Конкурс «Юные дарования» 2010/2011 Юный знаток литературы 8 класс

Вид материалаКонкурс

Содержание


9 баллов (по 3 балла за каждый правильный ответ).
6 баллов (по 2 балла за каждый ответ)
Подобный материал:
Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества


Областной конкурс «Юные дарования» 2010/2011

Юный знаток литературы

8 класс

Очный тур


Часть 1. Тест
  1. Какой из этих литературных жанров относится к агиографической литературе?
  1. Автобиография;
  2. Житие;
  3. Научно-фантастический роман;
  4. Повесть.
  1. Этот художественный прием характерен для загадки:
  1. Метафора;
  2. Ирония;
  3. Эпифора;
  4. Анапест.
  1. События этого произведения разворачиваются в Смутное время
  1. «Капитанская дочка»;
  2. «Ревизор»;
  3. «Житие Александра Невского»;
  4. «Борис Годунов».
  1. Этот композитор, родившийся в Псковской области, - автор опер «Майская ночь» и «Ночь перед Рождеством» по произведениям Н.В. Гоголя:
  1. П.И. Чайковский;
  2. Н.А. Римский-Корсаков;
  3. М.И. Глинка;
  4. Д.Д. Шостакович.
  1. Каким размером написано стихотворение А.С. Пушкина «Зимний вечер»?
  1. Амфибрахий;
  2. Ямб;
  3. Хорей;
  4. Дактиль.

5 баллов (по 1 баллу за каждый правильный ответ).


Часть 2. «Угадайка»


О ком идет речь? Назовите героя, автора и произведение.

1…Его глаза

Сияют. Лик его ужасен.

Движенья быстры. Он прекрасен,

Он весь, как божия гроза.


Идет. Ему коня подводят.

Ретив и смирен верный конь.

Почуя роковой огонь,

Дрожит. Глазами косо водит

И мчится в прахе боевом,

Гордясь могучим седоком.


2. …[Он] начал с того свое поприще, что в первый год еще бежал. Его возвратили, высекли страшно и засадили за книгу. Четыре раза закапывал он свой букварь в землю, и четыре раза, отодравши его бесчеловечно, покупали ему новый. Но, без сомнения, он повторил бы и в пятый, если бы отец не дал ему торжественного обещания продержать его в монастырских служках целые двадцать лет и не поклялся наперед, что он не увидит (…) вовеки, если не выучится в академии всем наукам.


3. …ко мне вошел молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым. «Извините меня, - сказал он мне по-французски, - что я без церемонии прихожу с вами познакомиться. Вчера узнал я о вашем приезде; желание увидеть наконец человеческое лицо так

овладело мною, что я не вытерпел. Вы это поймете, когда проживете здесь еще несколько времени». (…) Мы тотчас познакомились.


^ 9 баллов (по 3 балла за каждый правильный ответ).


Часть 3. Теория литературы

  1. Приведите пример стихотворения, написанного любым трехсложным размером. Напишите автора этого стихотворения и одну-две строки из него.
  2. Приведите примеры метафор (2-3 примера, можно из художественной литературы, можно самостоятельно придуманных).
  3. Напишите определение (можно своими словами) одного из известных вам художественных приемов или средств выразительности. Для чего используется этот прием?

^ 6 баллов (по 2 балла за каждый ответ)


Часть 4. Творческая работа


Представьте, что с помощью машины времени вам удалось попасть в другую эпоху. У вас есть шанс побеседовать с одним из писателей (поэтов, драматургов, художников, композиторов) того времени.

Какую эпоху вы выбрали? С кем вы будете беседовать и каким будет ваш разговор?


Напишите небольшое сочинение об этом «событии». Форма – свободная (интервью, рассказ, письмо, дневниковая запись, воспоминания и др.) Объем – не менее 10 предложений.


За это задание можно получить 20 баллов.

Максимально за работу - 40 баллов.