Определить собственную причастность (причастность собственной семьи) к великому событию
| Вид материала | Документы |
- Духовное возрождение Пушкина, 1235.23kb.
- Задача: сформировать в ходе собеседования причастность к компании, соединить индивидуальные, 16.34kb.
- Дозакупался, 72.93kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение, 167.77kb.
- Бржезовская Н. А., вед науч сотрудник согхм, 362.78kb.
- Экологические проблемы современности, 67.09kb.
- Большая Байкальская Тропа иФонда Форда (сша) объявляет ежегодный конкурс, 48.96kb.
- Великий ученый и человек, 79.82kb.
- Елена Соболевская, 137.77kb.
- Религия и революционная идеология (к 90-летию выхода в свет работы В. И. Ленина «Материализм, 643kb.
Г.А. Шумайлова,
зам директора по работе с детьми ЦБС,
г. Серов
"Не рвётся памяти связующая нить...".
Из опыта работы детских библиотек г. Серова
Говорят, что страна, которая не помнит о прошлом, - не имеет будущего.
Проходят годы, уходят ветераны битв. Многие ли сегодня помнят самую тяжелую и кровопролитную войну? Сколько удалось сохранить ценного и невосполнимого -живой памяти? Имён, битв, героических поступков? Многое ли помним? Обо всех ли храним память? Все ли участвуем в том, чтобы не ушло в небытие ещё совсем недавнее прошлое?
В Центральной детской библиотеке давно разработана и реализуется совместно с Горуно, краеведческим музеем, Обществом ветеранов военно-патриотическая программа воспитания "Урал мой - гордость моя" (пробуждение интереса, любви к своей малой родине). Она ориентирована на различные возрастные группы читателей и ежегодно обновляется новыми темами и мероприятиями. Необходимость новизны материала, поисковых заданий, разработки собственных творческих работ -обязательное условие программ военно-патриотического воспитания, которые каждый раз заставят ребят взглянуть по-новому на тему, определить собственную причастность (причастность собственной семьи) к великому событию.
Классический репертуар остаётся неизменным, мы к нему возвращаемся постоянно. Но считаем необходимым поиск новых форм общения (при возникновении споров не все поколения бывают единодушны, а ведь споры отцов и детей вечны, и нельзя их не заметить или огульно встать на сторону лишь одних участников дискуссий. Из последних, наиболее важных дискуссий, можно назвать мнение студента серовского колледжа - начитанного, грамотного, по книгам изучающего боевой путь своего деда. Мальчик вёл речь скромно, но с достоинством: "Если понадобится защищать Родину и умереть за неё, мы (наше поколение), не задумываясь будем готовы к этому. Но умирать за прихоти отдельных членов правительства не желаем. (Родина и Правительство - не едины, противостоят друг другу - как необходим для ведения такой дискуссии умный взрослый - библиотекарь, историк, философ.) Точно так же ветераны в штыки встречают талантливые книги или фильмы о войне: В. Астафьева "Весёлого солдата" - запретить, последние произведения Василя Быкова - запретить, талантливый телефильм "Штрафбат" Володарского - запретить. Спор дедов, отцов, внуков - вещь деликатная. Обо многих сложных, не имеющих ответов вопросов приходится говорить. Нам всем жить дальше, бережно храня память о прошедшей войне, об ушедших людях.
Творческие конкурсы и разнообразный игровой материал "Знай и помни войну", выполнение самостоятельных поисковых и творческих работ легли в основу программы по военно-патриотическому воспитанию.
Но самое важное направление, к которому долго готовились самостоятельно, готовили детей и родителей - это историко-родословное направление "Война в судьбе моей страны".
В этой работе важным показалось анкетирование читателей разного возраста
1. Сведения о Великой Отечественной войне почерпнули:
- из книг - 28 человек (чуть более 50%),
- из учебников -19 чел.
- из СМИ-22 чел.
- в семье-18 чел.
- в музее-14 чел.
2. На вопрос о чтении книг о войне ответили:
- часто-13 чел.
- иногда-25 чел.
- не читают-12.
3. Какая книга о войне тебя потрясла или больше всего запомнилась?
