План работы Юго-Восточного окружного управления образования Департамента образования города Москвы на второе полугодие 2011 года
| Вид материала | Регламент |
- Публичный отчет специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII, 604.44kb.
- План работы юго-западного окружного управления образования на второе полугодие 2011, 829.74kb.
- Компетентностный подход в формировании результата образования у учащихся с инвалидностью, 119.34kb.
- А. А. Остапца-Свешникова Восточного окружного управления образования Департамента образования, 737.9kb.
- Положение о проведении Конкурса (Приложение №1). Состав окружного организационного, 127.03kb.
- В конкурсе могут принять участие обучающиеся 5-11 классов образовательных учреждении, 62.97kb.
- План профориентационной работы Западного окружного управления образования Департамента, 431.41kb.
- Концепция окружной научно-практической конференции «Целостный мир», 137.39kb.
- Положение об окружном смотре детско-юношеского творчества на противопожарную тематику, 68.63kb.
- Ежегодный публичный доклад директора о функционировании гоу гимназия №1592 Северного, 1743.38kb.
План работы Юго-Восточного окружного управления образования Департамента образования города
Москвы на второе полугодие 2011 года
- Регламент работы
| ПЕРВАЯ НЕДЕЛЯ | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | |||||
| Оперативное совещание аппарата управления и руководителей структурных подразделений 09.00- 11.00 Проведение аукционов (конкурсов) на торговой площадке Департамента образования города Москвы (по графику) Оперативные совещания в отделах ЮВОУО Совещание по оперативным вопросам (новое строительство, проведение конкурсов и аукционов, капитальный ремонт, материально-техническое обеспечение) 12.00-13.00 Прием населения 15.00-17.00 | Выезд в учреждения специалистов ЮВОУО 08.00-13.00 Организационные мероприятия, работа комиссий 14.00. – 17.00 | Семинары, совещания на базе образовательных учреждений по районам 9.00-13.00 Выезд в учреждения специалистов ЮВОУО 14.00. – 17.00 | Прием населения специалистами ЮВОУО 10.00-13.00 Организационные мероприятия, работа комиссий 14.00. – 17.00 Заседание штаба по благоустройству 15.00 | Выезд в учреждения специалистов ЮВОУО 08.00. – 13.00 Участие в заседании коллегии префектуры ЮВАО 14.00 Участие в оперативном совещании Департамента образования (видеоконференция) 15.30-17.30 | ||||||
| ВТОРАЯ НЕДЕЛЯ | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | | ||||
| Оперативное совещание аппарата управления и руководителей структурных подразделений 09.00- 11.00 Проведение аукционов (конкурсов) на торговой площадке Департамента образования города Москвы (по графику) Оперативные совещания в отделах ЮВОУО Совещание по оперативным вопросам (новое строительство, проведение конкурсов и аукционов, капитальный ремонт, материально-техническое обеспечение) 12.00-13.00 Прием населения 15.00-17.00 | Выезд в учреждения специалистов ЮВОУО 08.00-13.00 Организационные мероприятия, работа комиссий 14.00. – 17.00 | Проведение совещания с руководителями учреждений, по вопросу финансово-хозяйственной деятельности 10.00. – 14.00 Выезд в учреждения специалистов ЮВОУО 14.00. – 17.00 Заседания советов руководителей образовательных учреждений всех типов 15.00 Методическое совещание с преподавателями ОБЖ в базовых школах округа 15.00 | Прием населения специалистами ЮВОУО 10.00-13.00 Коллегия ЮВОУО 15.00.– 17.00 Заседание штаба по благоустройству 15.00 | Выезд в учреждения специалистов ЮВОУО 08.00. – 13.00 Участие в заседании коллегии префектуры ЮВАО 14.00 Участие в оперативном совещании Департамента образования (видеоконференция) 15.30-17.30 | | |||||
| ТРЕТЬЯ НЕДЕЛЯ | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
| Оперативное совещание аппарата управления и руководителей структурных подразделений 09.00- 11.00 Проведение аукционов (конкурсов) на торговой площадке Департамента образования города Москвы (по графику) Оперативные совещания в отделах ЮВОУО Совещание по оперативным вопросам (новое строительство, проведение конкурсов и аукционов, капитальный ремонт, материально-техническое обеспечение) 12.00-13.00 Прием населения 15.00-17.00 | Выезд в учреждения специалистов ЮВОУО 08.00-13.00 Организационные мероприятия, работа комиссий 14.00. – 17.00 | Семинары, «круглые столы», открытые мероприятия в образовательных учреждениях 09.00. – 13.00. Выезд в учреждения специалистов ЮВОУО 14.00. – 17.00. Совещание с заместителями руководителя ОУ по вопросам комплексной безопасности 15.00 | Прием населения специалистами ЮВОУО 10.00-13.00 Организационные мероприятия, работа комиссий 14.00. – 17.00 Заседание штаба по благоустройству 15.00 | Выезд в учреждения специалистов ЮВОУО 08.00. – 13.00 Участие в заседании коллегии префектуры ЮВАО 14.00 Участие в оперативном совещании Департамента образования (видеоконференция) 15.30-17.30 |
| ЧЕТВЕРТАЯ НЕДЕЛЯ | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
