Программа и учебно-методитческие материалы по специальности 021100- юриспруденция Преподаватель: Павлов А. П., канд филос наук, доцент

Вид материала

Программа

Содержание Порядок выполнения контрольной работы Темы контрольной работы для …студентов заочной формы обучения 8. Список рекомендуемой литературы

Подобный материал:

• Программа и учебно-методические материалы по специальности 021100 Юриспруденция Преподаватель:, 1083.27kb.
• Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе для студентов всех специальностей, 1169.34kb.
• Программа и учебно-методические материалы курса по специальности 021100 «юриспруденция», 221.09kb.
• Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе для студентов всех специальностей, 913.38kb.
• Учебно-методическое пособие по самостоятельной работе для студентов всех специальностей, 879.94kb.
• Философия методические указания и контрольные задания для студентов и курсантов очной, 1404.47kb.
• Программа и учебно-методические материалы курса по специальности 021100 «юриспруденция», 297.38kb.
• Программа и учебно-методические материалы по специальности 021100 «Юриспруденция», 299.73kb.
• -, 5971.32kb.
• Программа и учебно-методические материалы по специальности 021100 юриспруденция Преподаватель:, 712.65kb.

Порядок выполнения контрольной работы

1. Выбор темы (студент вправе выбрать одну из предложенных тем по своему желанию).

2. Подбор литературы, анализ литературных источников.

3. Разработка плана контрольной работы (реферата).

4. Разработка программы исследования и инструментария.

5. Проведение исследования, анализ результатов и их интерпретация.

6. Сопоставление результатов исследования с выводами, концепциями по данной теме, отраженных в литературе.

7. Оформление контрольной работы

6. ТЕМЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ДЛЯ …СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ,
   

примерная тематика рефератов


l. Предмет социологии, ее структура и функции.

2. Социально-теоретические предпосылки возникновения социологии как науки.
   
3. Основные идеи и положения социологической концепции О. Конта.
   
4. Биолого-эволюционное направление в социологии.
   
5. Психологическая школа в социологии.
   
6. Социология Э. Дюркгейма и его вклад в развитие социологической науки.
   
7. Основные положения социологических идей Ф. Тенниса и Г. Зиммеля.
   
8. Теория социального действия М. Вебера и ее методологическое зна­чение для последующего развития социологии.
   
9. Социальные предпосылки и теоретические истоки формирования рус­ской социологии: характеристики основных направлений и школ.
   

10. Основные принципы и методологические установки социологических
    воззрений К. Маркса и Ф. Энгельса.
    
11. Социально-политические концепции представителей русской школы
    правоведов: Л. Петражицкий, Б. Кистяковский, И. Ильин и др.
    
12. Структурный функционализм в социологии: Т. Парсонс и Р. Мертон.
    
13. Основные характеристики феноменологического направления в социо­логии.
    
14. Общество как социальная система: социологические традиции иссле­дования общества.
    
15. Роль и значение понятий: «социальная общность», «социальный инсти­тут», «социальная организация», «личность» и «культура» в системном
    анализе общества.
    
16. Теории модернизации и их роль в социологическом познании истори­ческого развития человеческого общества.
    
17. Социологические проблемы «модернизации» России.
    
18. Социальные действия и взаимодействия как фактор возникновения и
    интеграции социальных, образований.
    
19. Социологическая теория групп и ее значение в познании общественной
    жизни.
    
20. Социологическое содержание понятия «социальный институт» и его
    роль в упорядочении социальной системы.
    
21. Социологические теории классов.
    
22. Основные социальные страты общества.
    
23. Роль среднего класса в стабилизации общества.
    

24.Теория социальной стратификации в социологии.
25. Социальная мобильность в обществе и ее формы.

26. Тенденции социальной мобильности и социальной дифференциации
    российского общества.
    
27. Личность как социологическое понятие. Ролевая теория личности.
    
28. Социологические проблемы типологизации личности: Э. Фромм,
    Д. Рисмен, Т. Адорно.
    
29. Процесс социализации личности как социологическая проблема.
    
30. Концепции отклоняющегося поведения в социологии.
    
31. Социологическое учение о культуре.
    
32. Россия в контексте мирового культурного процесса и проблемы ду­ховного возрождения российского общества.
    
33. Предмет индустриальной и экономической социологии.
    
34. Доктрина «человеческих отношений» в социологических теориях уп­равления и организации.
    
35. Предмет политической социологии и основные направления исследо­ваний.
    
36. Понятие социальной нормы.
    
37. Девиантное поведение как социологическая проблема
    
38. Предмет социологии права.
    
39. Социальная обусловленность права.
    
40. Социальная эффективность права.
    
41. Социологические проблемы формирования правового государства в
    России.
    
42. Социологические проблемы организации и управления научными кол­лективами
    
43. Образование как предмет социологического познания.
    