- А зори здесь тихие
- Пионеры-герои
- Живые и мертвые
- Максимка
- Война и мир
- Рассказы о храбрых
- Наступление русских
- Горячий снег
- Повесть о настоящем человеке
- Молодая гвардия
Материалы мини-анкетирования свидетельствуют о том, что ребята читают очень мало, и не все резервы привлечения их к чтению были использованы. Таким потенциалом обладают игры и самостоятельные поисковые и творческие работы.
4. Смотрите ли вы фильмы о войне?
- Да-22 человека,
- Иногда-18,
- Нет-10.
5. Принимали ли родственники участие в войне?
- Да-26 человек,
- Нет-15,
- Не знаю-9.
6. Отношение детей к войне
- Против-38,
- Не знают-10,
- Положительное - 2.
Ребята познакомились с ветераном войны И. А. Постниковым, героем очерка из книги "Солдаты Победы" А. И. Антонова. Встреча затянулась, никто не хотел расходиться. Ребятам было интересно знать все о жизни солдатской. От тяжелых боев, до бытовых нужд солдата. И. А. Постников очень интересный человек, увлеченный историей, литературой. Знает сотни стихов на любую тему. Встречей, разговором были довольны все. И. А. Постников был рад, что о нем помнят, что еще интересны события тех далеких военных лет. А говорить он мог несколько часов подряд. Помнит все населенные пункты, через которые прошел, все фамилии бойцов, командиров.
В 1945 г. был тяжело ранен, но просился из госпиталя в часть - боялся, что без него Берлин возьмут. Выписался 13 апреля, но до Берлина не дошел 37 км., их часть отправили на юг - ликвидировать одну из вражеских группировок. День Победы встречал в Дрездене.
Мы создаем книгу, написанную детьми - "Книга памяти. Летопись моей семьи пишем сами". Задание для детей - узнать и записать: кто из членов семьи воевал и где?
- Какие фотографии, ордена и медали хранятся в семейном архиве?
- Где и как встретили день Победы ваши прадедушки и прабабушки?
- Что для тебя день 9 Мая?
Наша цель: подтолкнуть детей к семейно-военным разысканиям, пробудить интерес к близким людям, к памяти о них, а также интерес к родному городу, краю.
История семьи—история России. Это люди, жившие и живущие рядом, делают историю. Так легче детям, особенно маленьким, понимать исторические события, историю России. Родители воспитывают своих детей не только на книжных примерах, на рассказах о героическом прошлом своих близких родственников, но и на личном примере - это проявление истинной любви и уважения к своим близким, к своему народу, и своему Отечеству. Узнать о людях живших и живущих рядом -поучительно.
Страницы «Книги памяти» Г. Серова
Листратенко Настя, школа №14, 9 «Б» класс
Солдатская вдова
- Вася! Ва-а-а-ася! – последний крик, вздох и тишина… Не стало больше моей бабушки Настасьи. Сорок пять лет разлуки, сорок пять лет надежды. Верила, что вернётся? Надеялась на встречу? Живым это знать не дано.
Никогда я не слышала от бабушки слов о любви. Но когда мне бывало плохо, она понимала меня без слов. Уткнёшься ей в колени, погладит по голове и скажет: «Ты у меня золотая».
Любили ли она своего мужа, моего деда Васю погибшего в сентябре 1942 года? Конечно да!
- Бабушка, что ты плачешь?
- Горе нашло детанька.
- Какое же горе? У тебя всё есть, есть мы. Чем тебе плохо?
- … (Тишина)
И как мне было понять несмышлёной девчонке, какой груз памяти давил на неё. С какими мыслями оставалась она наедине.
Ох, не баловала судьба мою бабушку. Может чуть-чуть в начале. Младшая дочь у отца и матери, два старших брата. Все любили и баловали. Жили небогато, но с достатком: дом каменный, скотины полный двор. Трудились все непокладая рук. Грянула революция, дом отобрали, семью раскулачили. Старшего брата сослали на станцию «Половинка». Младший брат вскочил на лошадь и ускакал неизвестно куда. Лошадь вернулась, а его след сгинул на земле. Осталась на руках у бабушки больная мать, да и та прожила недолго.
