Опека и попечительство над несовершеннолетними детьми
Дипломная работа - Юриспруденция, право, государство
Другие дипломы по предмету Юриспруденция, право, государство
µ учебной литературы и письменных принадлежностей в размере трехмесячной стипендии, а также 100% заработной платы, начисленной в период производственного обучения и производственной практики. Размер и порядок увеличения стипендии, выплаты пособия на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей, а также заработной платы, начисленной в период производственного обучения и производственной практики, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающимся в образовательных учреждениях, находящихся в ведении органов исполнительной власти субъектов РФ, и в муниципальных образовательных учреждениях, устанавливаются законами субъектов РФ.
Также необходимо сказать о льготах по оплате за обучение отдельным категориям учащихся в муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования детей: детских музыкальных школах, детских художественных школах и детских школах искусств г. Иркутска. Во-первых, освободить от оплаты за обучение детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, во-вторых, установлена 50%-ная скидка по оплате за обучение: детям, находящимся под опекой (попечительством).
Право ребенка, оставшегося без попечения родителей, на обеспечение ему условий для получения образования основано на требованиях ст. 28 Конвенции о правах ребенка, ст. 43 Конституции РФ и ст. 19 Закона об образовании. В п. 40 Типового положения об учреждении начального профессионального образования, утвержденного постановлением Правительства РФ от 5 июня 1994г. № 650, установлено, что дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, имеют право на бесплатное обучение в государственных и муниципальных учреждениях начального профессионального образования на основе полного государственного обеспечения.
Для постановки государственным либо муниципальным вузом на полное государственное обеспечение ребенка-сироту либо ребенка, оставшегося без попечения родителей, ему необходимо представить администрации вуза, следующие документы:
заявление о постановке на полное государственное обеспечение;
копия паспортных данных;
документы, подтверждающие отсутствие родителей (усыновителей): копии свидетельств о смерти, решения суда о признании их недееспособными, о лишении родительских прав и т.п.;
документы, подтверждающие, что обучающийся снят с полного государственного обеспечения по месту жительства (обучения);
иные документы, подтверждающие, что обучающийся является сиротой либо ребенком, оставшимся без попечения родителей в установленном законом порядке.
Опекун (попечитель) обязан учитывать мнение ребенка при выборе образовательного учреждения и формы обучения ребенка.
Опекуны (попечители), а также иные работники общего и среднего специального образования в соответствии с Законом РФ от 10 июля 1992г. Об образовании обязаны обеспечить гуманистический характер образования и воспитания, свободное развитие личности обучающихся несовершеннолетних.
Такая же обязанность возложена на сотрудников уголовно-исполнительной системы (ст. 138 УИК), органов и учреждений системы профилактики и безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, специальные учреждения открытого и закрытого типа органов управления, образования, центры временного содержания для несовершеннолетних и др.).
Конвенция о правах ребенка в ст. 29 указывает на то, чтобы государства-участники соглашаются в том, что образование ребенка должно быть направлено на:
развитие личности, талантов, умственных и физических способностей ребенка в их самом полном объеме;
воспитание уважения к родителям ребенка, его культурной самобытности, языку и ценностям, к национальным ценностям страны…;
подготовку ребенка к сознательной жизни в свободном обществе в духе понимания, мира, терпимости, равноправия мужчин и женщин и дружбы между всеми народами, этническими, национальными и религиозными группами, а также лицами из числа коренного населения;
воспитание уважения к окружающей природе.
Уважение человеческого достоинства подопечного ребенка как его право СК выделяет особо. Право каждого ребенка на защиту от злоупотреблений со стороны родителей (лиц, их заменяющих) предусматривается п.2 ст.56 СК.
Жестокое обращение с несовершеннолетним слишком частое явление. Поскольку понятие жестокого обращения с несовершеннолетним сформулировано в законе крайне неопределенно, в юридической литературе высказано мнение о необходимости большей конкретизации определения жестокого обращения с ребенком и выработки дефиниций его отдельных форм (физического, сексуального, психического насилия).
В соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка 1989 г. родители (законные опекуны) несут основную ответственность за воспитание и развитие ребенка, а государства-участники принимают все необходимые законодательные, административные, социальные и просветительные меры с целью защиты ребенка от всех форм физического или психологического насилия, оскорбления либо злоупотребления, отсутствия заботы или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации, включая сексуальное злоупотребление со стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке (ст. 18, 19).
Защита прав и законных интересов ребенка в таких случаях осуществляется органом опеки и попечительства или судом. Опекуны выступают в защиту