Geum.ru

А. А. Остапца-Свешникова Восточного окружного управления образования Департамента образования города Москвы публичный доклад

Вид материалаДоклад
Подобный материал:
  1   2   3

Государственное образовательное учреждение

Дом детского и юношеского туризма и экскурсий «Родина»

имени А.А. Остапца-Свешникова


Восточного окружного управления образования

Департамента образования города Москвы


ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

  1. Общая характеристика  образовательного учреждения.

ГОУ ДДЮТЭ «Родина» им. А.А. Остапца-Свешникова является учреждением туристско-краеведческого профиля, находится в экологической зоне Терлецкого и Измайловского лесопарков муниципального образования Ивановское Восточного административного округа г. Москвы, между станциями метро «Первомайская» и «Новогиреево» на пересечении Шоссе энтузиастов с Большим Купавенским проездом.

История создания нашего учреждения приводится в приложении № 1.

По результатам государственной аккредитации от 16.06.2009 года установлен государственный статус:

Тип – образовательное учреждение дополнительного образования детей.

Вид – Дом детского и юношеского туризма и экскурсий.

В соответствии с установленным государственным статусом образовательное учреждение реализует образовательную программу по семи направленностям:

- физкультурно-спортивной;

- художественно-эстетической;

- культурологической;

- социально-педагогической;

- эколого-биологической;

- туристско-краеведческой;

- естественнонаучной.

Лицензия серия А № 311360, регистрационный номер 025319, выдано 04.02.2009 года. Дата окончания срока действия – 04.02.2014. Приложения 001, 002.

Свидетельство о государственной аккредитации ГА 026623, регистрационный номер 009653, выдано 16.06.2009. Дата окончания срока действия – 16.06.2014.

Администрация учреждения располагается по адресу: ул. Челябинская, д. 9, телефон/факс: 8(499)308-40-03, (499)308-11-41, адрес в Интернете: ссылка скрыта, e-mail: rodinavao@mail.ru. Директор – Озерская Ольга Викторовна.

Режим работы учреждения – ежедневно с 9.00 до 21.00.

  1. Цели и задачи, стоящие перед образовательным учреждением:
  • развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства;
  • обеспечение гарантий права ребенка на дополнительное образование;
  • обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей и учащейся молодежи в возрасте, как правило, от 4 до 21 года;
  • формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения содержания дополнительных образовательных программ, их адаптация к жизни в обществе;
  • воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
  • формирование здорового образа жизни, обеспечение их занятости и социально значимого досуга;
  • развитие и совершенствование образовательного процесса, материально-технической базы, осуществление дополнительных мер социальной поддержки обучающихся и работников Дома.



  1. Структура управления.

Структура управления – общественно-административная.

Общественная
Административная

Общее собрание трудового коллектива
Директор

Педагогический совет
Заместители директора

Методический совет
Руководители структурных подразделений

Методические объединения
Педагоги

Профсоюзное собрание
Обучающихся

Совет Дома
Хозяйственная служба

Совет РДОО «Юный путешественник»



Совет командиров РДОО «Юный путешественник»



Маршрутно-квалификационная комиссия





  1. Особенности образовательного процесса.

На основании лицензии и аккредитации педагогический коллектив учреждения продолжил работу по реализации образовательных программ семи направленностей: туристско-краеведческая, эколого-биологическая, художественно-эстетическая, естественнонаучная, физкультурно-спортивная, культурологическая, социально-педагогическая.

Образовательная деятельность ведется в соответствии с авторской концепцией Дома, на основе комплексной программы «Школа жизни - окружающий мир» и подпрограмм «Ребенок и окружающий мир», «Краеведо-туристская деятельность в начальной школе», разработанных и апробированных доктором педагогических наук А.А. Остапцом-Свешниковым. В 2010-2011 учебном году методической службой внесены корректировки и дополнения в программные документы и концепцию, подготовлены проекты образовательных услуг, с учетом реализуемых направленностей.