44. Социологические исследования религиозной жизни и их роль в позна­нии социальной системы.
    
45. Социология досуга и ее роль в понимании тенденций общественного
    развития.
    
46. Предмет социологии молодежи в системе социологического знания.
    
47. Социологические проблемы социализации молодежи в современном
    обществе.
    
48. Предмет социологии семьи и основные направления исследований
    семейно-брачных отношений.
    
49. Социологическое исследование как вид познавательной деятельности:
    история и современность.
    
50. Программа социологического исследования: структура и функции.
    
51. Понятие метода в социологии и его роль в организации исследователь­ской деятельности.
    
52. Метод наблюдения в социологии.
    
53. Опрос в социологическом исследовании: основные виды опросов и их
    специфика.
    
54. Изучение документов как метод социологического исследования.
    
55. Эксперимент в социологии и его роль в познании различных сторон
    общественной жизни.
    
56. Метод экспертной оценки в социологии.
    
57. Метод социометрии.
    
58. Способы измерения социальных установок личности.
    

59. Психологические тесты в социологии.
    
60. Метод анализа социальной статистики.
    
61. Метод фокус-групп.
    
62. Выборка в социологическом исследовании и сущность выборочных
    исследований.
    
63. Общая характеристика процесса анализа социологической информации.
    
64. Формирование и специфика прикладной социологии.
    

7. ВОПРОСЫ для подготовки К ЭКЗАМЕНУ
   

1. Предмет, структура и функции социологии
   
2. Понятие и типы социологических парадигм
   
3. Уровни социологического знания. Теории «среднего уровня»
   
4. Основные направления в социологии: социологический реализм (позитивизм) и номинализм
   

5. Позитивистская социология О. Конта

4. Органическое направление в социологии: Г. Спенсер, Л. Гумилев
   
5. Психологическое направление в социологии: Г. Тард, Г. Лебон,
   3. Фрейд, Л. Выгодский, Ч.Кули
   
6. Социологическая концепция Э. Дюркгейма
   
7. Понимающая социология М. Вебера
   
8. Итальянская социология политики: В. Парето, Р. Михельс, Г. Моска
   

10. Географический детерминизм Л.И. Мечникова
    
11. Плюралистическая социология М. Ковалевского
    
12. Социологическая концепция П.А. Сорокина
    
13. Ролевые конфликты: природа, социальные факторы
    
14. Социальное отклонение: природа, типы, критерии
    
15. Основные теории социальных девиаций. Понятие аномии
    
16. Социальные нормы. Право и мораль как регуляторы социальных отношений
    
17. Теория классов
    
18. Теория социальной мобильности. Особенности и факторы социальной мобильности в современном российском обществе
    
19. Общество как социальная система.
    
20. Понятие социального института. Виды институтов
    
21. Теория социальной стратификации
    
22. Социология личности. Типология личности
    
23. Деятельность как основной способ социализации личности. Виды деятельности (по М.Веберу). Опредмечивание и распредмечивание
    
24. Социология знания и образования
    
25. Социология воспитания
    
26. Социология культуры
    
27. Социология свободного времени и досуга.
    
28. Социология религии.
    
29. Социология морали
    
30. Социология семьи
    
31. Социология труда
    
32. Социология молодежи
    
33. Социология управления и организации
    
34. Социология коммуникации и рекламы
    
35. Социология политики
    
36. Социология права
    

42. Социология конфликта
    
43. Социология девиантного поведения и социальный контроль
    
44. Этносоциология
    
45. Социология города
    
46. Социологическое исследование: сущность и основные виды
    
47. Роль анкетного опроса в сборе информации.
    
48. Программа социологического исследования
    
49. Метод социологического опроса: специфика, виды
    
50. Пилотажные исследования. Метод экспертной оценки
    
51. Метод социометрии
    
52. Выборочный метод
    
53. Метод анализа документов
    
54. Метод социологического наблюдения
    
55. Метод социологического эксперимента
    
56. Способы измерения социальных установок личности.
    
57. Психологические тесты
    
58. Метод анализа данных социальной статистики
    
59. Метод фокус-групп
    
60. Методы обработки социологической информации
    
61. Методы анализа результатов социологического исследования
    

8. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Основная литература:

1. Сидоров, С.А. Социология: учебное пособие [гриф УМО] / С.А.Сидоров, Н.М.Сирота; СПб ИВЭСЭП. -СПб. : ИВЭСЭП, Знание, 2005. -117с.
   
2. Фролов, С.С. Социология: учебн. –Изд.3-е, доп. –М.:Гардарики, 2003.
   

Дополнительная литература:

3. Кравченко, А.И. Социология: Учебн. –М.:Логос. 1999.
   

