Дурманова Ирина Владимировна социальная психология учебно-методический комплекс

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание «подготовлено к изданию» «рекомендовано к электронному изданию» Российская федерация министерство образования и науки Институт дополнительного профессионального образования Кафедра экономики финансов и учета Дурманова И.В. Социальная психология. Ответственный редактор Требования к результатам освоения дисциплины Таблица 1. Тематический план Планирование самостоятельной работы студентов Просмотр видео-лекции «Социально-психологические проблемы личности» Донцов А.И. 2) «Социально-психологические проблемы личности» Донцов А.И. Просмотр видео-лекции «Общение и взаимодействие» Раздел II. Тема 4, 5 Андреева Г.М. Планы семинарских занятий http: // www.univertv.ru- образовательный видеопортал.

Подобный материал:

• Дурманова Ирина Владимировна проведение деловых и научных презентаций учебно-методический, 525.19kb.
• Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс социальная педагогика, 1268.06kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины социальная психология для студентов исторического, 560.64kb.
• Албегова Ирина Федоровна учебно-методический комплекс, 210.41kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине психология искусства по направлению 521000, 624.8kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология специальность «Юриспруденция», 970.99kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине психология массовых коммуникаций по направлению, 187.01kb.
• Учебно-методический комплекс по курсу психология театра по направлению: 030300. 62-, 210.58kb.
• Учебно-методический комплекс по специальности 030301. 65 «психология» по направлению, 504.15kb.
• Учебно-методический комплекс по направлению 030300. 62 «психология» по специальности, 418.07kb.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Ф.И.О./

__________ _____________ 2011г.


Дурманова Ирина Владимировна


СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ


Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов 080200.68 –менеджмент, магистерская программа "Менеджмент в образовании» заочной формы обучения


«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы Дурманова И.В.

«______»___________2011г.


Рассмотрено на заседании кафедры (наименование кафедры, дата, номер протокола) Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой ______________________________/Ф.И.О./

«______»___________ 201__ г.


Рассмотрено на заседании УМК (название института/факультета, дата, номер протокола)

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________/Ф.И.О./

«______»_____________2011 г.


«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/Ф.И.О./

«______»_____________2011г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт дополнительного профессионального образования

Кафедра экономики финансов и учета

Дурманова Ирина Владимировна


СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ


Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов 080200.68 –менеджмент, магистерская программа "Менеджмент в образовании» заочной формы обучения


Тюменский государственный университет

2011


Дурманова И.В. Социальная психология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 080200.68- менеджмент, магистерская программа "Менеджмент в образовании" заочной формы обучения. Тюмень, 2011, 21 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Социальная психология [электронный ресурс]/ Режим доступа: ссылка скрыта., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой экономики финансов и учета Института дополнительного профессионального образования ТюмГУ. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.


ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Лиман И.А., зав. кафедрой экономики, финансов и учета Института дополнительного профессионального образования ТюмГУ, д.э.н.

© Тюменский государственный университет, 2011.

©Дурманова И.В., 2011.

Пояснительная записка

1. Цель и задачи дисциплины
   

Цель изучения дисциплины:  приобретение магистрантами знаний о социальной психологии как науке, изучающей феномены и закономерности социального поведения людей и групп, а также развитие ряда социально-психологических компетенций менеджера.

Задачи:

1) знакомство обучающихся:

• с социально-психологическими характеристиками индивида как субъекта социальных отношений и группы как целостного образования; 
  
• с закономерностями социального поведения людей и групп; 
  
• с феноменами межличностного общения и взаимодействия;
  
• с психологическими механизмами социальных влияний на человека;
  
• с массовыми психическими явлениями, субъектами которых являются социальные группы; 
  
• с активными методами и технологиями социального психологического воздействия.  
  

2) развитие социально- психологических компетенций:

• в сфере коммуникации и взаимодействия с партнерами по общению;
  

• организации групповой деятельности и управления групповыми процессами;
  
• регуляции собственного социального поведения и саморазвития личности.
  

