Технология региональный компонент государственного стандарта общего образования архангельской области
| Вид материала | Документы |
- Программа историко краеведческого кружка путешествие по реке времени, 629.17kb.
- Общего образования, 1052.43kb.
- Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов и методических, 354.7kb.
- Федеральный компонент государственного стандарта общего образования среднее (полное), 468.04kb.
- Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика. «Дрофа». Москва., 453.7kb.
- Методическое письмо Опреподавании учебного предмета "Обществознание" в условиях введения, 238.53kb.
- Общего образования, 809.7kb.
- Инфраструктура поддержки малого предпринимательства в Архангельской области Фонд «Архангельский, 27.34kb.
- Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, 1061.04kb.
- Программа вступительного экзамена по истории, 325.16kb.
Северное лоскутное шитье
Программа
Автор-составитель: Прохновская Т.В.
Пояснительная записка
Декоративно-прикладное искусство составляет значительную часть духовного богатства народа. Изучение традиций своего народа способствует формированию у учащихся системы ценностей, помогает возможности
в социальном и профессиональном самоопределении. Северное лоскутное шитье известно очень давно. Встречается несколько видов лоскутного рукоделия: тканые половики, лоскутные одеяла, кругляки-половики. Вещи, выполненные в лоскутной технике, радуют глаз своим неповторимым колоритом, удивляют и восхищают, передают тепло северного гостеприимства.
Содержание программы направлено на воспитание художественной культуры учащихся, более глубокое знакомство с историей северного края,
с его традициями, развивает интерес к северным ремеслам (промыслам).
Цель: обучить учащихся технике лоскутного шитья.
Задачи:
- развитие индивидуальных творческих способностей;
- воспитание уважения к народным традициям;
- формирование технологической и художественной культуры.
За время занятий целесообразно использовать иллюстративный материал, образцы произведений народных мастеров, фотодокументы, образцы работ учащихся. Рекомендуется организация выставок поделок учащихся.
Материал может изучаться вариативно:
-
1-й вариант:
5-й класс – 8 часов.
2-й вариант:
5-й класс – 4 часа;
6-й класс – 4 часа;
7-й класс – 4 часа;
8-й класс – 4 часа.
3-й вариант:
5-й класс – 2 часа;
6-й класс – 4 часа;
8-й класс – 4 часа.
Требования к уровню подготовки
Учащиеся должны знать:
- историю развития лоскутного шитья в Архангельской области;
- виды техники лоскутного шитья (аппликацию, лоскутную мозаику, коллаж);
- традиционные для Архангельской области особенности композиции и цвета;
- основные понятия о композиции;
- способы соединения деталей (ручной, машинный);
- безопасные приемы работы на оборудовании, с инструментами
и приспособлениями;
- правила раскроя при изготовлении лоскутных элементов.
Учащиеся должны уметь:
- разрабатывать эскизы, схемы лоскутного изделия;
- подготовить материал к работе: определить прочность окраски, подобрать ткань по цвету, фактуре, рисунку;
- изготавливать шаблон, трафареты;
- соединять лоскутки ручным и машинным способом;
- выполнять влажно-тепловую обработку;
- выполнять машинную и ручную стежку готового изделия.