Вспомогательная литература:

4. Акопян, А.С. Эргодинамическая модель человека и человеческий капитал /А.С.Акопян, В.В.Бушуев, В.С.Голубев //ОНС. –2002. -№6. –с.98-106.
   
5. Алиев, А. Криминальная толпа как социальный институт постсоветской России //Закон и право. -2003. -№9. -с.37-38.
   
6. Богомолова, Л. Социогенные факторы неблагоприятного воздействия на психическое здоровье детей и подростков //Закон и право. -2005. -№2. -с.24-27; -№3. -с.10-12.
   
7. Борисова, О.В. Этническая группа и государство как субъекты социального взаимодействия: социопсихологический и биополитический аспекты /О.В.Борисова, А.В.Олескин //ОНС. -2004. -№3. -с.132-142.
   
8. Васильчук, Ю.А. Социальное развитие человека. Фактор социума //ОНС. -2003. -№6. -с.28-40.
   
9. Васильчук, Ю.А. Фактор интеллекта в социальном развитии человека (окончание) //ОНС. -2005. -№2. -с.59-66.
   
10. Волков, Ю.Г. Социология. Лекции и задачи: Учебн. –М.:Гардарики, 2003.-316с.
    
11. Волков, Ю.Г. Социология: Учебн. /Ю.Г.Волков, В.И.Добреньков, В.Н.Нечипуренко, А.В.Попов. –Изд. 2-е. –М.:Гардарика, 2003. –512с.
    
12. Вольтман, Л. Политическая антропология: Исследование о влиянии эволюционной теории на учение о политическом развитии народов /Пер. с нем.; Предисл. В.Б.Авдеева. -Изд.2-е, испр. и доп. -М.:Белые альвы, 2000. -448с. (в т.ч. социальная история сословий и занятий; развитие семейного права)
    
13. Дискриминация женщин в современной России //Права человека в регионах Российской Федерации: Сборник докладов. -М., 2003. 260с. (с.139-214). (домашнее насилие, сексуальное насилие, льготы беременных)
    
14. Дюркгейм, Э. Социология. ЕЕ предмет, метод, предназначение /Пер. с фр., сост., послесл. и прим. А.Б.Гофмана. –М.:Канон, 1995. –352с. –(История социологии в памятниках).
    
15. Казанцев, А.А. «Ваххабизм»: опыт когнитивного анализа институтов в ситуации социокультурного кризиса //ПОЛИС. –2002. -№5. –с.96-109.
    
16. Квачева, П.И. Социогенез института государства: (философско-правовое исследование) //РЖ Государство и право. -2004. -№1. -с.11-12.
    
17. Кожевникова, Г. Возбуждение розни, призывы к дискриминации и насилию на этнической и религиозной почве //Права человека в регионах Российской Федерации: Сборник докладов. -М., 2003. 260с. (с.235-245).
    
18. Котовская, М.Г. Анализ феномена мачизма /М.Г.Котовская, Н.В. Шалыгина //ОНС. -2005. -№2. -с.166-176.
    
19. Кравченко, А.И. Социология: Хрестоматия для вузов. –М.:Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2002. –736с.
    
20. Краткий словарь по социологии /Авт.-сост.П.Д.Павленок.- М.:ИНФРА-М, 2000.-272с.
    
21. Кузина, С.И. Анализ социальной сущности преступности //РЖ Государство и право. -2004. -№2. -с.172-173.
    
22. Лебедев, Н.И. Либеральные ценности современной России (социокультурный подход) /Н.И.. Лебедев, С.Н.. Омельченко // Свобода, право, рынок. Вып. 4: Сб. науч. тр. / Под ред. П.М.Филиппова. -Ч.1. – Волгоград: ВА МВД России, 2003. – 168 с. [ЭР] (с.117-121; прим.: Лебедев Н. И. – кандидат философских наук, доцент кафедры философии Волгоградской академии МВД России; Омельченко С. Н. – старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин Волжского политехнического института).
    
23. Майоров, А.А. К понятию наркотизма как социального явления //Предпринимательство в России: опыт, проблемы, уроки: Материалы юридической секции межрегиональной научно-практической конференции 19 апреля 2001г. В 2-х частях. Ч.2.–СПб.: ИВЭ-СЭП, 2001.
    
24. Маноцкая, М. Положение национальных меньшинств //Права человека в регионах Российской Федерации: Сборник докладов. -М., 2003. 260с. 226-234.
    
25. Маршак, А.Л. Социология: Уч.пособ. –М.:Высшая школа, 2002. –317с.
    
26. Мирошников, О.А. Социальная структура и стабильность общества: Метод.указания. -Новосибирск: НГУ, 1993
    
27. Не уходи! Побудь с весною. С первыми солнечными днями по России прокатилась волна самоубийств //Рос.газ. -2005. 25 мар. -С.27.
    
28. Общая социология: Уч.пособ. /Под ред.А.Г.Эфендиева. –М.:ИНФРА-М, 2000.
    