2. Место дисциплины в структуре ООП
   

Дисциплина «Социальная психология» является профильной (вариативной) частью М2 магистерской программы "Менеджмент в образовании" направления «Менеджмент».

Для успешного освоения дисциплины желательно, чтобы студент владел знаниями, полученными при изучении таких дисциплин как «Современные проблемы науки и практики управления», «Теория организации и организационного поведения», «Социология управления».

3. Требования к результатам освоения дисциплины
   

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• ОК-1 способность самостоятельно развивать свой общекультурный и профессиональный уровень;
  
• ОК-2 способность к изменению профиля своей профессиональной деятельности;
  
• ОК-3 способность самостоятельно приобретать новые знания и умения;
  
• ПК-1 способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников;
  

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

• основные направления, подходы, теории в социальной психологии и современные тенденции развития социально-психологического знания; 
  
• основные категории и понятия социальной психологии; 
  
• основные социально-психологические явления, факты и их научную интерпретацию; 
  
• механизмы регуляции социального поведения личности;
  
• закономерности психического развития, факторы, способствующие личностному росту; 
  
• закономерности общения и взаимодействия людей;
  
• способы управления индивидом и группой;
  
• психологические характеристики больших социальных групп; 
  
• специфику коммуникативных и интерактивных процессов в стихийных группах.
  

Уметь:

• обрабатывать и анализировать теоретический материал по изучаемой теме;
  
• обосновывать собственную позицию при анализе социально-психологических явлений; 
  
• осознавать социально-психологические свойства личности и механизмы социального поведения и применять эти знания в управленческой деятельности;
  
• использовать знания, полученные в ходе освоения дисциплины, для развития личной социально-психологической компетентности;
  
• пересматривать собственные позиции и стили поведения, и быть способным к выбору новых, более эффективных форм коммуникации (в том числе управленческой) и взаимодействия;
  
• использовать знания об особенностях, факторах и динамики групповых процессов, для эффективной организации деятельности группы.  
  

Владеть:

• профессиональным языком предметной области знаний, грамотно и аргументировано обосновывать положения предметной области знаний; 
  
• методами самонаблюдения, саморегуляции и саморазвития в руководящей деятельности;
  
• базовыми способами эффективного межличностного взаимодействия;
  
• активными методами организации группового обсуждения и принятия групповых решений.
  
  
  

2. Трудоемкость дисциплины
   
   Семестр 3. Форма промежуточной аттестации - зачет, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.
   
   Тематический план
   
   Таблица 1.
   
   Тематический план
   
   
   

№	Тема	недели семестра	виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.				Формы контроля
			лекции	семинарские (практические) занятия, тренинг	лабораторные занятия	самостоятельная работа
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Предмет социальной психологии, ее место в системе наук о человеке и обществе.	1	1			1	Опрос в режиме интерактива
2	История формирования социально-психологических идей	1				5	Контрольное задание: «Хронологическая таблица»
3	Социально-психологические свойства личности.	2		1		5	Профес-сиограмма специалиста на основе социально-психологических свойств личности
4	Механизмы регуляции социального поведения личности.	3	1	1		4	Устное сообщение по теме
5	Развитие и преобразование человека. Социализация.	4	2			5	Эссе
6	Закономерности общения и взаимодействия людей.	5	1			4	Тест
7	Межличностное восприятие и взаимопонимание.	5		1		4	Опрос в режиме интерактива
8	Вербальная и невербальная коммуникация.	6	1	1		3	ролевая игра
9	Межличностное взаимодействие.	6	1	1		5	Контрольные задания
10	Психология малой группы.	7				5	Тест
11	Динамические процессы в малой группе.	7	1	1		5	Тест Ролевая игра
12	Психологические характеристики больших социальных групп.	8				6	Реферат/ презентация
13	Стихийные группы и массовые движения.	8				6	Реферат/ презентация
	Итого:		8	6		58