Самостоятельная работа и самоорганизация как дидактические средства развития общекультурных компетенций

Вид материалаСамостоятельная работа

Содержание


Что нужно знать о самостоятельной работе в вузе 9
Технология самоорганизации 24
Темы рефератов и эссе 30
Критическая оценка услышанного 66
Темы рефератов и эссе 71
Темы рефератов и эссе 125
Рекомендации для самоорганизации студентов 137
Методические рекомендации по подготовке научного доклада 145
Как работать со специальной литературой 160
Контрольные вопросы и задания 206
Прогресс человечества шел через
Что нужно знать о самостоятельной работе в вузе
Содержание организуемой преподавателем самостоятельной работы студентов описывается в рабочей программе каждой дисциплины
Контрольные вопросы и задания
Темы рефератов и эссе
Библиографический список
ТЕХНОЛОГИЯ САМООРГАНИЗАЦИИ Самоорганизация учения - основа развития будущего профессионала
Для студента самоорганизация означает
Формирование навыков самоорганизации. Практические советы
Контрольные вопросы и задания
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»


С.И. Каковихина, Г.В. Чиконина


САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА И САМООРГАНИЗАЦИЯ

КАК ДИДАКТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ


Рекомендовано в качестве учебно-методического пособия

Редакционно-издательским советом

Томского политехнического университета


Издательство

Томского политехнического университета

2010


УДК 378.147.88 (075.8)

ББК Ч481.267я73

К59


Каковихина С.И.

К59 Самостоятельная работа и самоорганизация как дидактические средства развития общекультурных компетенций: учебно-методическое пособие / С.И. Каковихина, Г.В. Чиконина. - Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2010. - 202 с.


В пособии представлена технология самоорганизации учения, изложены основные правила, методы и приемы организации самостоятельной работы, раскрыты факторы, влияющие на эффективность самостоятельной работы. Даны ответы на традиционные вопросы, возникающие при организации и осуществлении самостоятельной работы. Рассмотрены проблемы организации самостоятельной учебной и научной работы. Приведено много практических советов и рекомендаций.

Материалы пособия могут стать ориентировочной основой для самоорганизации, саморазвития, самостоятельной работы студентов, для применения в практике работы преподавателей, широкого круга профессионально-педагогических работников, в качестве дополнительного пособия по курсу «Психология и педагогика» и для обеспечения факультативного курса для студентов 1-2-х курсов.


УДК 378.147.88 (075.8)

ББК Ч481.267я73


Рецензенты

Доктор культурологии, профессор КузГПА
Л.А. Тресвятский


Зав. кафедрой воспитания и

дополнительного образования

детей МАОУ ДПО ИПК, канд. пед. наук, доцент

Т.П. Симакова

Канд. пед. наук, доцент

кафедры социально гуманитарных

дисциплин НФ ТПУ

О.В. Игумнова


© Каковихина С.И., Чиконина Г.В, 2010

© Томский политехнический университет, 2010

© Оформление. Издательство Томского
политехнического университета, 2010

СОДЕРЖАНИЕ


Введение 7

ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ О САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ В ВУЗЕ 9

Контрольные вопросы и задания 21

Темы рефератов и эссе 22

Библиографический список 22

ТЕХНОЛОГИЯ САМООРГАНИЗАЦИИ 24

Самоорганизация учения - основа развития будущего профессионала 24

Формирование навыков самоорганизации. Практические советы 26

Контрольные вопросы и задания 29

Темы рефератов и эссе 30

Библиографический список 30

Самоорганизация учения при работе с книгой 30

Умение читать тексты 30

Способы активного чтения 37

Контрольные вопросы и задания 41

Темы рефератов и эссе 41

Библиографический список 42

Интегральный алгоритм чтения 42

Дифференциальный алгоритм чтения 43

Углубленное чтение 44

Недостатки традиционных методов чтения 44

Практические советы по формированию навыков быстрого и осознанного чтения 47

Понимание текста 50

Контрольные вопросы и задания 54

Темы рефератов и эссе 54

Библиографический список 55

Умение слушать 59

Практические советы, как научиться внимательно слушать 60

Концентрация внимания 63

Анализ содержания речи 64

Практические советы по овладению приемами рационального слушания 65

Критическая оценка услышанного 66

Конспектирование живой речи 66

Практические советы по развитию умения конспектировать 68

Контрольные вопросы и задания 70

Темы рефератов и эссе 71

Библиографический список 71

Внимание как основа эффективной самоорганизации 72

Внимание как катализатор чтения 73

Виды внимания 73

Основные свойства внимания 75

Причины невнимательности 79

Способы развития внимания 81

Контрольные вопросы и задания 89

Темы рефератов и эссе 90

Библиографический список 90

Память и методы ее тренировки 91

Типы и виды памяти 92

Параметры памяти 94

Приемы развития памяти и искусство запоминания 95

Правила запоминания 108

Запоминание и забывание 111

Практические советы по повышению эффективности повторения 123

Контрольные вопросы и задания 124

Темы рефератов и эссе 125

Библиографический список 125

НЛП как средство самоорганизации учения 127

Контрольные вопросы и задания 131

Темы рефератов и эссе 132

Библиографический список 132

Рефлексия как способ самоорганизации образовательной деятельности 132

Контрольные вопросы и задания 134

Темы рефератов и эссе 134

Библиографический список 135

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМООРГАНИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ 137

Как подготовить грамотное выступление для семинара 137

Как подготовиться к коллоквиуму 142

Виды изложения текста при подготовке к семинару или коллоквиуму 144

Методические рекомендации по подготовке научного доклада 145

Контрольные вопросы и задания 156

Темы рефератов и эссе 158

Библиографический список 158

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ 159

Виды контрольных работ 159

Как работать со специальной литературой 160

Виды записи первичных текстов 161

Контрольные вопросы и задания 166

Темы рефератов и эссе 167

Библиографический список 167

Создание вторичных научных текстов 169

Аннотация 169

Рецензия и отзыв 171

Реферат 175

Оформление цитат 190

Контрольные вопросы и задания 191

Темы рефератов и эссе 191

Библиографический список 191

Написание курсовых и дипломных работ 192

Основные принципы написания курсовых и дипломных работ 192

Контрольные вопросы и задания 206

Темы рефератов и эссе 206

Библиографический список 206

Подготовка к зачетам и экзаменам 207

Контрольные вопросы и задания 211

Темы рефератов и эссе 211

Библиографический список 211