Повезло. Вышла замуж за односельчанина Василия: добрый, покладистый, жалел, не обижал. Одиннадцать детей родила, трое только смогли выжить. Жили в деревне, трудились от зари до зари, не зная продыху. Часто и детей рожать приходилось в поле.
Перед самой войной в город смогли перебраться. Муж мечтал дом в городе свой построить. В городе дочь родилась. Слава Богу рожала в больнице – ребёнок выжил. В начале 1941 года ещё и сын родился. Жить бы и жить. Но война…
С первых же дней дед Василий ушёл добровольцем на фронт. Сколько же слёз было пролито! Сколько ночей бессонных! Одна, четверо детей на руках, квартира съёмная. Старший сын поступил учиться в ремесленное училище, двоих отправила в деревню: там , у родственников оставались деньги за проданный дом. Собралась через некоторое время к детям и сама.
Война. Поезда ходят плохо. Еды нет. Две недели добиралась с грудным ребёнком на руках. Исхудала, осунулась, заболела «куриной слепотой» - с наступлением темноты терялось зрение. Выжила и чудом добралась до детей, но не смог перенести трудной дороги ребёнок, по приезду в деревню заболел и умер. Деньги, что оставались у родственников исчезли неизвестно куда. Как жить? Молилась пред иконами. Помогало? Не помогало?
Письма приходили с фронта от мужа часто. Он воевал в Крыму, защищая город Керчь. В каждую минуту затишья между боями старался отправить весточку родным. Писал как воюет, какие удивительные места в Крыму. Писал, что если останется жив, то всех после Победы повезёт на море.
В сентябре 1942 года принесли похоронку: «Ваш муж … без вести пропал …». Всё померкло. Хотя было предчувствие. Накануне приснился сон: поле, на одном краю стоит муж, на другом она, а по полю ходят солдаты с косами в гимнастёрках и косят траву. Проснулась с жутким предчувствием – погиб. Что это было? Вещий сон?
Что дало силы выжить? Дети. Надо было их растить и поднимать на ноги.
Милая моя бабушка, руки были твои совсем не женские, натруженные, с крупными жилками. Сколько же им пришлось трудиться? сколько же дел они пропустили через себя! Всю жизнь ты не могла не работать. Уже будучи совсем старенькой, хоть на коленочках, но нужно тебе было полоть в огороде. Ты так больше и не вышла замуж, храня верность своему Василию. Есть поверье: всех павших защитников Родины Бог отправляет в рай. Ты прожила очень трудную жизнь и я так надеюсь, что твоя встреча с дедом Васей состоялась. Вечная вам память.
Бирюкова Маша,школа №14, 9«Б»
Рассказы прабабушки
65 лет как нет войны.
65- прошло с той поры,
Когда в Берлине с позором сдался враг.
И над Рейхстагом
Взвился красный флаг.
В том ваша заслуга,
Ветераны войны.
И вы не стесняетесь своей седины,
И чаще носите свои ордена:
Ведь в памяти вашей
На веки осталась война.
Уж много лет, как нет войны.
Но к вам она приходит в сны.
Вы так же смело рвётесь в бой,
Родину-Мать защищая собой.
И мы «спасибо» говорим
И павшим всем. И всем живым.
Примите низкий наш поклон
За чистое, ясное небо
За спокойный сон.
За счастье материнское,
За детский, звонкий смех,
За то, что на планете
Мы счастливей всех.
И чтоб не повторилось такое больше вновь,
И чтоб не проливалась рекой людская кровь.
Мы за руки возьмёмся,
Мы скажем «нет» войне!
Хотят все люди счастья
И мира на земле.
Казакова Галина Серафимовна - моя прабабушка, родилась в 1923 году 9 октября в небольшом селе Пудем Ярского района. Росла весёлой, озорной девчонкой. Закончила школу и поехала поступать педагогический институт. О том, что началась война, она узнала в Свердловске. Первый день войны застал её врасплох. Ведь ей всего 17 лет было. Дорога была одна – в военкомат.
Записали её на курсы радистов – телеграфистов. Как вспоминала прабабушка: «Прежде чем на фронт попасть, пришлось весь Свердловск на животе по-пластунски проползти».
На фронт она попала 27 августа 1941 года. Фронтовыми дорогами прошла в составе первого авиасанитарного полка, Управления Западного фронта ПВО,1-ой воздушной армии,в звании сержанта, радиста - телеграфиста.