Развитие направленностей ДДЮТЭ «Родина» с 2004-2011 годы



  1. Условия осуществления образовательного процесса.

Образовательная деятельность ведётся в помещениях по адресам:

105568, Россия, Москва, ул. Челябинская, д. 9;

105568, Россия, Москва, ул. Челябинская, д. 5Б

и на базах средних общеобразовательных школ Восточного округа в соответствии с приказом № 454 от 15.10.2010 года по Восточному окружному управлению образования.

Основными формами организации образовательного процесса являются: учебное занятие (групповое, мелкогрупповое, индивидуальное), практические занятия на местности (лесопарковые зоны Восточного округа, Подмосковье, культурологические объекты района, округа, города), учебно-тренировочные сборы, учебные экскурсии, тематические прогулки, соревнования, туристские слеты и походы, защита проектов и маршрутов, конференции, конкурсы, фестивали, клубные дни.

Особенностью расположения нашего учреждения является близость лесопарковых зон Восточного округа – Терлецкой Дубравы, Измайловского парка, Подмосковного лесного района Горенки, национального парка Лосиный остров, на территории которых и проходит основная часть занятий с ребятами.

Средствами обучения являются специализированное оборудование (веревки, карабины, страховочные системы, инвентарь для спортивного ориентирования, велосипеды и др.). Учебный процесс ведут высококвалифицированные педагоги.

В течение учебного года в Доме работали 129 человек, из них основных сотрудников 80 человек, 37 мужчин и 92 женщины, 80 человек основные сотрудники, 49 совместители. Руководители учреждения – 6 человек, руководители структурными подразделениями – 7 человек, 1 бухгалтер. Педагогические работники составили 103 человека. В их составе ПДО – 74 (в т.ч. 42 совместителя), 7 методистов, 21 педагог-организатор (из них 1 человек – руководитель музея), 1 педагог-психолог, 1 заведующий библиотекой.

Из числа педагогов с высшим образованием 78 (из них педагогическое 49 человек) работников, 15 имеют среднее специальное образование, 10 среднее, в настоящее время обучаются 11 педагогов по педагогическим специальностям.

Средний возраст педагогических работников – 43 года.

Младший обслуживающий персонал – 12 человек (из них 2 – водителя).

Педагогические работники, имеющие квалификационную категорию вторую – 55 человек (53%), первую – 22 человека (21%), высшую – 25 человека (24 %).

Научный потенциал ГОУ ДДЮТЭ «Родина» им. А.А. Остапца-Свешникова составляют:

- 1 доктор педагогических наук (Алиева Л.В.);

- 3 кандидата педагогических наук (Горбатенко С.А., Тымко Н.В., Маркотенко Е.В.);

- 1 кандидат исторических наук (Долгопятов А.В);

- 1 кандидат технических наук (Жирнова Н.Б.);

- 1 кандидат географических наук (Гордеева З.И.);

- 5 соискателей на звание кандидата педагогических наук: (Озерская О.В., Казанцев В.В., Еремина С.Ю., Приз Л.Д., Арапов Г.Ф.).




  1. Содержание образовательной деятельности.

Основным видом образовательной деятельности традиционно является туристско-краеведческая, системное использование которой позволяет органично реализовывать программы социально-педагогической, культурологической, физкультурно-спортивной, художественно-эстетической, эколого-биологической, естественнонаучной направленностей.


График распределения образовательных направленностей по возрастам

2011 год



Учебные занятия в группах проходят по типовым образовательным программам, утвержденным Министерством образования и науки России, примерным образовательным программам на основе авторских программ педагогов из сборников «Ключ к успеху», авторским образовательным программам педагогов Дома. Всего в Доме реализуется 63 образовательная программа, из которых 22 являются авторскими, 41 примерными. Две авторские программы Титова В.В. «Юный водник» и Казанцева В.В. «Юные велотуристсы» утвержденным Министерством образования и науки России и являются типовыми.