| Оперативное совещание аппарата управления и руководителей структурных подразделений 09.00- 11.00 Проведение аукционов (конкурсов) на торговой площадке Департамента образования города Москвы (по графику) Оперативные совещания в отделах ЮВОУО Совещание по оперативным вопросам (новое строительство, проведение конкурсов и аукционов, капитальный ремонт, материально-техническое обеспечение) 12.00-13.00 Прием населения 15.00-17.00 | Выезд в учреждения специалистов ЮВОУО 08.00-13.00 Организационные мероприятия, работа комиссий 14.00. – 17.00 | Окружное совещание руководителей образовательных учреждений 10.00. – 16.00 | Прием населения специалистами ЮВОУО 10.00-13.00 Заседание окружного Совета ветеранов педагогического труда 14.00 (1 раз в квартал) Семинары для заместителей директоров по воспитательной работе 14.00. – 17.00 Совещание с заместителями руководителя ОУ по социальной работе по вопросам организации школьного питания 15.00 Заседание штаба по благоустройству 15.00 | Выезд в учреждения специалистов ЮВОУО 08.00. – 13.00 Окружное совещание руководителей дошкольных учреждений 10.00-14.00 Участие в заседании коллегии префектуры ЮВАО 14.00 Участие в оперативном совещании Департамента образования (видеоконференция) 15.30-17.30 |
2. Основные направления деятельности Юго-Восточного окружного управления образования
| № п/п | Содержание работы | Планируемый результат | Ответственные исполнители | Дата завершения |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Реализация государственной программы города Москвы «Развитие образования города Москвы («Столичное образование») на 2012-2016 годы» | ||||
| В области дошкольного образования | ||||
| 1. | Организация системы методического сопровождения образовательного процесса в ДОУ с учетом ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования |
2. Создание творческой группы «Планирование образовательной деятельности в детском саду». 3. Создание стажировочных площадок на базе ДОУ по вопросам организации игровой деятельности в соответствии с ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. 4. Проведение круглого стола «Проблемы проведения педагогической диагностики в ДОУ» | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | В течение года |
| | | 5. Проведение совещаний, обучающих семинаров, консультаций, педагогические гостиные по ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. | | |
| 2 | Проведение мониторинга качества составления образовательных программ ДОУ | Наличие образовательных программ в ДОУ, разработанных в соответствии с приказом Минобрнауки РФ от 23 ноября 2009 года № 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования». | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | В течение года |
| 3 | Организация работы кафедры методики дошкольного образования и воспитания с учетом направлений федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования по образовательным областям: «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность»,«Социализация», «Труд»,«Познание»,«Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка» | 1. Оборудование выставки «Реализация Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования». 2.Размещение нормативных документов и методических материалов по ФГТ на сайте НМЦ . 3. Подготовка диска по ФГТ для ДОУ. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | В течение года |
| 4 | Продолжение реализации целевой программы развития образования «Столичное образование-5» , «Московская семья-компетентные родители» | Проведение методических мероприятий. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | В течение года |
| 5 | Продолжение формирования окружной базы ДОУ по сетевому взаимодействию с ресурсными центрами города Москвы в рамках реализации совместного проекта Департамента образования г. Москвы и ЮНЕСКО «МОСКОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОТ МЛАДЕНЧЕСТВА ДО ШКОЛЫ» | Участие ДОУ в городских и окружных мероприятиях. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | В течение года |
| 6 | Повышение профессионального мастерства педагогических работников ДОУ в рамках конкурсного движения | Организация и проведение окружного этапа городского конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года – 2012». Организация и проведение творческих лабораторий по подготовке ДОУ к участию в городских конкурсах «Детский сад года», «Малыши столицы». Организация и проведение мастер-классов участников городского этапа конкурса «Воспитатель года – 2011» | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | В течение года |
| 7 | Реализация городской целевой программы «Столичное образование-5» по осуществлению общественно-профессиональной оценки качества образования | Разработка рейтинговой системы по оценке участия дошкольных учреждений в методической работе округа. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | В течение года |
| 8 | Методическое сопровождение ДОУ округа | Продолжение работы школы для вновь назначенных старших воспитателей, имеющих стаж работы до 3-х лет. Формирование банка данных по ДОУ округа (направления работы). Формирование банка данных по ДОУ округа (кадровый состав). Организация трансляции опыта работы ДОУ округа. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | В течение года |
| В области общего образования | ||||