Санитарная авиация использовалась для эвакуации раненых бойцов, перевозки медицинского персонала , медикаментов из вражеского тыла с фронта. Это дало возможность спасти десятки тысяч жизней советских воинов и партизан.
Было очень страшно, когда бомбили, а ты одна. В наушники кричали: «Галочка, держись ближе к печке». И правда, после бомбежек стояли одни печки, когда на твоих глазах разорвало твою лучшую подругу, когда сидела в сырой яме за непослушание, а в небе звезды: «Только бы не забыли, не оставили!» - шептала она. Когда от твоего любимого нет весточки. С прадедом они воевали в одном полку. Он был летчиком «Часто баловал меня шоколадом», - вспоминала бабушка и смеялась. Ведь летчикам полагался шоколад. О белом платье мечтала, но была в гимнастерке с букетом ромашек. Счастье закончилось быстро.
Она была награждена медалями: «Победу над Германией»,«За боевые заслуги», ряд юбилейных медалей (20, 30, 40, 50 лет Победы в ВОВ 1941 – 1945г.г.), орденом Отечественной войны.
В феврале 1945 года пришлось демобилизоваться, т.к. 7 марта 1945 года у них родилась дочка.
В этот же день она получила похоронку: «Ваш муж Казаков Андрей Иванович в бою за социалистическую Родину, верный воинской присяге, проявив геройство и мужество, погиб смертью храбрых…» Жизнь остановилась. «Если бы не дочь, не знаю, что было бы», - говорила она. И вот Победа! Все обнимались, целовались, пели, плакали. Какое счастье, что закончилась эта «мясорубка»!
Да, Война с каждым годом все дальше и дальше. Но для тех, кто воевал, кто испил и горечь утрат, и радость великих побед, эти события никогда не изгладятся из памяти.
Прабабушки уже нет 19 лет. Но мы помним её и любим. Тяжело ей было. Всю жизнь она прожила одна с дочкой, потому что очень любила своего Андрюшеньку.
Вечная ей память!
Кочурова Лена, школа №14, 6»Б»
Воспоминания о войне.
Моя семья тоже принимала участие в Великой Отечественной Войне. У моей бабушки папа – участник войны.
Его звали Пестряков Семен Дмитриевич. Он мой прадедушка. Родился в 1910 году. Ему был 31 год, когда началась война.
Их собрали в военкомате и повезли на фронт для защиты родины. Они очень долго ехали в вагонах-теплушках.
Часто поезд останавливался на полустанках. И однажды немцы прорвались к станции и окружили поезд. Все вагоны, полные русских солдат, немцы взяли в плен. Их всех увезли в Германию.
Там их выстроили в ряд, и немцы, муж с женой, взяли моего прадеда работать в усадьбе. Так он всю войну работал при усадьбе, чистил двор, кормил скотину, ухаживал за ней.
Когда кончилась война, наших солдат, кто был в плену, привезли в Россию и посадили в тюрьму. Мой прадед просидел в тюрьме год. Дома у него была жена и двое маленьких детей.
В 1946 году его отпустили домой. Вот такая сложная судьба была у моего прадедушки! Он очень не любил вспоминаться о войне, о том, что был в плену.
Панфилова Катя, школа №14 6«Б»
Детство, опаленное войной.
Я хочу рассказать о военном детстве моей прабабушки, Новиковой Анны Ивановны.
Сейчас ей 79 лет, а когда кончилась война, ей было всего 10 лет, и она училась в третьем классе. Здесь, на Урале, не шли бои с фашистами, но война чувствовалась во всем.
В семье было шесть человек: бабушка Аня, ее две старшие сестры, их родители и бабушка. Мама работала в Металлургическом техникуме, папа и старшая сестра работали на заводе.
Во время войны моего прадедушку забрали в трудовую армию, где он и умер.
Во время войны было очень трудно с едой и одеждой. Давали по 400 грамм хлеба на человека в день, магазины были закрыты. В школе писали на старых газетах (из-за отсутствия тетрадей), писали чернилами и ручкой с пером. Зимой чернила в чернильницах замерзали. И, чтобы писать, нужно было разморозить чернила.
