Камышловский педагогический колледж многопрофильное образовательное учреждение
Вид материала | Документы |
- Международный Фестиваль «Звезды Нового Века», 301.48kb.
- Доклад огбоу спо «Шарьинский педагогический колледж Костромской области», 890.96kb.
- Реферат Исполнители, 131.08kb.
- Реферат Исполнитель, 72.87kb.
- Руководство, органы государственно-общественного управления и самоуправления, 150.53kb.
- Минобрнауки россии, 23.41kb.
- Отчет о результатах самообследования негосударственное образовательное учреждение, 1472.8kb.
- Патрушева Алена Александровна Гончаров Владимир Борисович курсовая, 481.34kb.
- Публичный доклад Федерального государственного образовательного учреждения среднего, 333.82kb.
- Информация для включения в Публичный доклад учреждений начального и среднего профессионального, 978.88kb.
6. Позитивное отношение студентов, родителей, выпускников и местного сообщества КПК
Ежегодно в КПК проводится социологическое исследование «Колледж глазами студентов» с целью определения отношения обучающихся к ОУ. Результаты исследования (май 2010г.) свидетельствуют о том, что 54% от числа опрошенных студентов устраивает возможность проявить себя и свои умения в организации жизнедеятельности КПК; 37% удовлетворены спектром студенческих объединений и спортивных секций; 57% довольны тем, как складываются их отношения с одногруппниками; 70% отметили, что удовлетворены отношениями с педагогами; 33% студентов устраивают отношения с куратором; по мнению большинства опрошенных, аудитории в КПК достаточно уютные и хорошо оснащенные; 28% являются активными участниками и организаторами колледжевских мероприятий.
Таким образом, можно сделать вывод, что большинство студентов в целом удовлетворены организацией жизнедеятельности в КПК. Подавляющее число опрошенных удовлетворены возможностями, которые предоставляет колледж для самореализации студентов, разнообразием студенческих объединений и спортивных секций, комфортными условиями.
Беседы с родителями, анкетирование (январь 2011 г.) свидетельствует о том, что 85% родителей устраивает в полной мере уровень сформированности ключевых и профессиональных компетенций, которыми овладевают учащиеся в ходе обучения в КПК; 93% опрошенных считают, что КПК предоставляет в полной мере условия для самореализации обучающихся в учебно-исследовательской и учебно-профессиональной деятельности; 95% отметили, что воспитательная среда КПК способствует личностному и профессиональному становлению будущего специалиста. По мнению родителей Камышловский ПК – ОУ, которое готовит высокопрофессиональных специалистов для системы дошкольного, начального и общего образования. В КПК внедряются инновационные образовательные технологии, реализуются новые подходы в организации профессиональной практике обучающихся, КПК дает возможность студентам реализовать творческий потенциал посредством участия в различных студенческих объединениях, социально-педагогических проектах. Спортивные команды колледжа – призеры и дипломанты различных соревнований по баскетболу, волейболу, легкой атлетике.
Доктор филологических наук, профессор, декан факультета русского языка и литературы УрГПУ Коновалова Н.И. дает высокую оценку деятельности КПК «КПК - надежный партнер в едином образовательного пространстве «школа - колледж - вуз». Это тот гуманистический микромир, где царит атмосфера подлинного научного поиска, креатива и гармоничных взаимоотношений всех субъектов педагогического процесса.
Камышловский педагогический колледж является признанным лидером образования и науки в кругу средних специальных учреждений Свердловской области. За этим стоит многолетний труд коллектива колледжа, в числе лучших представителей которого - кандидаты наук, магистры образования, учителя высшей категории.
7. Обеспечение условий безопасности
В колледже реализуется комплекс условий, направленных на обеспечение безопасности, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
Расписание занятий утверждено руководителем образовательного учреждения, согласовано с Территориальным отделом Управления Роспотребнадзора по Свердловской области в городе Камышлов, Камышловском районе и Пышминском районе. Продолжительность учебных занятий в соответствии с Уставом колледжа составляет 45 минут. Максимально допустимая нагрузка не нарушена. В режиме учебного дня предусмотрен перерыв длительностью 60 минут для приема пищи.
В колледже обеспечивается охрана здоровья обучающихся и работников. Плановая аттестация рабочих мест проведена в 2010 году. Нормативно-правовая база организации образовательного процесса в ГОУ КПК является достаточной для обеспечения прав субъектов (обучающихся, работников) на сохранение и укрепление здоровья.
Курсовую подготовку по охране труда в 2009-2010 году прошли 11 человек. Ежегодно со всеми работниками колледжа осуществляется обучение по охране труда. Своевременно с работниками и обучающимися проводятся инструктажи по технике безопасности.