Примерный тематический план
| № | Название темы | Количество часов | ||||
| всего | теория | практика | ||||
| 1-й вариант | 5-й класс | | | | ||
| 1 | Основы лоскутного шитья. Техника лоскутного шитья (шахматка) | 2 | 1 | 1 | ||
| 2 | Изготовление поделки в лоскутной технике (салфетка, прихватка) | 2 | | 2 | ||
| 3 | Изготовление лоскутной салфетки (прихватки) | 2 | | 2 | ||
| 4 | Декоративная заплата (аппликация из лоскута) | | | | ||
| Итого | 8 | 1 | 7 | |||
| 2-й вариант | 5-й класс | | | | ||
| 1 | Лоскутное шитье. Изготовление прихватки в технике «шахматка» | 2 | 1 | 1 | ||
| 2 | Изготовление лоскутной прихватки | 2 | | 2 | ||
| 6-й класс | | | | |||
| 1 | Лоскутное шитье. Орнамент «Соты». Изготовление верхней детали салфетки | 2 | | 2 | ||
| 2 | Изготовление лоскутной салфетки | 2 | | 2 | ||
| 7-й класс | | | | |||
| 1 | Лоскутное шитье. Уютный дом. Изготовление панно | 2 | | 2 | ||
| 2 | Изготовление панно | 2 | | 2 | ||
| 8-й класс | | | | |||
| 1 | Лоскутное шитье. Орнамент Севера. Изготовление верхней части наволочки | 2 | | 2 | ||
| 2 | Изготовление лоскутной наволочки | 2 | | 2 | ||
| Итого | 16 | 1 | 15 | |||
| 3-й вариант | 5-й класс | | | | ||
| 1 | Лоскутное шитье. Орнамент из полос | 2 | | 2 | ||
| 6-й класс | | | | |||
| 1 | Лоскутное шитье. Изготовление верхней детали лоскутной салфетки (прихватки), орнамент «Соты» | 2 | | 2 | ||
| 2 | Изготовление лоскутной салфетки (продолжение) | 2 | | 2 | ||
| 8-й класс | | | | |||
| 1 | Лоскутное шитье. Традиционные северные орнаменты. Изготовление верхней части салфетки (наволочки) | 2 | 1 | 1 | ||
| 2 | Изготовление лоскутной салфетки (наволочки) | 2 | | 2 | ||
| Итого | 10 | 1 | 9 | |||
Содержание программы
1-й вариант, 5-й класс – 8 часов
Тема 1. Основы лоскутного шитья. Техники лоскутного шитья.
(2 часа)
Знакомство с различными видами декоративно-прикладного творчества. Лоскутное шитье – традиционное северное ремесло. История развития лоскутного шитья. Виды техник. Материалы и приспособления. Подготовка материалов к работе. Цветовые сочетания. Способы соединения лоскутков (ручной и машинный). Безопасные приемы работы с ножницами, иглами, булавками, утюгом и на швейной машине. (Приложения 2, 3). Использование изделий, выполненных в лоскутной технике, для оформления интерьера жилища.
Тема 2. Изготовление поделки в лоскутной технике (салфетка, прихватка)
(2 часа)
Понятие о композиции рисунка. Понятие о пропорциях, ритме, симметрии, раппорте. Роль «рамки» в лоскутном шитье. Правила подбора
и раскроя полос для рамки. Техника «квадрат в квадрате». Безопасные приемы работы на швейной машине. Влажно-тепловая обработка.
Тема 3. Изготовление лоскутной салфетки (2 часа)
Различные варианты обработки края изделий в зависимости от его назначения. Потайные подшивочные стежки.
Тема 4. Декоративная заплата (аппликация из лоскутов) (2 часа)
Общие понятия об уходе за одеждой. Виды ремонта одежды. Подготовка изделия к ремонту. Подбор ткани для декоративной заплаты. Формы заплат. Подготовка заплаты и соединение её с изделием. Ручной и машинный способы соединения. Кисевой способ соединения.
2-й вариант, 5-й класс – 4 часа
Тема 1. Лоскутное шитье. Изготовление прихватки
в технике «шахматка» (2 часа)
Понятие о композиции рисунка. Понятие о пропорциях, ритме, симметрии, раппорте. Роль «рамки» в лоскутном шитье. Правила подбора
и раскроя полос для рамки. Техника «квадрат в квадрате». Безопасные приемы работы на швейной машине. Влажно-тепловая обработка.
Тема 2. Изготовление лоскутной прихватки (2 часа)
Различные варианты обработки края изделий в зависимости от его назначения. Потайные подшивочные стежки.
2-й вариант, 6-й класс – 4 часа
Тема 1. Лоскутной шитье. Орнамент «соты».
Изготовление верхней детали салфетки
Изготовление подарка. Правила раскроя в технике лоскутного шитья. Способы соединения деталей (ручной, машинный). Приемы влажно-тепловой обработки заготовки. Безопасные приемы работ с ножницами, иголками, утюгом, на швейной машине.
Тема 2. Изготовление лоскутной салфетки (2 часа)
Обработка срезов лоскутного блока «Соты». Использование прокладочных материалов.
