Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством». Цель урок

Вид материала

Урок

Содержание 3-й тур «Иллюстрация» Подведение итогов.

Подобный материал:

• Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» Цели: 1 помочь учащимся проникнуть в мир, 107.79kb.
• Н. В. Гоголя "ночь перед рождеством" Бахаева Елена Ильинична, учитель русского языка, 101.04kb.
• Сценарий "Ночь перед Рождеством", 93.63kb.
• Зимников Ваня, 14 лет, сш№20 Юмор в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед рождеством», 11.14kb.
• Конкурс «Юные дарования» 2010/2011 Юный знаток литературы 8 класс, 32.07kb.
• Тема : Н. В. Гоголь Повесть «Ночь перед Рождеством», 129.98kb.
• Н. В. Гоголя «ночь перед рождеством» («полёт вакулы»). Цель урок, 62.69kb.
• Литература о жизни и творчестве Н. В. Гоголя «Я почитаюсь загадкою для всех, 279.01kb.
• Мильнева Галина Ивановна 2010 год план урока, 95.05kb.
• Проект в 6 классе по повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством», 141.14kb.

Заключительный урок-игра по повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством».

Цель урока: проверить знание текста учащимися, развивать интерес к русской литературе, формировать у учащихся способность к внимательному прочтению произведения.

Ход урока.

1. Вступительное слово учителя.
   

Ребята, сегодня мы заканчиваем изучение повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством»: цель нашего урока, проверить, насколько внимательными читателями вы можете быть. Для начала мы должны разделиться на две команды, дать им название и выбрать капитана каждой команды. Наша игра будет делиться на несколько туров.

Итак, тур первый «Кроссворд».

(ребята выполняют кроссворды – 5 мин.)

Кроссворд


По горизонтали:4.Блюдо, которое смаковал Пацюк. 7. Так звали мать кузнеца. 8. Что хотел заключить черт с кузнецом?


По вертикали: 1. Так называют украинских юношей. 2. Имя кузнеца. 3. Имя возлюбленной кузнеца. 5. Украшение на шее матери кузнеца. 6. Глава села на Украине.

									1
							2				3
						4
			5		6
		7
8

2-й тур – «Подбери определение»


Выпишите определения, которые характеризуют героев повести.

(ребята выбирают персонажей - 5мин.)


3-й тур «Иллюстрация»

(задания для ребят – описать иллюстрацию)-5 мин.

4-й тур «Проблемный»

Ответить на вопросы учебника.

5-й тур «Викторина.»

1. Должностное лицо, которому кузнец Вакула выкрасил дощатый забор в Полтаве. (Сотник)
   
2. Предмет домашнего обихода, в котором хранили добро. (сундук)
   
3. Казак, который, согласно молве, был «немного сродни черту». (Пацюк)
   
4. Вторая специальность кузнеца Вакулы. (маляр)
   
5. Что спрятал черт в карман? (месяц)
   
6. Имя одного из поклонников Солохи, отца Оксаны.(Корний Чуб)
   
7. Человек, вторым заглянувший в гости к Солохе. (дьяк)
   
8. Круглый хлеб.(паляница)
   
9. За чем отправился Вакула к царице? (за черевичками)
   
10. Песни, которые распевали в канун Рождества. (колядки)
    
11. Название трубки для курения (люлька)
    
12. Что означает выражение строить «куры» ?(ухаживать)
    
13. Фамилия придворного царицы, полководца, гетмана Украины. (Потемкин).
    
14. Кто проезжал через Диканьку и хвалил место, на котором стоит село? (архиерей.)
    

Подведение итогов.


Приложение ко 2-му туру

Подбери определение

Вакула
Чуб
Солоха
Пацюк
Голова
Оксана

Слова для справок: насмешливый, капризная, чудная, бесстрашный, ленивый, пузатый, хитрая

Приложение к 3-му туру.

1. Зачем черту нужно украсть месяц с неба?	4.Как к известию о смерти кузнеца отнеслась Оксана?
2. Какое условие ставит Оксана кузнецу?	5. Чем закончилась история с мешками? Почему Чуб и Голова, вылезши из мешков, начинают говорить о погоде?
3.Как Вакула перехитрил самого черта?