Направленность дополнительных образовательных программ

Направленность программ
Количество программ

Научно-техническая



Спортивно-техническая



Физкультурно-спортивная
8

Художественно-эстетическая
11

Туристско-краеведческая
18

Эколого-биологическая
4

Военно-патриотическая



Социально-педагогическая
12

Культурологическая
7

Естественнонаучная
3

Всего:
63


Сроки реализации дополнительных образовательных программ

Программы со сроком реализации
Кол-во программ
Доля программ от общего кол-ва (%)

До 1 года
-
-

От 1 до 3 лет
17
27 %

От 3 лет и более
46
73 %


Уровень реализации дополнительных образовательных программ

Уровень реализации программ
Кол-во программ
Доля программ от общего кол-ва (%)

Дошкольного образования
13
21 %

Начального общего образования
6
10 %

Основного общего образования
32
50 %

Среднего (полного) общего образования
12
19 %


В 2010-2011 учебном году совместно с лесхозом «Исторический» продолжена работа в рамках проекта «Ландшафтная характеристика Зеленых островов Восточного округа», разработан и утвержден итоговый макет атласа Измайловского парка, подготовлен проект нового общего Дела «История создания ГОУ ДДЮТЭ «Родина» и его развитие от кружка школы до государственного учреждения дополнительного образования детей», разработана игра-путешествие для старших дошкольников и младших школьников. С сентября по июнь в исследовательской деятельности участвовало 63 детских объединений, 740 обучающихся и педагогов.

По результатам работы обучающихся и педагогов в рамках проекта «Общее дело» изготовлен баннер, опыт работы педагогов представлен на окружной панораме воспитательных систем в декабре 2010 года и на Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы развития самодеятельного детско-юношеского туризма» в мае 2011 года.

  1. Краткая характеристика социума.

Учреждение расположено в муниципальном районе Ивановское. Район – спальный, заселен в основном семьями служащих и рабочих. В районе расположено много образовательных учреждений. Крупных учреждений дополнительного образования нет. На территории муниципального образования Ивановское расположены Терлецкая дубрава и Измайловский лесопарк, что определило создание в районе ГОУ ДДЮТЭ «Родина» им. А.А. Остапца-Свешникова.

  1. Социальный заказ в адрес образовательного учреждения.
  • Организация и проведение туристско-краеведческих слётов, игр, соревнований на уровне образовательных учреждений, районы Ивановское, Восточного административного округа и города Москвы.
  • Организация окружного тура конкурса исследовательских работ в рамках Всероссийского движения «Отечество».
  • База окружной маршрутно-квалификационной комиссии.
  • База музейной работы в округе.
  • База экскурсионной работы в округе.



  1. Сведения о детских коллективах и образовательных программах.

В 2010-2011 учебном году в ГОУ ДДЮТЭ «Родина» им. А.А. Остапца-Свешникова в 224 детских объединениях различных направленностей на 15 сентября 2010 года обучалось 2594 детей, подростков и молодежи в возрасте от 4 до 18 лет включительно, закончило обучение в мае 2011 года в 221 группе 2560 человек.

В таблице, приведенной ниже, представлены реализуемые образовательные программы с учетом сохранности контингента обучающихся за последние три года.

№ п/п
Наименование
2008/2009
2009/2010
2010/2011

Начало года
Конец года
% сохранности
Начало года
Конец года
% сохранности
Начало года
Конец года
% сохранности



Аппликация
63
61
97%
55
57
104%
56
57
102%


Весёлые нотки
63
61
97%
56
56
100%
51
49
96%


Видеоэкология
36
36
100%
-






-







В мире книг
42
41
98%
48
50
104%
45
47
96%


Географические путешествия
12
12
100%
10
10
100%
10
12
120%


Говорим правильно!
31
31
100%
55
55
100%
45
46
98%


Город золотой


















15
14
93%


Декоративно-прикладное искусство
28
29
104%
57
59
104%
51
57
112%


Духовное и физическое самосовершенствование
24
24
100%
20
18
90%
24
0
0%


ДЮК
24
25
104%
22
21
95%
24
22
92%


Зелёные острова
24
24
100%
-






-







Знатоки московского края
-






14
12
86%
55
59
107%


Игротерапия общения
17
15
88%
-






-







Изобразительное искусство
27
27
100%
57
59
104%
48
47
98%


Изучение родного края в деятельности туристско-краеведческих групп младших школьников
26
26
100%
35
33
94%
60
56
93%


