Бушмакин Дмитрий Сергеевич Настоящий публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Бессонов Б. Н. Дмитрий Сергеевич Мережковский, 563.68kb.
- Дмитрий Сергеевич Лихачев, 5.19kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1466.37kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
Повышение квалификации педагогов, обновление знаний и умений – один из самых перспективных путей совершенствования качества образования. Профессионализм педагогических работников, специалистов школы становится сегодня решающим фактором развития педагогически целесообразных инновационных процессов в школе. Потому важно повышение квалификации на договорной основе в различной форме: на базе школы (выездные), в стационарных условиях, дистанционное. Благодаря социальному партнёрству, система повышения квалификации педагогов шагнула вперед.
| № п/п | Фамилия, имя, отчество | Пед. стаж | Должность,преп. предмет | Какое учебное заведение закончил и когда | Курсы повышения квалификации |
| 1 | Бочарова Татьяна Васильевна | 32 лет | учитель СБО учитель географии | Абаканский государственный педагогический институт, диплом № 211323 21.05.1994 г. Квалификация: преподавание дошкольной педагогики, психологии, воспитания Специальность: педагогика и психология | Профессиональная переподготовка Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования 2007г. |
| 2 | Бушмакин Дмитрий Сергеевич | 15 лет | Воспитатель | Красноярский государственный педагогический университет, диплом ВСА № 0317214 16.06.2005 г. Квалификация: учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог Специальность: «логопедия» с дополнительной специальностью «олигофренопедагогика» | Курсы г. Красноярск ИДО ИПК КГПУ 108 час. 2007г |
| 3 | Буянова Нина Ивановна | 36 года | воспитатель | Абаканский государственный педагогический институт, диплом РВ № 574264 26.03.1989 г. Квалификация: учитель начальных классов Специальность: педагогика и методика начального образования | Курсы г. Красноярск ИДО ИПК КГПУ 108 час. 2007г |
| 4 | Данина Рамиля Викторовна | 20 лет 9 мес. | воспитатель | Минусинское педагогическое училище, диплом ПТ № 010906 30.06.1990 Квалификация: учитель начальных классов Специальность: преподавание в начальных классах | Профессиональная переподготовка. Хакасский государственный университет им. Н.Ф.Катанова Г. Абакан 2010г. |
| 5 | Задунова Татьяна Владимировна | 9 лет | воспитатель | Красноярское краевое училище культуры, диплом СБ № 1357776 08.06.200 г. Квалификация: педагог-организатор досуга, руководитель оркестра народ6ных инструментов Специальность: музыкальное инструментальное творчество | Профессиональная переподготовка. Хакасский государственный университет им. Н.Ф.Катанова Г. Абакан 2010г. |
| 6 | Кившар Татьяна Дмитриевна | 17 лет 7 мес. | учитель ИЗО фак-тив основы экономических знаний воспитатель | Красноярский политехнический институт, диплом РВ № 128147 24.06.1986 г. Квалификация: инженер-механик Специальность: технология машиностроения, металлорежущие станки и инструмент | Профессиональная переподготовка. Хакасский государственный университет им. Н.Ф.Катанова Г. Абакан 2010г. |
| 7 | Богучарова Ольга Викторовна | 3 год | Учитель (индивидуальное обучение на дому) | Омский государственный педагогический институт, диплом ПП № 421933 26.05.2007 г. Квалификация: художник-стилист Специальность: художественное проектирование изделий текстильной и легкой промышленности | Профессиональная переподготовка ХГУ 2007г. по программе коррекционно-педагогической работы с детьми с интеллектуальным нарушением |
| 8 | Которобай Ирина Анатольевна | 21 лет | зам. директора по учебной работе учитель русского языка | Красноярский государственный педагогический университет, Диплом ВСБ № 0496760 23.04.2004 г. Квалификация: учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог Специальность: «логопедия» с дополнительной специальностью «олигофренопедагогика» | Курсы г. Красноярск ИДО ИПК КГПУ 108 час. 2007г. Курсы г. Красноярск ИДО ИПК КГПУ 88 час. 2008г. Курсы г. Красноярск КГБОУ ДПО (ПК) 108 час. 2009г. |
| 9 | Ксензик Алевтина Филатовна | 38 лет | воспитатель | Красноярский государственный педагогический институт, диплом Щ № 698481 27.06.1970 Квалификация: учитель средней школы Специальность: русский язык и литература | Курсы г. Красноярск ИДО ИПК КГПУ 108 час. 2007г |