2-й вариант, 7-й класс – 4 часа
Тема 1. Лоскутное шитье. Уютный дом. Изготовление панно (2 часа)
Использование изделий, изготовленных в лоскутной технике,
для оформления жилища. Дизайн жилища. Стёганые изделия. Основные сведения
о панно. Материалы и подготовка их к работе. Профессия дизайнера. Цвет
в интерьере. Способы соединения деталей. Экономное использование деталей.
Тема 2. Изготовление панно (2 часа)
Способы соединения деталей между собой и с основой (клеевой, ручные стежки, машинный «зиг-заг»). Применение вышивальных стежков. Роль рамки для оформления декоративных изделий. Цветовой подбор и расчет ширины («золотые сечения»). Крепление панно. Профессия художник-оформитель. Безопасные приемы работы с оборудованием.
2-й вариант, 8-й класс – 4 часа
Тема 1. Лоскутное шитье. Орнамент Севера.
Изготовление верхней детали наволочки (2 часа)
Традиционное северное лоскутное шитье. Тканые половики, настенные коврики, лоскутные одеяла, полог-занавес, кругляк-коврик, «ляпачиха». Простейшие геометрические формы: квадрат, треугольник, прямоугольник, полоса. Орнамент. Композиция. Квадрат, ромб – символ дома, благополучия. Цветовая гамма, тон. Выбор техники выполнения. Утилизация отходов.
Тема 2. Изготовление лоскутной наволочки (2 часа)
Наволочка как предмет утилитарного назначения. Детали наволочки, способы соединения деталей. Практичность и удобство ухода за наволочкой. Приемы влажно-тепловой обработки. Стежка, ручной и машинный способы выполнения. Подбор материалов (нитки) и инструментов (игла) для стежки.
3-й вариант, 5-й класс – 2 часа
Тема 1. Лоскутное шитье. Орнамент из полос (2 часа)
Лоскутное шитье как составляющая часть декоративно-прикладного творчества. История развития лоскутного шитья. Использование техники лоскутного шитья для оформления одежды и других изделий утилитарного назначения. Виды лоскутной техники. Материалы, инструменты, приспособления. Подготовка материалов, выбор оптимальной технологии соединения деталей. Способы соединения (ручной и машинный). Цвет
и цветовые сочетания. Роль каймы, рамки в лоскутной технике.
3-й вариант, 6-й класс – 4 часа
Тема 1. Лоскутное шитье. Изготовление верхней детали лоскутной салфетки. Орнамент «Соты» (2 часа)
Изготовление подарка. Правила раскроя в технике лоскутного шитья. Способы соединения деталей (ручной, машинный). Приемы влажно-тепловой обработки заготовки. Безопасные приемы работ с ножницами, иголками, утюгом, на швейной машине.
Тема 2. Изготовление лоскутной салфетки (продолжение) (2 часа)
Обработка срезов лоскутного блока «Соты». Использование прокладочных материалов.
3-й вариант, 8-й класс – 4 часа
Тема 1. Лоскутное шитье. Традиционные северные орнаменты. Изготовление верхней детали салфетки (наволочки) (2 часа)
Традиционное северное лоскутное шитье. Тканые половики, настенные коврики, лоскутные одеяла, полог-занавес, кругляк-коврик, «ляпачиха». Простейшие геометрические формы: квадрат, треугольник, прямоугольник, полоса. Орнамент. Композиция. Квадрат, ромб – символ дома, благополучия. Цветовая гамма, тон. Выбор техники выполнения. Утилизация отходов.
Тема 2. Изготовление лоскутной салфетки (наволочки) (2 часа)
Наволочка как предмет утилитарного назначения. Детали наволочки, способы соединения деталей. Практичность и удобство ухода за наволочкой. Приемы влажно-тепловой обработки. Стежка, ручной и машинный способы выполнения. Подбор материалов (нитки) и инструментов (игла) для стежки.