29. Опалев, А. Личная неприкосновенность: социальное содержание и юридическая форма //Закон и право. -2003. -№7. -с.22-26.
    
30. Пантин, В.И. Трансформация национально-цивилизационной идентичности современного российского общества: проблемы и перспективы /В.И.Пантин, В.В.Лапкин //ОНС. -2004. -№1. -с.52-63.
    
31. Парадигмы социального развития в конце ХХ столетия: Тексты для изучающих проблемы социально-политической теории /Сост. Л.Г.Олех. -Новосибирск: НГУ, 1991. -61с (З.Бжезинский, Ю.Красин, С.Стоянович, З.Млынарк, Р.Дарендорф, М.Крозье, Ф.Фукуяма (об авторах -справочный материал); постмарксизи и постхристианство, капитализм и социализм: исторический опыт, демократизация, гражданское общество. )
    
32. Полозов, В.Р. Социальное развитие: тенденции современного российского общества: монография /РАН; Институт проблем региональной экономики. -СПб., 2004. 254с.
    
33. Пуляев, В.Т. Многонациональная Россия: этносоциальный анализ /Академия гуманитарных наук; О-во Знание". -СПб., 2005. -78с.
    
34. Российская социологическая энциклопедия. Под общ.ред. Г.В.Осипова.- М.: Издательская группа НОРМА - Инфра-М, 1998.- 672с.
    
35. Сатаров, Г.А. Тепло душевных отношений: кое-что о коррупции //ОНС. –20-02. -№6. –с.18-27.
    
36. Сергеев, Б. Социология религии //Закон и право. -2003. -№11. -с.59.
    
37. Сидоров, С.А. Социологические методы анализа феномена преступности: Монография /С.А.Сидоров, О.Г.Цыплакова. –СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2003. –104с.(в т.ч. факторы и механизмы, способствующие возникновению и воспроизводству преступности)
    
38. Симоненко, А. Предупреждение правонарушений средствами и методами воспитания //Закон и право. -2005. -№3. -с.15-18.
    
39. Социология массового политического поведения //Проблемы политического поведения масс и современная Россия (1985-1993гг.). -/Отв.ред.Е.Э.Казаков. -Новосибирск: НГУ, 1994. -с.6-32.
    
40. Социология: Учебник /Отв.ред. П.Д.Павленок. –Изд. 2-е, перераб. и доп. –М.: Маркетинг, 2002. –1036с.
    
41. Сутягин, А. Положение сексуальных меньшинств //Права человека в регионах Российской Федерации: Сборник докладов. -М., 2003. 260с. 246-256.
    
42. Тихонова, Н.Е. Специфика семейного положения и семейных ролей женщин из бедных слоёв городского населения //ОНС. -2003. -№4. -с.182.
    
43. Черносвитова, М.А. Некоторые социальные аспекты глобального старения населения //Современное право. -2004. -№5. -с.45-46.
    
44. Шкаратан, О.И. Анализ социально-экономического неравенства россиян (окончание) / О.И.Шкаратан, И.М.Иванов, С.А.Инясевский // ОНС. - 2005. - №6. - С.23-33.
    
45. Эбзеев, Б.С. Диалектика индивидуального и коллективного в организации социума и ее отражение в Конституции //государство и право. -2004. -№2. -с.5-12.
    
46. Ювенология и ювенальная политика в XXI веке. Опыт комплексного исследования /Общество «Знание» С-Петербурга и Ленинградской области, СПб ИВЭСЭП; Колл. авт.; под ред. Е.Г.Слуцкого. –СПб.: ИВЭСЭП, 2004. –734с.
    
47. Юшкова-Борисова, Ю.Г. Россия и ее население //ПОЛИС. -2005. -№3. -с.172-181.
    

Содержание

1. Пояснительная записка…………………………………..……………….	4
2. Учебно-тематические планы ….…………………………………………	7
3. Содержание курса.……….……………………………………………….	10
Тематика и планы семинарских занятий ………………………………	29
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы.…………………………………………………………	31
6. Темы контрольной работы для студентов заочной формы обучения, примерная тематика рефератов……………………………………………..	32
7. Вопросы для подготовки к экзамену…….………………………………	34
8. Список рекомендуемой литературы…..……………………………....	36

Социология. Программа и учебно-методические материалы по специальности 021100-Юриспруденция.-Красноярск: филиал НОУ ВПО «СПб ИВЭСЭП» в г. Красноярске, 2004.


Составитель:

Павлов Александр Павлович


Печатается в авторской редакции


Подписано в печать 22.11.04

Объём: 2,5 п.л.

Тираж: 100 экз.


Отпечатано: ООО «Новые компьютерные технологии»

г. Красноярск, ул. К. Маркса, 62, оф. 120

тел. 26-34-92