| 10 | Липнягова Ольга Николаевна | 26 года | учитель трудового обучения (сельхозтруд) | Красноярский государственный педагогический университет, диплом ВСБ № 0496761 25.04.2004 г. Квалификация: учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог Специальность: «логопедия» с дополнительной специальностью «олигофренопедагогика» | Курсы г. Красноярск ИДО ИПК КГПУ 108 час. 2007г |
| 11 | Лопатина Надежда Ивановна | 21 лет | воспитатель группы продленного дня | Абаканский педагогический институт, диплом Б-I № 029042 26.06.1976 г. Квалификация: учитель физики средней школы Специальность: физика | Курсы г. Красноярск ИДО ИПК КГПУ 108 час. 2007г |
| 12 | Лохмытко Людмила Семеновна | 38 лет | воспитатель | Абаканский педагогический институт, диплом | Курсы г. Красноярск ИДО ИПК КГПУ 108 час. 2007г |
| 13 | Лохмытко Юлия Викторовна | 12 лет 9 мес. | Учитель математики | Хакасский государственный университет в 1998г., диплом АВС № 07011767 Квалификация: учитель физики и информатики Специальность: физика | Профессиональная переподготовка. Хакасский государственный университет им. Н.Ф.Катанова Г. Абакан 2010г. |
| 14 | Мельников Александр Леонидович | 16 лет | учитель трудового обучения (столярное дело) | Абаканский государственный педагогический институт, диплом ЦВ № 211521 29.06.1993 г. Квалификация: учитель начальных классов Специальность: педагогика и методика начального образования | Курсы г. Красноярск ИДО ИПК КГПУ 108 час. 2007г |
| 15 | Нуреев Ренат Раисович | 7 лет 9 мес. | учитель трудового обучения (слесарное дело) | Иркутский государственный педагогический университет Диплом ВСГ № 3603449 06.03.2009 Квалификация: учитель технологии и предпринимательства Специальность: технология предпринимательства | Курсы г. Красноярск ИДО ИПК КГПУ 108 час. 2007г |
| 16 | Полозова Ирина Владимировна | 28 года | педагог-психолог | Хакасский государственный университет в 2004 г., диплом ВСВ № 0095273 Квалификация: преподаватель дошкольной педагогик и психологии Специальность: дошкольная педагогика и психология | Профессиональная переподготовка Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования 2007г. |
| 17 | Поникаева Екатерина Алексеевна | 17 лет | учитель трудового обучения (сельхозтруд) | Абаканский государственный педагогический институт, диплом ЗВ № 405384 28.07.1981 г. Квалификация: учитель средней школы Специальность: биология | Профессиональная переподготовка Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования 2007г. |
| 18 | Рачковская Галина Михайловна | 44 года | учитель математики | Абаканский государственный педагогический институт, диплом Ц № 276566 28.06.1967 г. Квалификация: учитель средней школы Специальность: математика | Курсы г. Красноярск ИДО ИПК КГПУ 108 час. 2007г. |
| 19 | Скрыль Валерий Иванович | 32 лет | учитель физкультуры | Красноярский государственный педагогический институт, диплом МВ № 398364 27.06.1987 г. Квалификация: учитель физической культуры Специальность: физическое воспитание | Курсы г. Томск Современные подходы к организации коррекционно развивающего процесса в образовательном учреждении в условиях реализации инклюзивного и интегрированного образования» 2010г. |
| 20 | Скрыль Раиса Федоровна | 32 лет | зам. директора по воспитательной работе воспитатель | Красноярский государственный педагогический университет, Диплом ВСВ № 1241797 30.04.2005 г. Квалификация: учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог Специальность: «логопедия» с дополнительной специальностью «олигофренопедагогика» | Курсы г. Красноярск ИДО ИПК КГПУ 108 час. 2007г. Курсы г. Красноярск ИДО ИПК КГПУ 88 час. 2008г Курсы г. Красноярск КГБОУ ДПО(ПК) 108 час. 2009г. |
| 21 | Гнатенко Светлана Александровна | 3 года 2 мес. | учитель трудового обучения | Хакасский государственный университет, диплом ВСВ № 0662851 14.12.2005 г Квалификация: художник декоративно-прикладного искусства Специальность: декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | Курсы г. Томск Современные подходы к организации коррекционно развивающего процесса в образовательном учреждении в условиях реализации инклюзивного и интегрированного образования» 2010г. |
| 22 | Устинов Виталий Александрович | 13 лет | учитель трудового обучения (сельхозтруд) | Абаканский государственный педагогический институт, диплом АВС № 070614530.06.1998 г. Квалификация: учитель биологии и химии Специальность: биология | Курсы г. Красноярск ИДО ИПК КГПУ 108 час. 2007г |