Когда заходили в класс, учителя считали, сколько детей пришло, потому что в столовой давали одну булочку, а если детей пришло мало, то по две.
В 13 лет бабушка пошла работать на телефонную станцию телефонисткой.
После войны, пусть не сразу, но стало легче: появилась еда, одежда.
Всех, кто не окончил школу, без отрыва от работы направили доучиваться в вечернюю школу.
Очень тяжко слушать об ужасах войны... Видеть слезы на покрытых морщинами щеках. Как я рада, что закончилась эта ужасная, страшная война! И как хочется, чтобы этого вновь не повторилось.
Гусева Екатерина., школа№14, 5 «Б»
«Из одного металла льют
Медаль за бой, медаль за труд»
2010 год - год 65-летия Победы, и я хочу рассказать о своём дедушке Ярыгине Викторе Николаевиче.
Когда началась война, ему было всего 11 лет. Его семья жила в г. Борисоглебске Воронежской области. Многие семьи эвакуировались, уехала и семья дедушки в г. Комсомольск-на-Амуре, а затем в Хабаровск. Жили трудно, голодно. А в 1943 году дедушка пошёл работать на нефтеперерабатывающей завод имени С.Орджоникидзе. Из таких же подростков как он, там была организована фронтовая бригада. Ему исполнилось 13 лет. Они работали токарями, слесарями. За станками стояли на ящиках, так как были маленького роста. Работать приходилось по 10-12 часов. Ночевали прямо в цехах. Понимали, что так надо для фронта, для Победы.
А они всё равно были мальчишками, и им хотелось бегать, играть.
И их мастер Николай Иванович, мальчишки называли его Ваныч, понимая это отпускал их в воскресение на 2 часа на «побегушки». «Побегушки», рассказывал дедушка, всегда ждали и веселились так, как будто и не было войны. Но она была где-то там далеко и в то же время близко. Каждый день слушали с тревогой сводки, приходили похоронки в семьи. На войне погиб дядя дедушки.
Наступила весна 1945 года. Во всём чувствовалась победа. Стали работать по 8 часов, отпускали на выходной. О том, что окончилась война, дедушка узнал 8 мая. Радость была необыкновенная. Все смеялись, обнимались, пели песни. А вскоре они уехали на Урал, в Серов.
За свой труд в годы Великой Отечественной войны мой дедушка награждён юбилейной медалью «50 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.». Он очень любил праздник 9 мая, и мы всегда вместе с ним ходили к Вечному огню. А дедушка с гордостью надевал свою единственную медаль, и она была очень дорога ему. К сожалению, сегодня моего дедушки нет в живых, но я помню его и горжусь им.
А нефтеперерабатывающий завод имени С.Орджоникидзе до сих пор работает, и в его архивах хранится личное дело Ярыгина Виктора Николаевича, 1930 года рождения, токаря 2 разряда, стаж работы с 21.04.1943- по 01.08.1946 гг.
Яковлев Слава,школа№ 14, 9 «А»
Война глазами современников
В этом году наша страна отмечает 65-летие Победы в Великой Отечественной войне. Поэтому по телевизору, в газетах много пишут и рассуждают о том, как это было
Современная молодежь больше знает об Афганистанской и Чеченской войнах, но как бы от нас не была далека Великая Отечественная война, мы все равно помним о ней. Изучаем произведения, биографии героев, встречаемся с ветеранами, чтим память о погибших. В результате просмотра современных художественных фильмов о войне я понимаю, как было трудно и тяжело выжить всем в годы войны.
И поэтому меня волнует проблема существования в России молодежных организаций, которые поддерживают фашистскую политику. Я считаю, что ни в коем случае нельзя допускать появление таких организаций в нашей стране.
Козлова Маша. Г.Серов, школа № 14, 9 «Б»
Козлова Тамара Николаевна: рассказ правнучки.
65 лет отделяет нас от того времени, а я помню до мельчайших подробностей. Все это стоит у меня перед глазами.
21 июня 1941 года мы наблюдали зловещий закат. Все небо было багровое, красное от запада до востока. Тогда кто - то подошел ко мне и сказал, что это не к добру! Будет война! И вот она! Война!
