулярно помещает на сайте школы и на сайте МО республики. Постоянно повышает свою профессиональную квалификацию.

Наталия Ивановна является одним из руководителей экспериментальной работы школы: выступает с докладами в республиканских конкурсах инновационных проектов, выступает в СМИ. Она – активный человек, много времени уделяет общественной работе. Член совета сельской библиотеки, член общества «Знание» наслега, член школьной комиссии по профилактике правонарушений.

Многие выпускники Наталии Ивановны стали филологами, работают в разных уголках нашей республики. В нашей школе учителями работают 6 выпускников, учителями русского языка и литературы стали четверо, журналистами - 2, в филологических ВУЗах учились и учатся 7 ее учеников. Родители благодарны ей за старание, за воспитание подрастающего поколения. Она пользуется уважением коллектива, учащихся и их родителей.

Руководитель МО гуманитарного цикла Адамова Н.Н.

20 мая 2010 г.


Отзывы родителей

1. Наталья Ивановна преподаёт русский язык и литературу в 10-ом классе, где учится мой сын Артемьев Коля. Он очень любит урок русского языка. Наталья Ивановна вызывает у детей интерес к своему предмету, на уроках использует занимательный материал. Она воспитывает в детях самостоятельность и ответственное отношение к учёбе. Мой сын всегда самостоятельно и очень старательно выполняет домашнее задание по русскому языку. Начиная с 7-го класса, он участвует на школьных и улусных олимпиадах по русскому языку. Наталья Ивановна умеет находить общий язык и с детьми, и с родителями. Для каждого человека у неё найдётся доброе слово, поддержка и понимание. Она пользуется авторитетом среди коллег, учащихся и родителей. Сейчас наши дети готовятся к ЕГЭ. Наталья Ивановна советует учащимся и родителям, какой дополнительной литературой пользоваться, рекомендует новые материалы по русскому языку. Для того, чтобы анализировать литературное произведение, детям необходимо знать его содержание. Но в учёбное время им остаётся очень мало времени на чтение. Поэтому, Наталья Ивановна на лето даёт список рекомендуемой литературы и дети, летом во время летних каникул, по мере возможности читают эти произведения. Каждый год очень интересно проводится неделя русского языка, в которой с удовольствием участвуют все обучающиеся. Я, как родитель, очень довольна тем, что по русскому языку, у моего сына такой опытный и хороший учитель.


Отзыв написала родитель Артемьева Е.В.

09.11.2010.


2. Родители прежде всего ценят в учителях глубокое знание предмета, умение передавать эти знания ученикам, требовательность и уважение личности ребенка. На мой взгляд, всеми этими качествами в совершенстве владеет учитель русского языка и литературы, педагог-психолог нашей школы Борисова Наталия Ивановна. Благодаря высокому профессионализму, опытный педагог заслуженно пользуется уважением родителей и любовью учеников.

Мне очень повезло: такие сложные предметы, как русский язык и русская литература, я изучала под руководством Натальи Ивановны. Кроме того она была моим классным руководителем. Она была доброй, но очень требовательной учительницей, хорошо владела методикой преподавания, знала и любила свой предмет. На ее уроках нам всегда было очень интересно. Много мы занимались дополнительно, посещали кружок любителей русского слова, сами выпускали рукописные журналы, проводитли литературные вечера. Помню, на каком высоком уровне всегда проходили недели русского языка и литературы. Как мы к ним готовились! Это были удивительные инсценировки и неожиданные конкурсы, красивые балы и веселые игры. Я высоко ценю Наталью Ивановну не только как хорошего предметника, но и как очень мудрого классного руководителя. За каждого из нас она болела душой, мы чувствовали ее любовь и доверяли ей, мы знали, что она нас всегда поймет, поддержит и защитит. А если мы в чем-то ошибались, она с присущим ей тактом это объясняла. А какая у нас была интересная и насыщенная внеучебная жизнь! Какие праздники в классе мы проводили, какие экскурсии и походы устраивали. Кстати, походы стали доброй традицией, мы до сих пор всем классом каждый год ходим в поход. Мы видели, сколько сил и времени Наталья Ивановна отдает своей работе/ и в то же время чувствовали, что она очень любит ее.

Я всегда хотела, чтобы у моего единственного сына были такие же учителя, и ему повезло. Сегодня он относится к правилам русского языка и к чтению русской классики так же серьезно, как и я 20 лет назад. Недаром одним из экзаменов по выбору он в прошлом году сдавал русский язык и сдал на «отлично», что не может не радовать меня как родителя в преддверии ЕГЭ. Наталья Ивановна поддерживает с нами тесную связь, и мы всегда в курсе дел нашего сына. Мы знаем, что много занятий учительница проводит дополнительно и работает индивидуально с каждым учеником. Кроме того, как психолог она много занимается с подростками, проводит занятия для родителей, помогает нам в воспитании детей, обращает большое внимание психологической подготовке выпускников к экзаменам. Особо хочется отметить учителя применять инновационные технологии. Наталью Ивановну отличает творческий подход к работе, она никогда не останавливается на достигнутом, всегда ищет что-то новое, нестандартное. Посещая ее уроки, мы родители удивляемся тому, как быстро меняется время: сегодняшние школьники владеют компьютером, работают на интерактивных досках, обучаются через интернет, - и всем этим руководит Наталья Ивановна. Неизменным в нашем учителе остается энтузиазм, огромное трудолюбие и преданность профессии. Мы фессиональный рост самого педагога, а также признание и благодарность родителей и учеников. Хочется пожелать любимой учительнице дальнейших успехов в работе и крепкого-крепкого здоровья!


С уважением родитель Артемьева А.А.

10.11.2010.

Отзыв выпускницы

В жизни каждого есть люди, которые оказывали заметное, подчас решающее, влияние на формирование характера и мировоззрения. Иногда воздействие такой личности продолжается годы. Иногда – целую жизнь. Для меня одним из таких людей является Борисова Наталия Ивановна.

Она преподавала русский язык и литературу и была нашим классным руководителем. Ее уроки не забыть! Учитель приглашал к размышлениям, мы тогда сдавали зачеты по каждой теме, работали по перфокартам. Главное в них, что поражает и сегодня, — заинтересованность педагога в результатах. Требовательность к себе и ученикам и индивидуальная работа с каждым. Потом, становясь через годы учителем русского языка и литературы, именно у нее я узнала, что эта целая методика, которая себя оправдала и дает положительный результат. Наталия Ивановна открыла нам, своим ученикам, великую литературу.
]]> Наверное, каждому учителю хочется, чтобы именно его ученик в будущем добился успеха, продолжил его профессию. И, конечно же, приятно, когда именно так и происходит. Я горжусь тем, что училась у учителя высшей категории не только на словах , но в действительности какой она является.

Я благодарна моему Учителю за качественные знания, полученные еще в школе и так помогавшие в дальнейшей моей жизни. Ведь именно, благодаря полученной профессии я работаю, воспитываю четверых детей, имею дом, семью. Я благодарна, что родилась здесь в Сатагае, где работают такие замечательные учителя, ведь школа дает человеку все то, без чего нельзя жить на свете. За партой начинаются надежды, мечты. Я благодарна судьбе за то, что встретился учитель, умеющий принести в класс увлеченность, любовь и, конечно же, знания, освещенные этой любовью.

И сегодня Наталия Ивановна для меня - мой лучший советник, помощник в моей работе. Наверное, еще многому мне предстоит у нее учиться.


Никитина Н.Б, заместитель директора по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы Сагайской СОШ.


7 раздел

«Документы, отражающие уровень образования, квалификации или специализации».