| 1. | Оптимизация системы методической работы с целью развития педагогического творчества, самореализации и инициативы педагогических кадров. Мониторинг оснащенности кабинетов учебным оборудованием ОУ. Мастер-класс по теме: «Кабинет – творческая лаборатория учителя». Проведение конкурса «Учебный кабинет – творческая мастерская учителя». | От повышения профессионализма учителя к развитию экспериментальных умений учащегося. Методические рекомендации по использованию кабинета для обеспечения формирования базовых компетентностей современного человека. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | Декабрь 2011 г |
| 2. | Продолжить формирование банка данных «Молодые специалисты». | Оказание адресной методической помощи молодым специалистам с целью адаптации и закрепления в отрасли. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | Ноябрь 2011 г. |
| 3. | Подведение итогов участия обучающихся Юго-Восточного округа во Всероссийской олимпиаде школьников в 2010-2011 учебном году. Организация и проведение в Всероссийской олимпиады в 2011-2012 учебном году. | Выявление и поддержка талантливой молодежи. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | Декабрь 2011 г. |
| 4. | Повышение профессионального мастерства педагогических работников в рамках конкурсного движения | Раскрытие творческого и профессионального потенциала педагогических работников | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | Декабрь 2011 г. |
| В области дополнительного образования детей и молодежи | ||||
| 1. | Формирование культуры здоровья и здоровьесберегающих компетенций педагогов дополнительного образования детей. В округе активно развивается сетевое взаимодействие образовательных учреждений, занимающихся проблемами сохранения и укрепления здоровья учащихся. На базе ряда учреждений, работающих в режиме инноваций, отрабатываются современные технологии и методики здоровьесбережения. В данной работе задействованы как медицинские работники, так и педагоги, в т.ч. и педагоги дополнительного образования. Вся работа, осуществляемая в рамках здоровьесбережения и внедрения новых технологий и методик, направлена на учащихся. А вместе с тем, проблема формирования культуры здоровья педагогов, педагогов дополнительного образования, умение владеть здоровьесберегающими компетенциями, остается до конца непроработанной. | - разработка методических рекомендаций для заместителей руководителей образовательных учреждений, курирующих дополнительное образование детей, педагогов дополнительного образования в области формирования культуры здоровья; - повышение уровня профессионального мастерства и уровня здоровьесберегающих компетенций педагогов. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | до 01.12.2011г. |
| 2. | Семинар для заместителей руководителей образовательных учреждений, курирующих дополнительное образование детей, педагогов дополнительного образования «Культура здоровья и здоровьсберегающие компетенции педагогов дополнительного образования детей» на базе ГОУ ЦО № 1417 ЮВОУО. | Разработка методических рекомендаций для заместителей руководителей образовательных учреждений, курирующих дополнительное образование детей, педагогов дополнительного образования в области формирования культуры здоровья. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | до 10.11.2011г. |
| В области образования детей с ограниченными возможностями здоровья | ||||
| 1. | Выявление и распространение передового психолого-педагогического опыта в вопросах воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного и школьного возраста, обмен инновационными методиками и современными приемами коррекционной работы, способствующими повышению результативности и компенсации нарушений. | Проведение цикла семинаров, круглых столов окружного и межокружного уровня, направленных на удовлетворение потребности специалистов в получении новых знаний и совершенствовании профессионального мастерства, повышение уровня информированности специалистов о содержании новых технологий в системе образования лиц с ограниченными возможностями здоровья, повышение уровня профессиональной компетентности специалистов, совершенствование практических навыков работы, расширение практики реализации комплексного подхода в междисциплинарной работе специалистов. В рамках данной проблемы запланированы разнообразные формы мероприятий, среди них межокружной круглый стол «Современные образовательные технологии и подходы в работе с детьми с нарушением зрения в условиях реализации ФГТ», межокружной on-lain круглый стол | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | В течение года |
| | | «Междисциплинарный подход в сопровождении ребёнка с ОВЗ в условиях образовательного учреждения» | | |
| 2. | Совершенствование и развитие системы инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе инвалидностью в ЮВАО | Продолжение работы в рамках участия в рабочей группе Государственной Думы РФ под руководством депутатов М.Б. Терентьева (Единая Россия) и О.Н. Смолина (КПРФ) по внесению поправок в проект нового закона «Об образовании» (в части «Инклюзивное образование»). Развитие сотрудничества с ГРЦ по инклюзивному образованию, проведение совместных мероприятий РЦ округа и ГРЦ по расширению инклюзивной практики, анализу ситуации в ОУ округа по обозначенной проблеме. Курсовая подготовка в ГРЦ специалистов округа, реализующих инклюзивную практику. Обмен опытом с округами города Москвы по проблеме практической реализации инклюзивного образования (запланирован на следующий год межокружной круглый стол «Вариативные модели инклюзивного процесса в образовательных учреждениях»). Внедрение стратегии развития инклюзивного (интегрированного) образования в ЮВАО. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | В течение года |