| 23 | Чебоксарова Надежда Яковлевна | 40 | учитель истории, обществознания, этики | Иркутский государственный педагогический институт, диплом РВ № 519937 16.05.1990 г. Квалификация: учитель вспомогательной школы Специальность: дефектология (олигофренопедагогика) | Курсы г. Красноярск ИДО ИПК КГПУ 108 час. 2007г. Курсы КК ИПК КГПУ 80 час 2007г. |
| 24 | Шешукова Наталия Сергеевна | 7 лет 9 мес. | учитель начальных классов | Хакасский государственный университет, диплом ДВС № 063910705.07.2000 г. Квалификация: учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы Специальность: педагогика и методика начального образования | Профессиональная переподготовка. Хакасский государственный университет им. Н.Ф.Катанова Г. Абакан 2010г. |
| 25 | Гааз Марина Владимировна | 6 лет 10 мес. | Воспитатель | Хакасский государственный университет, диплом ДВС № 0639674 21.06.2001 г. Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии Специальность: дошкольная педагогика и психология | Профессиональная переподготовка. Хакасский государственный университет им. Н.Ф.Катанова Г. Абакан 2010г. |
| 26 | Анистратова Анастасия Михайловна | 2 года 4 мес. | Учитель | МОУ Современная гуманитарная академия, диплом ВБА 0359037 бакалавр психологии направление «Психология» | Профессиональная переподготовка. Хакасский государственный университет им. Н.Ф.Катанова Г. Абакан 2010г. |
| 27 | Хрулёва Татьяна Сергеевна | 11 лет | зам. директора по воспитательной работе | Красноярский государственный педагогический университет, Диплом ВСБ № 0496367 26.12.2003 г. Квалификация: учитель начальных классов Специальность: «Педагогика и методика начального образования» «Учитель русского языка и литературы основной школы» | Курсы г. Красноярск ИДО ИПК КГПУ 108 час. 2007г Курсы г. Красноярск ГОУ ДОП ККИПКРО 96 ч. 2007 г Курсы г. Красноярск ГОУ ДОП ККИПКРО 88 ч. 2008 г Приняла участие в Краевой научно-практической конференции «Профессионально-трудовая подготовка детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья: проблемы, опыт, перспективы» 2011 г. |
Приложение 2
РЕЖИМ РАБОТЫ ШКОЛЫ
Школа-интернат работает в режиме шестидневной рабочей недели, в одну смену, с круглосуточным пребыванием детей, находящихся на полном государственном обеспечении.
Начало занятий в 8.30.
Продолжительность урока – 40 минут.
- 1 класс – 35 минут (1 четверть), начиная со 2 четверти – 40 минут.
- 2-11 классы – 40 минут.
На коррекционные, индивидуальные и групповые занятия по расписанию отводятся часы, как в первую, так и во вторую половину дня. Их продолжительность 15-25 минут.
Форма образования – очная.
Объём максимальной учебной нагрузки:
- Начальная школа: 1 класс – 24 часа, 2 класс – 25 часов, 3 класс – 27 часов, 4 класс – 28 часов в неделю.
- Основная школа: 5 класс – 31 час, 6 класс – 35 часов, 7 класс – 37 часов, 8 класс – 38 часов, 9 класс – 38 часов.
Классы с углубленной трудовой подготовкой – 10 класс- 38 часов, 11 класс-38 часов.
Возраст учащихся, принимаемых в школу - интернат: не менее 7 лет.
Срок обучения воспитанников: 9 – 11 лет
Общий контингент учащихся за год: 191 человек.
Средняя наполняемость классов:
- с лёгкой и средней степенью у/о – до 12 человек;
- в классах со сложной структурой дефекта – до 5 человек.
- в классах с глубокой умственной отсталостью – до 10 человек.
Структура образовательного процесса и штатное расписание утверждается директором школы.
Приложение 3
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО.
В последнее время все активнее участником и инициатором социального партнерства выступают учреждения образования, среди них и наше ОУ.
Первые и ближайшие социальные партнеры находятся в самой школе:
- работодатель,
- работники,
- родители,
- учащиеся.
«Договор о сотрудничестве Школы-интерната и родителей».
Предметом и целью Договора является совместная деятельность, направленная на создание условий для максимального развития детей, коррекции отклонений в их развитии средствами обучения, воспитания, трудовой подготовки, социально-психологической реабилитации для последующей интеграции в общество».
Важно то, что уже при поступлении ребенка в ОУ составляется и подписывается договор. Он имеет значение для определения круга взаимных обязательств и прав, а также закрепление факта вступления по доброй воле в деловые отношения для достижения общей цели.