Требования и нормы по охране труда в помещениях колледжа соблюдаются. Имеются планы эвакуации, информационные стенды, паспорт антитеррористической защищенности, акт готовности образовательного учреждения и акты разрешения на проведение занятий в учебных кабинетах, спортивном и тренажерном залах, инструкции по охране труда.
Охрана учебных помещений осуществляется штатными сторожами.
Здание колледжа оборудовано пожарной сигнализацией с речевым оповещением. Заключен договор на техническое обслуживание установок охранно-пожарной сигнализации № 02 от 01.01.2010г. с Обществом с ограниченной ответственностью «Гранит», сроком по 31 декабря 2010 года.
В зданиях колледжа и общежития установлена тревожная кнопка, выведенная на пульт отдела вневедомственной охраны при ОВД по Камышловскому городскому округу (Договор № 7 от 01 апреля 2008 г.). В колледже установлено видеонаблюдение.
8. Участие КПК в региональных и федеральных спортивных состязаниях, первенствах и иных мероприятиях, направленных на здоровьесбережение студентов
Студенты, преподаватели и сотрудники колледжа участвуют ежегодно в более чем 50 спортивных соревнованиях и мероприятиях различного уровня (Приложение 6):
2007-08 учебный год – 58 соревнований (8 областных и зональных, 23 районных и городских, 13 товарищеских, 10 - КПК);
2008-09 учебный год – 48 соревнований (7 областных и зональных, 22 районных и городских, 19 товарищеских, 10 - КПК);
2009-10 учебный год – 50 соревнований(4 областных и зональных, 25 районных и городских, 4 товарищеских, 13 - КПК);
2010-11 учебный год за 5 месяцев – 23 соревнования (5 областных и зональных, 12 районных и городских, 1 товарищеское, 5 - КПК).
Выполнено массовых спортивных разрядов
2007-08 учебный год – 148 человек;
2008-09 учебный год – 200 человек;
2009-10 учебный год – 150 человек;
2010-11 учебный год за 5 месяцев – 60 человек.
Камышловский педагогический колледж участвует в 5 Спартакиадах: среди ГОУ СПО Свердловской области, ГОУ СПО Восточного округа, ГОУ СПО и НПО г. Камышлова, Спартакиаде сотрудников ОУ, проводимой Обкомом профсоюзов работников науки и образования Свердловской области.
Колледж ежегодно является организатором Спартакиады учителей и преподавателей ОУ района и г. Камышлова.
КПК - активный участник Всероссийских, Областных массовых спортивных мероприятий: Дня туризма, Дня бега «Кросс наций», Футбольного марафона «Футбольная страна», «Лыжни России», Осеннего кросса, лыжных гонок на призы «Областной газеты», на приз Щипачевой Л.А., на приз Чемпионов мира С.Антонова и С. Давыдовой – Печерских.
КПК - активный участник региональных соревнований: Осеннего и весеннего кроссов, лыжных и л/а эстафет на призы газеты «Камышловские известия», л/а пробега на 10 км «Весна Победы», районных летних сельских игр, спортивных мероприятий, посвященных Дню Молодежи, Дню города, Дню физкультурника.
КПК проводит Спартакиаду среди учебных групп и специальностей, соревнования по различным видам спорта: легкая атлетика, лыжные гонки, футбол, волейбол, баскетбол, настольный теннис, дартс, л/а кросс, спортивная лапта, шахматы, спортивный туризм, стрельба, конкурс «А ну-ка парни!», Сентябрьская прогулка на 20 км., турслёт, лыжные прогулки. Наряду со студентами в спортивных соревнованиях участвуют спортсмены преподаватели и сотрудники колледжа.
Итак, следует отметить, что КПК - активный участник федеральных, региональных, городских спортивных мероприятий, направленных на здоровьесбережение студентов.
9. Создание условий для внеурочной деятельности студентов и организации дополнительного образования, направленных на здоровьесбережение студентов
Ведению здорового образа жизни способствует формирование валеологической культуры личности как системы жизненных ценностей, опирающихся на знания о сущности здоровья и регулирующих поведение людей в процессе жизнедеятельности.
Для целенаправленного формирования и развития валеологической культуры студентов в КПК созданы следующие условия:
- Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы через проведение студенческих спартакиад, пеших и лыжных прогулок, малых олимпийских игр в ЖГИ, туристических слетов, Кросса наций, Лыжни России, Дней здоровья, оздоровительных занятий фитнесом, Организация работы со студентами специальных медицинских групп, направленных на восстановление и поддержание здоровья аэробикой. Проведение студентами недель, посвященных различным видам спорта. Это является основой рациональной организации двигательного режима студентов, способствует физическому развитию, является важнейшим условием сохранения и укрепления здоровья.