Примерное поурочное планирование
| Кол-во час. | Тема урока | Содержание урока | Практическая деятельность | Оборудование, инструменты, приспособления |
| 1-й вариант, 5-й класс - 8 часов | ||||
| 2 | Основы лоскутного шитья.Тех-ники лос-кутного шитья | Знакомство с раз-личными видами декоративно-при-кладного творчества. Лоскутное шитье – традиционно се-верное ремесло. История развития лоскутного шитья. Виды техник лос-кутного шитья. Ма-териалы и приспо-собления для лос-кутного шитья. Подготовка матери-алов к работе. Цве-товые сочетания. Способы соединения лоскутков (ручной и машинный). Безо-пасные приемы ра-боты с ножницами, иглами, булавками, утюгом и на швейной машине. Использова-ние изделий, выпол-ненных в лоскутной технике для офор-мления интерьера жилища | Разработка пла-на по изготов-лению изделия. Определение размера изделия (прихватка, салфетка). Подбор ткани по цвету. Изготов-ление шаблона. Раскрой деталей с учетом на-правления долевой нити. Соединение деталей ручным способом | Линейка, каран-даш, лист в клет-ку, ножницы, игла, булавки портновские, утюг, наперсток |
| 2 | Изготовле-ние поделки в лоскутной технике (салфетка, прихватка) | Понятие о компози-ции рисунка. Понятие о пропорциях, ритме, симметрии, раппорте. Роль «рамки» в лос-кутном шитье. Пра-вила подбора и рас-кроя полос для рам- | Изготовление шаблонов. Под-бор ткани по цвету.Раскрой деталей.Соеди-нение деталей машинным способом | Угольник, ли-нейка, карандаш, лист в клетку, картон, ножницы, портновские бу-лавки, швейная машина, утюг, наперсток |
| | | ки. Техника «квадрат в квадрате». Безо-пасные приемы работы на швейной машине. Влажно-тепловая обработка | | | |
| 2 | Изготовле-ние лоскут-ной салфет-ки | Различные варианты обработки края изде-лий в зависимости от его назначения. По-тайные подшивочные стежки | Корректировка лоскутной заго-товки. Подкрой внутренней и нижней части для прихватки. Соединение де-талей обтачным швом. Обработ-ка отверстия потайными стежками | Треугольник, ли-нейка, карандаш, ножницы, порт-новские булавки, швейная машина, утюг, игла | |
| 2 | Декоратив-ная заплата (аппликация из лоскутов) | Общие понятия об уходе за одеждой. Виды ремонта одеж-ды. Подготовка из-делия к ремонту. Подбор ткани для декоративной запла-ты. Формы заплат. Подготовка заплаты и соединение её с изделием. Ручной и машинный способы соединения. Кисевой способ соединения | Выбор рисунка для заплаты. Изготовление заплаты геомет-рической фор-мы. Соединение заплаты с изде-лием | Карандаш, ли-нейка, картон, портновские булавки, игла, утюг, швейная машина | |
| 2-й вариант, 5-й класс – 4 часа | |||||
| 5кл. 2 ч. | Лоскутное шитье. Изго-товление прихватки в технике «шахматка» | Понятие о композиции рисунка. Понятие о пропорциях, ритме, симметрии, раппорте. Роль «рамки» в лос-кутном шитье. Правила подбора и раскроя по-лос для рамки. Техника «квадрат в квадрате». | Изготовление шаблонов. Подбор ткани по цвету.Рас-крой деталей. Соединение деталей ма-шинным спо-собом | Угольник, ли-нейка, карандаш, лист в клетку, картон, ножницы, портновские бу-лавки, швейная машина, утюг. | |
| | | Безопасные приемы работы на швейной машине. Влажно-теп-ловая обработка | | |
| 2 | Изготовле-ние лоскут-ной прихва-ки | Различные варианты обработки края изделий в зависимости от его назначения. Потайные подшивочные стежки | Корректиров-ка лоскутной заготовки. Подкрой вну-тренней и ни-жней части для прихватки. Соединение деталей обтач-ным швом. Обработка от-верстия потай-ными стеж-ками | Треугольник, ли-нейка, карандаш, ножницы, порт-новские булавки, швейная машина, утюг, игла |