О нападении немецких войск передали по радио.
Все люди ходили хмурые, подавленные, тревога охватила всех! Сразу поняли, что такое война! Наступал конец мирной жизни!
В магазинах пропали все товары, вплоть до спичек и соли. За хлебом стояли огромные очереди. С вечера занимали место. Все время пересчитывались. Если не было хороших наблюдателей, вряд ли что получишь, так как все лезли, создавалась давка.
Вскоре на хлеб выдали карточки. Очередей стало меньше. Начался голод!
Нормы были маленькие: 300 граммов хлеба в день получали служащие и дети, рабочим 700 граммов.
Когда в нашей семье стало совсем нечего есть, я с сестрами выходила на улицу и рвала траву: лебеду, крапиву, свекольный лист, гороховую ботву. Потом из этого варили суп. До сих пор помню вкус каждой травки!
От недостатка началось воровство. Всю ночь мы не спали, охраняли огород.
На улицах мне часто встречались люди, опухшие от голода. Они еле-еле передвигались. Звали таких людей «доходяги», а сейчас называют бомжами.
Моя мама была домохозяйкой, а отец работал в доменном цехе. Он не уходил на фронт, так как не прошел военную комиссию.
В то время на фронт уходили и добровольно. Их называли «добровольцы – комсомольцы». Помню, как на перроне провожающих было столько, что нельзя было пройти к вагону. Никто толком не мог попрощаться с родными, друзьями… стоял сплошной крик, вой. Все кричали враз, каждый свое.
Когда я пошла в школу, со школьными принадлежностями было трудно. Тетрадок не было, писали на газетах между строк. Учебников было мало. На класс выдавали 1-2 штуки.
На войне было много потерь. Под госпитали занимали самые хорошие здания. Первый госпиталь был в школе № 22, потом в ДКМ. Туда каждые выходные я ходила с классом. Мы проведывали раненых, поддерживали их. По возможности приносили им платки, носки, кисеты, в которых хранили табак- самосад.
Во время войны к нам подселили семью с Украины. Нашего согласия даже тогда никто не спросил. Жили по 3-4 семьи. Миру хватало!
Судили во время войны за все: за минуту опоздания на работу, за воровство, за стакан собранных с земли колосков.
9 мая в 6 часов утра 1945 года все замерли. По радио Левитан объявил: « Подписан договор о полной капитуляции. Победа! Наше дело правое ! Мы победили!»
Этим словам я тогда не поверила! Не верила, что закончился ужас!
Павлова Лера Школа № 14, 6 «б»класс
Вставай страна огромная, вставай на смертный бой…
Война… - сколько она унесла жизней. Многие не вернулись с войны - погибли, защищая свою Родину. Во время войны люди голодали, умирали от голода и холода. Но из рассказа моего дедушки, я узнала, что мой прадедушка пережил очень многие войны. Но вернулся домой живой. Родился он в городе Серове в 1913 году. Потом служил в армии, а после закончил летное военное училище.
Начались у него военные действия еще в 1937 году, когда в стране был голод и разруха. Воевал мой прадедушка на фронтах, служил летчиком. Летал на больших самолетах- бомбардировщиках и испытывал самолеты тоже он.
Моего прадедушку звали Абрамов Дмитрий Антонович, он прошел три войны: финскую, японскую и Великую Отечественную, которая началась 22 июня 1941 года и закончилась в 1945 году 9 мая – День Победы над фашизмом. Завоевал много наград и медалей. Еще у него было два ранения и контузия. Сейчас моего старенького дедушки нет в живых. Умер он в 1990 году от продолжительной болезни. Я знаю его только по фотографиям. Мы все гордимся ими.
Вечная память всем героям – этой страшной войны.
Минуллин Сева школа № 14, 6 «Б»класс.
Труженики тыла
В годы Великой Отечественной войны весь наш народ встал на защиту своей отчизны против немецких оккупантов.
Я хочу рассказать о своем прадеде, который в годы Великой Отечественной войны трудился на заводе. Наш народ ковал победу не только на фронте, но и в тылу. В годы Великой Отечественной войны мой прадед работал горновым. Было ему тогда 39 лет.
Фронту нужно было много металла, и люди сутками не отходили от печей, плавя металл.