- Работа со студентами «группы риска» по освоению оздоровительных методик, формирование ответственного отношения к собственному здоровью через работу «Школы здоровья», что повышает адаптивные возможности организма.
- Информационное обеспечение здоровьесберегающей деятельности через организацию выставок книг, журналов, создание информационных стендов, уголков здоровья, демонстрацию презентаций, стимулирующих соблюдение ЗОЖ, профилактику заболеваний, злоупотребление ПАВ - это способствует повышению когнитивного компонента валеологической культуры студента.
- Пропаганда здорового образа жизни в образовательном сообществе на уровне города, Восточного субрегиона через участие студентов, воспитанниц ЖГИ в социально-педагогических проектах «Педагогическая инициатива», «За здоровый образ жизни», «Каникулы в КПК» с мероприятиями по пропаганде ЗОЖ среди школьников, публикацию статей, методических разработок в СМИ, что позволяет студентом занять активную позицию по отношению к здоровому образу жизни.
Воспитательная деятельность в КПК сопрягается с предлагаемыми сегодня в педагогике теориями диалога культур, личностно – ориентированного образования. Это позволяет поддерживать престиж обучения в КПК, его культурную миссию в развитии личности.
В начале 2010-2011 учебного года были выделены следующие приоритетные направления работы:
1. Создание условий для развития социально-педагогического проектирования.
2. Совершенствование воспитательной среды, в которой обучающиеся могли бы получать опыт личностно-ориентированного обучения и воспитания.
3. Развитие социально-педагогической активности студентов педколледжа.
4. Стимулирование творческого самовыражения, раскрытия профессионального потенциала будущих специалистов.
На основании главных направлений работы и в соответствии с поставленной целью были определены следующие задачи:
1. Развитие умений социально-педагогического проектирования через обогащение форм организации студенческого взаимодействия.
2. Расширение возможностей воспитательной среды КПК, студенческого самоуправления через организацию разноуровневой структуры органов студенческого самоуправления.
3. Развитие социально-педагогической активности студентов КПК посредством разработки и реализации социально-педагогического проекта по взаимодействию с ОУ Восточного региона Свердловской области.
Для реализации поставленных задач в КПК на начало года имелась необходимая нормативно – правовая база, соответствующие локальные акты и положения. В течение учебного года было разработано следующие нормативные документы и методические материалы:
- Социально-педагогический проект «Поклонимся великим тем годам», посвященный 65-летию Победы в Великой Отечественной войне / Сост. Трифанова Н.В., Перминова С.И., Бунькова Т.В. - Камышлов, 2011;
- Социально-педагогический проект «Такое могут только боги!», посвященный профессии Учителя / Сост. Перминова С.И., Бунькова Т.В., Пичка Е.Б. - Камышлов, 2011;
- Социально-педагогический проект «Под флагом добра» / Сост. Перминова С.И., Усова Е.А., Бунькова Т.В. - Камышлов, 2011;
- Сборник «Диалоги о воспитании». Материалы Областного семинара для заместителей директоров УСПО Свердловской области / Сост. Перминова С.И., Бунькова Т.В. - Камышлов, 2011;
- Социально-педагогический проект «ЖГИ+» /Сост.. Перминова С.И., Бунькова Т.В., Пузыревская А.Ю. - Камышлов, 2011;
Задачи – развитие умений социально-педагогического проектирования через обогащение форм организации студенческого взаимодействия; развитие социально-педагогической активности студентов КПК посредством разработки и реализации социально-педагогического проекта по взаимодействию с ОУ Восточного региона Свердловской области – реализованы на достаточном уровне через совершенствование следующих условий.
В 2010-2011 учебном году педагогами и студентами Камышловского педагогического колледжа, воспитанницами Женской гимназии-интерната как внешними субъектами социального воспитания было организовано взаимодействие в форме социально-педагогического проекта «Поклонимся Великим тем годам…» с целью развития патриотических чувств студентов, сотрудников, выпускников КПК. Результаты рефлексивных бесед со студентами, педагогами колледжа, воспитанницами Женской гимназии позволяют сделать вывод о том, что цель реализована на достаточном уровне. Об этом свидетельствуют следующие показатели:
- количественныев реализации проекта приняли участие:Субъекты ОП | Количество участников |
Студенты | 115 человек – 37%; |
Воспитанницы 5, 6, 7 классов Женской гимназии-интерната | 45 человек - 100% |
Преподаватели |
|