Агропромышлен-ный комплекс Республики Казахстан в условиях рыночной экономики
| Вид материала | Документы |
СодержаниеОсновы детско -юношеского спорта |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономические стимулы и социальные гарантии, 192.3kb.
- О некоторых вопросах рефинансирования ипотечных займов банками второго уровня, 706.45kb.
- Ж. Е. Зиядина Д. А. Учебно-методический комплекс «Земельное право» лекционный курс, 874.2kb.
- Методические указания Форма ф со пгу 18. 2/07 Министерство образования и науки Республики, 249.4kb.
- П/п Наименование мероприятия, 730.26kb.
- Кодекс Республики Казахстан о таможенном деле в Республике Казахстан, 7496.68kb.
- Совместный приказ Министра финансов Республики Казахстан от 8 августа, 119.47kb.
- Закон Республики Казахстан от 17 декабря 1998 года n 321 "Казахстанская правда", 1043.49kb.
- Таможенный кодекс республики казахстан , 5101.77kb.
- Становление и развитие адаптивного управления в условиях рыночной экономики (на материалах, 984.87kb.
Основы детско -юношеского спорта
Цель дисциплины – ознакомить студентов с важнейшими положениями системы подготовки спортсменов различных возрастных групп. Вместе с тем изучение данного спецкурса вооружает студентов такими педагогическими знаниями, которые имеют непосредственное значение для их будущей практической деятельности. В соответствии с этим определяются задачи, предмет и характер преподавания учебной дисциплины.
Изучению предмета «Основы детского и юношеского спорта» предшествуют следующие дисциплины: «Теория и методика физической культуры и спорта», «Биохимия ФК и спорта», «Физиология с основами возрастной физиологии», «Педагогика», «Психология», «Спортивная метрология», «Специализация», «Социология».
Предмет имеет самую тесную связь с другими науками. Смежными с ним являются: «Специализация», «Биохимия физической культуры и спорта», «Биомеханика физических упражнений», «Основы физического воспитания и видов спорта», «История физической культуры и спорта», «Педагогика физической культуры и спорта», «Психология физической культуры и спорта», «Олимпийское образование и профессиональный спорт», «Гигиена физической культуры с основами школьной гигиены», «Спортивная медицина», «Физиология человека с основами возрастной физиологии», «Физиологические основы физического воспитания и видов спорта».
Основы кинезиологии
Кинезиология – это изучение мышц и движений тела. Кинезиология - это целостный подход балансирования движения и взаимодействий человеческих энергетических систем. Мягкое использование мышечного тестирования помогает определить те зоны, где блок или дисбаланс нарушает физическое, эмоциональное или энергетическое благополучие человека. Естественные оздоравливающие силы пациента стимулируются посредством воздействия на рефлекторные и акупунктурные точки. Обучить элементарным навыкам рефлекторного и акупунктурного воздействия.
Анатомия с основами морфологии, самопознание, биохимия ФКиС, физиология человека (общая и возрастная), педагогика ФКиС, психология ФКиС, теория и методика ФКиС, спортивная медицина, основы физподготовки, гигиена ФКиС и основами школьной гигиены, биомеханика спортивных упражнений, спортивные сооружения, виды спорта с основами преподавания.
Физиологические основы физического воспитания и видов спорта, физкультурно-оздоровитель-ная работа.
Основы контроля в физическом воспитании и спорте
Цель курса – изложение основ контроля в физическом воспитании и спорте. Содержание курса включает оперативный, текущий и этапный контроль.
Ожидаемый результат: овладение студентами знаний и умений по использованию методов педагогического контроля в физическом воспитании и спорте.
Биомеханика, инновационные технологии тренировочного процесса, медико-биологические основы спортивной тренировки, основы НИР в ФК и С.
ТиМФК и спорта, методика преподавания избранного вида спорта, основы адаптивной тренировки, основы валеологии.
Основы научно-исследовательс-кой работы в физической культуре и спорте
Учебный курс направлен на изучение теоретико-методических основ научной работы в сфере ФКиС. Он призван вооружить студентов знаниями, умениями и навыками по проведению педагогических исследований, а также написанию курсовых и дипломных работ.
Для освоения этого учебного курса необходимы знания теории и методики физической культуры, педагогики, психологии, спортивной метрологии, математической статистики, философии, спортивной физиологии, социологии спорта.
Теория и методика избранного вида спорта, основы детско-юношеского спорта, педагогики ФКиС, теория спорта, акмеологии и спортивно-педагогических дисциплин.
Основы спортивной тренировки
Цель курса - изложение теоретико-методических основ спортивной тренировки. Направлен на изучение студентами средств, методов, принципов спортивной тренировки.
Ожидаемый результат: овладение методикой физической, технической, тактической, психической и интегральной подготовки в процессе спортивной тренировки.
Теория и методика физической культуры, основы физической, функциональной, психической подготовки в ИВС, спортивная метрология, основы детско-юношеского спорта.
Менеджмент физической культуры и спорта, физиологические основы физического воспитания и видов спорта.
Плавание
Данный комплекс является путеводителем для изучающих и преподающих плавание. С его помощью легче овладеть теорией и практикой плавания. Студенты на занятиях изучают технику спортивных способов плавания, подводящие упражнение и сдают контрольные нормативы по изучаемым темам.
После прохождения данного предмета студенты овладевают теоретическими и практическими навыками и знаниями по плаванию.
Анатомия. Физиология. Психология. Гимнастика.
Педагогика, психология, теория и методика физической культуры, история физической культуры, лёгкая атлетика, спортивные игры, прикладная гимнастика.