Они даже спали около печей, ведь от этого зависела наша победа. Во время войны нужна была высоколегированная сталь, для прочности брони. Для этого нужны были ферросплавы, и на нашем заводе впервые в мире был освоен выпуск ферросплавов на доменной печи, где работал мой прадед. За это люди были удостоены наград, а мой дед был награжден орденом Ленина. Орден Ленина- это высшая награда за труд в СССР.
А вскоре ему присвоили звание почетный металлург. Он очень гордился этими наградами. И наша семья этим тоже гордится.
Олюнина Юля, школа №14, 6 «Б»класс.
Дети и война
Я расскажу о своих дедушке и бабушке, которые были во время Великой Отечественной войны детьми. Когда началась война, дедушке было десять лет. А бабушке – шесть.
Когда до начала войны папу моей бабушки репрессировали, отправили на Дальний Восток. А ее мама осталась с тремя дочерьми. Жить им было очень трудно. Продуктов не хватало, а продуктовые карточки не давали, так как считали отца бабушки врагом народа. От голода бабушка не могла ходить, была при смерти, но чудом осталась жива.
Она помнит весь ужас войны. Немцев в их деревне не было, но вражеские самолеты постоянно летали над их местностью и сбрасывали бомбы. Жителям деревни приходилось покидать свои дома и прятаться в окопах. Чаще всего это происходило ночью. В окопах было темно, сыро и холодно. Там даже присесть не на что было. А о сне даже и говорить не приходилось. Так длилось до середины декабря 1941 года.
У дедушки во время войны жизнь тоже была ужасной. Когда ему было тринадцать лет, у него умерла мама. Жил он в то время в рабочем поселке с отцом и двумя младшими сестрами. Вражеские самолеты часто бомбили фабрику в поселке. В один из дней от очередной бомбежки погибло много мирных жителей. Всех их похоронили в братской могиле поселка. Во время войны семья дедушки тоже голодала. Иногда дедушке приходилось ходить по деревням и просить милостыню. Добрые люди подавали ему: кто кусок хлеба, кто вареной картошки. Все это он приносил домой и кормил своих близких.
Дедушка и бабушка ходили во время войны полураздетые. Покупать обувь и одежду было не на что, учиться было трудно ; не хватало учебников и тетрадей, карандашей, ручек и чернил. Но бабушка и дедушка были трудолюбивые и старательные, учились на четыре и пять. Дома родителям помогли во всем, как взрослые.
Сейчас бабушка и дедушка уже старые, но и теперь не сидят без дела. Постоянно занимаются посильным трудом. Они пережившие войну в юном возрасте, знают цену куску хлеба. Я горжусь своими бабушкой и дедушкой и люблю их.
Листратенко Аня, школа №22, 3 «Б» класс
Весть о без вести пропавшем.
22 июня 1941 года началась война. Фашистская Германия без объявления войны напала на нашу страну. Враги разрушали города и деревни, убивали наш народ, не щадя ни детей, ни стариков.
С первых дней войны взрослые мужчины стали уходить на фронт - защищать Родину. Ушел бить врагов и мой прадедушка Василий Ефремович Кряжевских.
В 1942 году прабабушке Анастасии Никитичне принести похоронку – документ, в котором было написано о том, что Кряжевских Василий Ефремович в бою пропал без вести, защищая город Керчь.
В энциклопедии «Великая отечественная война» - я прочитала страницы об обороне города Керчи в 1942 году. Из статей в интернете узнала, что это было самое трудное время в истории обороны города. Враг стремился любой ценой взять город.
Фашистам очень важно было захватить Крым, отсюда были кратчайшие пути на Украину и Северный Кавказ. Противник был сильным. Керчь бомбили от зари до зари. Всегда в городе что – то горело или взрывалось. Неизвестные герои гибли часто безвестно, ордена и награды им просто не доставались. Погибли тысячи людей. И одним из них стал мой прадедушка.
В своих письмах с фронта прадедушка писал о том, что они обязательно одолеют врага, сыновьям наказывал беречь мать, помогать ей во всем, а еще писал о том, какая удивительно красивая природа в Крыму и если останется жив, то после победы обязательно всю семью повезет на море в Крым. Судьба распорядилась иначе…
Память о прадедушке живет в нашей семье. Его портрет всегда висит в доме моей бабушки.