Искусство диорамы
15
15
100%
12
12
100%
15
16
106%


Историки-краеведы
52
51
98%
40
38
95%
30
26
87%


Край родной, любимый
15
14
93
27
27
100%
32
29
91%


Края Москвы, края родные
29
29
100%
86
86
100%
-







Лепка
25
25
100%
68
70
103%
56
61
109%


Литературное краеведение
92
64
70%
119
111
93%
102
97
95%


Мир вокруг нас
63
61
97%
34
34
100%
47
46
102%


Младшие инструкторы туризма
66
63
95%
100
97
97%
99
91
91%


Музей – пространство творчества
54
57
106%
52
51
98%
65
59
91%


Музыкальная культура
27
26
96%
60
62
103%
48
49
102%


Музыкальный инструмент
10
0
0%
16
14
88%
12
11
92%


Happy Land – счастливая страна
15
14
93%
36
36
100%
42
46
110%


Образование через путешествие
28
28
100%
36
35
97%
20
20
100%


Оберег
-






-






15
16
107%


Общая физическая подготовка. Силовая подготовка
-






34
18
53%
10
0
0%


Оздоровительно-познавательный туризм
56
53
95%
72
71
99%
72
70
97%


Окно в природу
63
61
97%
56
58
104%
51
54
106%


Оригами
42
41
98%
47
47
100%
48
45
94%


Основы туристского моделирования
65
65
100%
51
49
96%
51
50
98%


Основы туристско-краеведческой исследовательской деятельности
-






75
70
93%
30
29
97%


Пёстрый городок
15
15
100%
12
15
125%
15
15
100%


Подмостки
28
27
97%
24
24
100%
22
24
109%


Полевая экология
27
27
100%
10
10
100%
39
38
98%


Путь из глубин пещер к себе
12
12
100%
22
20
91%
27
29
107%


Развитие логики
52
50
96%
57
59
104%
51
55
108%


Развитие моторики
31
31
100%
35
37
106%
46
45
98%


Развитие речи
52
50
96%
57
59
104%
51
55
108%


Россия – родина моя
54
51
94%
30
28
93%
15
12
80%


Семейный туризм
64
64
100%
71
71
100%
64
65
102%


Семь – Я
25
25
100%
30
30
100%
-







Сильные, смелые, ловкие
28
26
93%
27
28
104%
49
48
98%


Спортивное ориентирование
43
31
72%
79
75
95%
101
99
98%


Туризм и краеведение
51
52
102%
25
23
92%
37
35
89%


Туризм – основа туристского музея


















15
15
100%


Туристское многоборье
71
73
103%
32
30
94%
30
29
97%


Физика и окружающий мир
-






30
30
100%
24
24
100%


Фитоценология
15
15
100%
15
15
100%
15
15
100%


Хоровое пение
20
20
100%
20
20
100%
15
16
107%


Чуден град Москов
66
66
100%
-






-







Школа жизни – окружающий мир
151
154
102%
207
205
99%
197
206
105%


Экскурсионный туризм
-






-






12
11
92%


Эстрадно-экологический театр
36
36
100%
54
52
95%
54
56
104%


Эхо


















30
27
90%


Юные велотуристы
27
27
100%
24
24
100%
21
22
105%


Юный водник
40
39
98%
-






-







Юные горные туристы
12
10
83%
22
18
81%
22
12
55%


Юный корреспондент
-






24
24
100%
24
24
100%


Юные предприниматели
-






15
18
120%
13
14
108%


Юный путешественник
15
15
100%
15
15
100%
12
15
125%


Юные судьи туристских соревнований
-






48
43
90%
51
52
102%


Юный турист
28
28
100%
-






-







Юные туристы-краеведы
-






15
14
93%
15
14
93%


Юные туристы-проводники
27
26
96%
76
72
96%
103
108
105%


Юные туристы-спасатели
12
12
100%
10
10
100%
9
10
111%


Юные туристы-экологи
24
24
100%
15
15
100%
14
12
86%


Юные экскурсоводы
58
59
102%
42
39
93%
-







Я - гражданин
-






15
15
100%
12
14
117%


Я люблю тебя, Россия
15
15
100%
-






-







Я родину люблю
-






-






15
15
100%


Я, ты, мы
38
38
100%
27
28
104%
45
48
107%

Итого:
2271
2198
97%
2647
2594
98%
2594
2560
99%