| 2-й вариант, 6-й класс - 4 часа | ||||
| 2 | Лоскутное шитье. Ор-намент «со-ты». Изго-товление верхней де-тали салфет-ки | Изготовление подарка. Правила раскроя в тех-нике лоскутного шитья. Способы соединения деталей (ручной, ма-шинный). Приемы влажно-тепловой обра-ботки заготовки. Безо-пасные приемы работ с ножницами, иголка-ми, утюгом, на швей-ной машине | Изготовление шаблона. Под-бор ткани.Рас-крой деталей. Подготовка деталей к об-работке. Сое-динение дета-лей машин-ным способом | Картон, каран-даш, ножницы, портновские бу-лавки, линейка, швейная машина, утюг |
| 2 ч. | Изготовле-ние лоскут-ной салфет-ки (продол-жение) | Обработке срезов лос-кутного блока «Соты». Использование прокла-дочных материалов | Подкрой де-талей для об-работки сре-зов. Раскрой нижней дета-ли.Обработка срезов. Влаж-но-тепловая обработка салфетки | Шаблон, каран-даш, линейка, ножницы, порт-новские булавки, утюг, швейная машина |
| 2-й вариант, 7-й класс - 4 часа | ||||
| 2 | Лоскутное шитье. Уют-ный дом. Изготовле-ние панно | Использование изде-лий, изготовленных в лоскутной технике, для оформления жили-ща. Дизайн жилища. Стеганые изделия. Ос-новные сведения о пан-но. Материалы и под-готовка их к работе. Профессия дизайнера. Цвет в интерьере. Спо-собы соединения де-талей. Экономное ис-пользование деталей | Выполнение эскиза. Под-бор ткани. Ис-пользование шаблонов из картона. Рас-крой деталей. Упражнение по вышивке | Карандаш, ка-лька, ножницы, портновские де-тали, портнов-ский мел, игла, полиэтилен |
| 2 | Изготовле-ние панно (продолже-ние) | Способы соединения деталей между собой и с основой (клеевой, ручные стежки, ма-шинный «зиг-заг»). Применение выши-вальных стежков. Роль рамки для оформления декоративных изделий. Цветовой подбор и рас-чет ширины («золотые сечения»). Крепление панно. Профессия ху-дожник-оформитель. Безопасные приемы Ра-боты с оборудованием. | Упражнение по работе на швейной ма-шине «зиг-заг». Подго-товка деталей. Соединение деталей.Офор-мление панно в рамку. Орга-низация вы-ставки работ | Швейная маши-на, утюг, порт-новские булавки, игла, полиэтилен |
| 2-й вариант, 8-й класс - 4 часа | ||||
| 2 | Лоскутное шитье.Орна-мент Севера. Изготовле-ние верхней детали наво-лочки | Традиционное северное лоскутное шитье. Тка-ные половики, настен-ные коврики, лоскут-ные одеяла, полог-за-навес, кругляк-коврик, «ляпачиха». Простей-шие геометрические формы: квадрат, тре-угольник, прямоу- | Разработка узора. Изго-товление шаблона. Подготовка и подбор тка-ни.Раскрой ткани. Соеди-нение деталей | Лист в клетку, линейка, каран-даш, утюг, нож-ницы, портнов-ские булавки, швейная машина |
| | | гольник, полоса. Орна-мент. Композиция. Квадрат, ромб-символ дома, благополучия. Цветовая гамма, тоне. Выбор техники выпол-нения. Утилизация отходов | | |
| 2 | Изготовле-ние лоскут-ной наво-лочки | Наволочка как предмет утилитарного назначе-ния. Детали наволочки, способы соединения деталей. Практичность и удобство ухода за наволочкой. Приемы влажно-тепловой обра-ботки. Стежка, ручной и машинный способы выполнения. Подбор материалов (нитки) и инструментов (игла) для стежки | Раскрой дета-лей наволоч-ки. Выполне-ние стежки лоскутного блока. Обра-ботка деталей наволочки. Соединение деталей наво-лочки. | Ножницы, швей-ная машина, мел, карандаш, игла |
| 3-й вариант, 5-й класс – 2 часа | ||||