| В области выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи | ||||
| 1. | Проведение конкурсных мероприятий с целью выявления одарённых и талантливых детей | Проведение мероприятий, демонстрирующих достижения одарённых и талантливых детей (форум, выставка, церемония награждения) | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | Апрель |
| 2. | Конкурс «Душа российской природы» | Определение и развитие творческих способностей воспитанников ДОУ и учащихся образовательных учреждений округа; выставка творческих работ детей округа | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | Октябрь 2011 |
| 3. | Конкурс «Юный самоделкин» | Развитие творческих способностей и практических навыков детей, экспозиция творческих работ детей округа | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | Ноябрь 2011 |
| В области психологического сопровождения образовательного процесса | ||||
| 1. | Научно-практическая конференция «Проблемы социализации детей и подростков» для заместителей директоров школ по социальной защите, по воспитательной работе, педагогов-психологов ОУ, ДОУ, социальные педагоги ОУ, ДОУ | Кол-во участников – 300 чел. Обобщение научного и практического опыта специалистов в целях оптимизации и систематизации работы с детьми и подростками, испытывающими трудности при социализации. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | октябрь |
| 2. | Научно-практический семинар «Психолого-социальное сопровождение «трудного ребенка» в образовательных учреждениях округа» для педагогов-психологов, заместителей директоров по социальной защите, социальных педагогов ОУ. | Кол-во участников - 200 чел. Обобщение научного и практического опыта специалистов в целях оптимизации и систематизации работы с «трудными детьми». 3 секции: 1) «Психологическая поддержка и социальное сопровождение детей с отклоняющимся поведением», | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | декабрь |
| | | 2) «Психологическое сопровождение детей с повышенной мотивацией и способностями с трудностями в эмоционально-личностной сфере», 3) «Социально-психологическое сопровождение детей мигрантов» | | |
| В области сохранения и укрепления здоровья детей | ||||
| 1. | Микроисследование организации и фактического состояния адаптационного периода первоклассника в образовательных учреждениях | Обобщение и трансляция положительного опыта организации адаптационного периода первоклассника в части сохранения и укрепления его психо-физиологического здоровья | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | Ноябрь 2011 года |
| 2. | Совершенствование деятельности общеобразовательных учреждений по охране и укреплению здоровья подрастающего поколения, пропаганда здорового образа жизни среди всех участников образовательного процесса. | Проведение окружного конкурса-фестиваля «Здоровые истины» среди СОШ, ЦО | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | Подведение итогов - апрель |
| 3. | Совершенствование системы методического сопровождения образовательного процесса по направлению здоровьесбережения. | В рамках решения проблемы планируется организация городских и окружных мероприятий, направленных на комплексное решение проблем физического воспитания и оздоровления детей, подростков: координацию окружного взаимодействия в решении задач по формированию здорового образа жизни подрастающего поколения, внедрение инновационных технологий охраны здоровья детей и подростков, проведение профилактических мероприятий для раннего выявления нарушений | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | |
| | |
Демонстрация опыта учреждения по составлению и реализации Программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни в соответствии с требованиями ФГОС, направленной на сохранение психоэмоционального здоровья ребенка. Семинар-практикум «Сохранение психоэмоционального здоровья ребенка в условиях работы школы I ступени по новым образовательным стандартам» | | |
| В области социальной и культурной адаптации и интеграции мигрантов в городское общество средствами образования | ||||
| 1. | Совершенствование системы методического сопровождения образовательного процесса. Мастер-класс «Особенности методики преподавания русского языка в классах с полиэтническим компонентом» | Повышение качества образования по русскому языку в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов и подготовка к государственной итоговой аттестации. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | До 30.11.2011 г. |
| Проведение мероприятий, направленных на поддержку и популяризацию русского языка (в том числе за рубежом) | ||||
| 1. | Окружной фестиваль искусств и гуманитарных наук «Друзья, прекрасен наш союз!», посвященный 200-летию со дня открытия Царскосельского лицея. | Выявление и поддержка талантливых детей, популяризация русского языка и воспитание творческого отношения к художественному слову. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | 19.10.2011 г. |
| 2. | Международные Достоевские чтения | Воспитание активной гражданской позиции, любви к Родине через приобщение к высоким образцам русской культуры. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | Ноябрь 2011 г. |