Характеристика контингента обучающихся – приложение № 2.

  1. Материально-техническая база образовательного учреждения.

Материально-техническая база ДДЮТЭ «Родина» развивалась постепенно. От однокомнатной квартиры по адресу: улица Челябинская, дом 6 - к площадям в зданиях по ул. Челябинской, д. 5Б (1729,4 кв.м) и по ул. Чечулина, д. 3, корп. 2 (377 кв.м). В 2011 году площади по адресу ул. Чечулина, д. 3, корп. 2 освобождены, предоставлены новые площади в ГОУ «Школа здоровья» № 1849 по адресу ул. Челябинская, д. 9 (500 кв.м).

За последние годы материально-техническая база Дома «Родина» существенно улучшилась.

В настоящее время постепенно помещения оснащаются новой мебелью, современными техническими средства (компьютерами, цифровыми фотоаппаратами, видеокамерами, цифровым пианино, телевизорами, видеомагнитофоном, множительной техникой). Закуплено новое туристское снаряжение (палатки, байдарки, катамараны, велосипеды, спальные мешки, страховочные системы, топографические карты и другое специальное туристское снаряжение и оборудования для проведения массовых форм туристско-краеведческой работы). В соответствии с современными требованиями помещения оформлены новыми выставочными стендами, витринами, мольбертами.

Помещения Дома оборудованы системой автоматической пожарной сигнализации и «тревожной» кнопки.

Для проведения клубных вечеров, встреч с интересными людьми, массовых сборов и творческих мероприятий, тренировок используется актовые залы учебных заведений, сотрудничающих с ДДЮТЭ «Родина».

В распоряжении ГОУ ДДЮТЭ «Родина» им. А.А. Остапца-Свешникова находятся туристское снаряжение и оборудование, спортивный инвентарь, компьютерное оснащение, автобусы, земельный участок 0,9 га.

  1. Социальная активность и внешние связи образовательного учреждения.

Одним из важных направлений деятельности Дома является гармоничное объединение основного и дополнительного образования (взаимодействие Дома с образовательными учреждениями округа – школами, детскими садами) через систему совместной организации и проведение массовых туристско-краеведческих мероприятий: слетов, игр, соревнований, Первенств по туризму, конкурсов, клубных дней, конференций.

За последние годы существенно расширена структура взаимодействия Дома с образовательными учреждениями на территории муниципальных образований Восточного округа. На диаграмме, приведенной ниже, отмечены муниципальные районы и количество образовательных учреждений, с которыми проводится совместная образовательная деятельность на договорной основе, где функционируют детские объединения. Ведущее место занимают образовательные учреждения района Ивановское, что объяснимо расположением Дома «Родина» на территории данного муниципального образования и традиционными взаимоотношениями. Отметим, что несколько увеличилось количество сотрудничающих с Домом образовательных учреждений района Новокосино, которое на протяжении последних лет уменьшалось по ряду объективных причин: отдаленностью муниципального образования, собственной расширенной структурой дополнительного образования в образовательных учреждениях, созданием на территории района молодежного досугового центра «Родник». Продолжено сотрудничество с коллективами образовательных учреждений районов «Вишняки», «Сокольники», «Косино-Ухтомское».