| 2 | Лоскутное шитье. Орнамент из полос | Лоскутное шитье как составляющая часть декоративно-приклад-ного творчества. Исто-рия развития лоскут-ного шитья. Использо-вание техники лоскут-ного шитья для офор-мления одежды и дру-гих изделий утили-тарного назначения. Виды лоскутной тех-ники. Материалы, ин-струменты, приспо-собления. Подготовка материалов, выбор оптимальной техноло-гии соединения дета-лей. Способы соеди-нения (ручной и ма- | Выбор объек-та труда. Под-бор ткани. Раскрой дета-лей. Настра-чивание дета-лей в основу. Выполнение влажно-тепло-вой обработки. Обработка срезов | Карандаш, ли-нейка, утюг, швейная машина, портновские бу-лавки |
| | | шинный). Цвет и цве-товые сочетания. Роль каймы, рамки в лос-кутной технике | | |
| 3-й вариант, 6-й класс – 4 часа | ||||
| 2 | Лоскутное шитье. Изго-товление верхней де-тали лоскут-ной салфет-ки.Орнамент «Соты» | Изготовление подарка. Правила раскроя в тех-нике лоскутного шитья. Способы соединения деталей (ручной, ма-шинный). Приемы влажно-тепловой об-работки заготовки. Безопасные приемы работ с ножницами, иголками, утюгом, на швейной машине | Изготовление шаблона.Под-бор ткани. Раскрой де-талей. Подго-товка деталей к обработке. Соединение деталей ма-шинным способом | Картон, каран-даш, ножницы, портновские бу-лавки, линейка, швейная машина, утюг |
| 2 | Изготовле-ние лоскут-ной салфет-ки (продол-жение) | Обработке срезов лос-кутного блока «Соты». Использование прокла-дочных материалов | Подкрой де-талей для об-работки сре-зов. Раскрой нижней дета-ли.Обработка срезов. Влаж-но-тепловая обработка салфетки | Шаблон, каран-даш, линейка, ножницы, порт-новские булавки, утюг, швейная машина |
| 3-й вариант, 8-й класс – 4 часа | ||||
| 2 | Лоскутное шитье. Тра-диционные северные орнаменты. Изготовле-ние верхней детали сал-фетки (на-волочки) | Традиционное северное лоскутное шитье. Тка-ные половики, настен-ные коврики, лоскут-ные одеяла, полог-за-навес, кругляк-коврик, «ляпачиха». Простей-шие геометрические формы: квадрат, тре-угольник, прямоуголь-ник, полоса. Орнамент. Композиция. Квадрат, ромб-символ дома, благополучия. Цвето-вая гамма, тоне. Выбор | Разработка узора. Изгото-вление шаб-лона. Подго-товка и подбор ткани. Рас-крой ткани. Соединение деталей | Лист в клетку, линейка, каран-даш, утюг, нож-ницы, портнов-ские булавки, швейная машина |
| | | техники выполнения. Утилизация отходов | | |
| 2 | Изготовле-ние лоскут-ной салфет-ки (наволоч-ки) | Наволочка как предмет утилитарного назначе-ния. Детали наволочки, способы соединения деталей. Практичность и удобство ухода за наволочкой. Приемы влажно-тепловой обра-ботки. Стежка, ручной и машинный способы выполнения. Подбор материалов (нитки) и инструментов (игла) для стежки | Раскрой деталей наволочки. Выполнение стежки лос-кутного блока. Обработка деталей наво-лочки. Соеди-нение деталей наволочки | Ножницы, швей-ная машина, мел, карандаш, игла |
Литература
- Бабушкины уроки. – Архангельск: АО ИППК РО, 1997.
- Жукова О.Г. Лоскуток к лоскутку. М.: «Знание», 1999.
- Школа и производство. – 2001, № 2. – С. 37-40.
- Лютикова Н.П. Лоскутное шитьё/из коллекции музея/Арх. госуд. музей дерев. зодчества и народ. искусства «Малые Карелы». – Архангельск, 2001.
- Мазурик Т.М. Лоскутное шитье. СПб.: «Паритет», 2001.
- Михайлова Л.А. Технология. Блок-модуль: Рукоделие. –Архангельск:
АО ИППК РО, 2003.
- Нагель О.И. «Художественное лоскутное шитье». М.: Школа-пресс, 2000.
- Симоненко В.Д. Технология: Учебник для учащихся 5-х классов общеобр. школы. – М.: Вентана – Граф, 1999.