| В области развития системы управления качеством образования | ||||
| 1. | Осуществление общественно-профессиональной оценки качества образования и разработка критериев для выстраивания рейтинга образовательных учреждений в Юго-Восточном округе. | Выстраивание рейтинга ОУ ЮВОУО ДО | Баталов А.С. | Сентябрь 2011 г. |
| 2. | Продолжить мониторинг «Качество образования в образовательных учреждениях» в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов». Оказать методическую помощь ОУ, вошедшим в «группу риска». Круглый стол: «Мониторинг качества образования: проблемы и подходы в связи с переходом на НСОТ». | Оказание адресной методической помощи с целю повышения качества образования. Формирование управленческой компетентности, направленной на повышение качества образования. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | Декабрь 2011 г. |
| 3. | Продолжить работу по внедрению ИКТ в учебный процесс учителями-предметниками. Совершенствование системы методического сопровождения образовательного процесса по внедрению дистанционных технологий в образовательный процесс. | Формирование ИКТ-компетентностей учителей-предметников | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | Октябрь 2011 г. |
| В области развития кадрового потенциала системы образования | ||||
| 1. | Мониторинг формирования управленческих компетенций. Круглый стол: «Внутришкольная система учебно-методического и управленческого сопровождения развития учебно-познавательной компетентности учащихся». | Формирование управленческой компетентности, направленной на повышение качества образования. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | Декабрь 2011г. |
| В области модернизации системы подготовки и повышения квалификации педагогического образования | ||||
| 1. | Внедрение современных образовательных технологий в инновационное пространство округа через окружную систему повышения квалификации руководящих и педагогических кадров. Формирование курсовой системы повышения квалификации осуществляется исходя из запросов профессиональной потребности педагогических кадров и в соответствии с приоритетными направлениями деятельности развития окружной системы образования. Особое значение уделяется вопросам обновления содержания образования, в частности, применению педагогами современных образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе, способствующих повышению качества образования, а также формированию профессиональных компетенций педагогов. С помощью окружной системы повышения квалификации и новым разработанным курсам удается решить ряд поставленных вопросов. | - разработка методистами и участниками образовательного процесса округа модульных курсов повышения квалификации с объемом учебного плана 36 часов по проблемам формирования профессиональных компетенций педагогов, практического применения современных образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе, организации работы в области инновационного развития; - обучение руководящих и педагогических кадров по разработанным курсам. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | до 01.12.2011г. с 01.09.2011г. |
| 2. | Круглый стол для заместителей руководителей образовательных учреждений по учебно-воспитательной, научно-методической работе «Современные образовательные технологии в инновационном процессе (из опыта работы образовательных учреждений Юго-Восточного округа) на базе ГБОУ гимназии № 1595 ЮВОУО. | Разработка методических рекомендаций для заместителей руководителей образовательных учреждений по внедрению современных образовательных технологий в учебно-воспитательный процесс. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | до 15.12.2011г. |
| В области создания условий для использования в образовании и социализации учащихся потенциала столицы, воспитательного ресурса семей | ||||
| 1. | Взаимодействие семьи и школы в условиях современной образовательной среды. Воспитательное пространство округа представлено сетью образовательных учреждений, работающих в инновационном режиме, а также экспериментальными площадками и ресурсным центром. Эффективности развития воспитательного потенциала способствует разработанная в округе модель сетевого взаимодействия образовательных учреждений. Организационно-методическое сопровождение по взаимодействию семьи и школы обуславливается проведением ряда мероприятий. Активно используются новые формы работы. Один из актуальных вопросов, требующих особого внимания, заключается в управлении качеством взаимодействия семьи и школы. | Разработка методических рекомендаций для заместителей руководителей образовательных учреждений по воспитательной работе по управлению качеством взаимодействия семьи и школы. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | до 15.12.2011г. |
| 2. | Научно-практическая конференция для заместителей руководителей по воспитательной работе «Взаимодействие семьи и школы в условиях современной образовательной среды» на базе ГОУ ЦО № 1458 ЮВОУО. | Трансляция методических рекомендаций и разработок для заместителей руководителей образовательных учреждений по воспитательной работе по управлению качеством взаимодействия семьи и школы. | Митрюк Л.В. Баталов А.С. | до 15.12.2011г. |