В восьмидесятых годах моя бабушка Раиса Васильевна и моя мама побывали в Керчи, поклонились земле, в которой навеки остался прадедушка.
В семейном архиве есть статья из газеты «Вестник труда» ( газета напечатана в городе Нолинске Кировской области и посвящена 200-летию деревни Кривая Дуброва - родине прадедушки), где упомянуто имя и моего прадедушки Василия Ефремовича. А еще бабушка сказала, что в городе Нолинске на памятнике павшим в годы Великой отечественной войны есть его имя.
Имя прадедушки занесено в книгу Памяти сыровцам, погибшим, умершим от ран и без вести пропавшим в годы Великой Отечественной войны в 1941-1945 годах.
Каждый год, 9 мая в День победы, я вместе с бабушкой, мамой и папой хожу к Вечному огню. И в нашем городе на одной из памятных плит Обелиска увековечено имя моего прадедушки - Кряжевских Василий Ефремович.
Мы должны помнить, что за Победу заплачено жизнью родных людей, чтобы ужасы войны не повторились.
Листратенко Настя, школа №14, 9 «Б» класс
Ах, если бы не война…
Моей бабушке Раисе Васильевне было всего 4 года, когда началась Великая Отечественная война. Её отец Кряжевских Василий Ефремович в первые дни войны ушёл добровольцем на фронт и без вести пропал в сентябре 1942 года, защищая город Керчь. Своего отца бабушка знает по воспоминаниям своей мамы Анастасии Никитичны и старших братьев. Говорят, что он был очень добрым, спокойным, любил детей. И судьба моей бабушки была бы совсем другой, если бы не война, о которой бабушка вспоминает как об очень тяжёлом времени.
Самое страшное воспоминание – голод. Всё время хотелось есть. Запомнился ковш, в котором делали «затируху» - смешивали муку (если мука была) с травой и варили эту массу. Ковш не мыли, то что присыхало можно было обсасывать. Запомнила слёзы матери, уходящей утром на работу в поле, не имевшей возможности на день оставить что-то из еды. Ели по весне росточки полевого хвоща, почки с ёлок и сосен. На всю жизнь у бабушки на ногу остался шрам: повисла на ёлке и разодрала ногу. Помнит бабушка подсолнечный жмых, которым кормили коров. Он был такой вкусный, стоило его только разжевать! Матери предупреждали: « жуйте, только не глотайте, можно забить желудок и умереть». Но так хотелось есть! Тайком глотали и жмых.
Шла война, но дети оставались детьми. Хотелось играть, но игрушек не было. Делали кукол из чего только можно. Бабушка вспоминает: были у неё длинные штаны, оторвала одну штанину, сделала себе из неё куклу. Но ведь и подружке хочется такую же, оторвала и другую – подарила подруге куклу. Наигрались вдоволь. Ох, и досталось за эти штаны, ведь с одеждой были большие проблемы. В школу ходили за несколько километров зимой по бездорожью каждый день. Очень боялись в лесу волков. Можно было на всю неделю остаться в пришкольном интернате, но так хотелось домой к маме.
Дети военной поры взрослели рано. Как могли, помогали матерям, на плечах которых лежали непосильные мужские работы: пахали, сеяли, порой впрягаясь вместо лошадей. Жалели своих мам: хоть воды наносить, дров запасти до их возвращения.
Очень хотелось учиться, но не было бумаги, писали на полях старых газет, между строчками. Читала по ночам при лучине, чтобы мама её не ругала, за то что долго не ложится спать, переводила часы назад. Мама проснётся - время ещё мало, затем стрелки возвращала обратно.
Запомнился день Победы 9 мая 1945 года. По радио объявили об окончании войны. Побежали на поле сообщить эту радостную весть матерям. Бабы заголосили. Бабушка вспоминает: «Уткнулась я к маме в подол. Ревём обе. Как завидно было, когда у подружек начали отцы возвращаться с фронта. Пусть без рук, без ног, но живые! Нелёгкая это доля «безотцовщина». Так хотелось, чтобы был жив папка!»
Ах, если бы не война…