Социальное партнерство выходит из рамок учрежденческого подхода. Следующим значительным шагом школы в продвижении социального партнерства стало расширение её функционального поля (совокупность объектов) – система соцзащиты, здравоохранения, культуры, УО, бизнес, властные структуры и пр.
Активизировалась деятельность с другими субъектами социума.
-
Организации
Направления деятельности
Образовательные структуры:
Красноярский государственный педагогический университет им.В.П.Астафьева
Минусинский педагогический колледж им. А.С. Пушкина;
Колледж культуры;
Школы города и юга края
-применению методики коррекции и сохранения зрения А.В. Ковалева
-база практик студентов;
-тиражирование опыта;
-консультативная помощь
Бизнес
-прохождение учащимися практики на частных предприятиях города
Молодежная политика: « Центр семьи»
-психологические тренинги
ДЮСШ, СП «Геолог»,
ДДТ, клуб « Защитник»
-спортивные секции,
-кружки «Компьютерные игры», «Резьба по дереву», «Мозаика». «Оригами», « Родные просторы»
Социальная сфера
-поддержка семей в трудной жизненной ситуации;
-дети-инвалиды;
-молодые инвалиды;
-социальная столовая;
-выполнение ИПР и пр.
Культура
- конкурсы, экскурсии, декады, благотворительные концерты.
Введение в профессию
-Дни открытых дверей, встречи с мастерами, конкурсы профмастерства, занятия по профориентации, предметные недели по профилям трудового обучения.
Занятость : ЦЗН
- профориентационная работа;
- общественно-трудовая деятельность.
Общественные организации (общество инвалидов, «Содействие развитию детей с ограниченными возможностями»).
-мероприятия для инвалидов
-защита их прав
Здравоохранение
-профилактика заболеваний, санаторно – курортное лечение, отдых в летнем оздоровительном лагере
Учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений,
КДН, ОДН ,ЦВИн.
- программа «SOS»
-программа « Подросток»
- дни профилактики
Государственная структура
- укрепление материально-технической базы, создание безопасных условий
-охрана прав детей
- конкурсы, выставки, соревнования
Региональное, федеральное, международное партнерства
| Соревнования | Кол-во обучае мых | Приняли участие в соревнованиях | % принявших участие в соревнованиях | Кол-во занявших I-III места |
| 2008/2009 Зональные | ||||
| Волейбол | 77 | 10 | 12,9 | II-10 |
| Легкая атлетика (эстафета) | 77 | 4 | 5,2 | 1-4 |
| Легкая атлетика (общекомандные) | 77 | 10 | 12,9 | 1-10 |
| Волейбол | 77 | 8 | 10,3 | 1-8 |
| Легкая атлетика (общекомандные) | 77 | 10 | 12,9 | III-10 |
| Краевые | ||||
| Легкая атлетика (эстафета) | 77 | 4 | 5,2 | Ш-4 |
| Легкая атлетика | 77 | 12 | 15,6 | 1-12 |
| 2009/2010 Зональные | ||||
| Легкая атлетика | 72 | 10 | 14 | НО |
| Лыжные гонки | 72 | 8 | 1U | 1-8 |
| Краевые | ||||
| Легкая атлетика(эстафета девушки) | 72 | 4 | 5,5 | 1-4 |
| Легкая атлетика(эстафета юноши) | 72 | 4 | 5,5 | 1-4 |
| Легкая атлетика(эстафетный бег девушки) | 72 | 4 | 5,5 | 1-4 |
| Командный прыжок | 72 | 8 | 11,1 | Ш-8 |
| Прыжок в длину с | 72 | 8 | ПД | Ш-8 |
| места | | | | |
| Лыжные гонки | 72 | 8 | ПД | 1-8 |
| Российские | ||||
| Всероссийские Летние соревнования Специальной Олимпиады (волейбол) | 72 | 8 | ПД | П-8 |
| 2010/2011 Краевые | ||||
| Баскетбол | 75 | 10 | 13,3 | II-10 |
| Краевые специальные Олимпийские отборочные игры по волейболу | 75 | 8 | 10,6 | 1-8 |
| Международные | ||||
| Всемирные Летние Олимпийские Игры по программе Спешиал Олимпикс. Греция (Афины) волейбол | 75 | 3 | 4 | 1-3 |
Приложение 4
СЛУЖБА КОМПЛЕКСНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ
Учителя-логопеды:
Зуева Тамара Николаевна,
высшая квалификационная категория, стаж работы 40 лет.