Geum.ru

Мовна специфіка літературних творів доби Золотого Віку

Дипломная работа - Иностранные языки

Другие дипломы по предмету Иностранные языки

ихологічні та емоціональні. Друга група це сублімовані, або абсолютні, оцінки: естетичні та етичні. Третя група раціоналістичні оцінки, повязані з практичною діяльністю людини, а саме: утилітарні, нормативні та телеологічні.

У четвертому розділі розглядається порівняльна оцінка ситуацій. Щодня кожному з нас доводиться приймати безліч рішень. Життя нагадує гру: у людини завжди є вибір, який хід зробити для того, щоб ситуація обернулася для неї найліпшим чином. Наявність можливості вибору з ряду можливих варіантів спонукає нас на те, щоб зробити оцінювальне порівняння. Ми розрізняємо гарне і погане, смачне і несмачне, приємне і неприємне. При чому кожна людина сприймає навколишній світ крізь призму своїх особистих цінностей, думок і почуттів. Те, що подобається одному, може визивати відразу у іншого.

В аксиології порівняння повязане з такими поняттями як 1) альтернатива, тобто присутність ряду несумісних дій; 2) оцінювальне порівняння, що бере до уваги субєктивну модальність бажання і обєктивну модальність необхідності; 3) перевага потенційний вибір; 4) свідомий вибір.

Оцінювальне співставлення це не те саме, що порівіняння. Співставлення не констатує схожість, але зважує і робить висновки. Обєктами оцінювального порівняння можуть бути як речі, так і їхні ознаки, ситуації, стани, події. Але, коли йдеться про переваги, маються на увазі не самі предмети, а їхні властивості або функції, що вони виконують.

В пятій, заключній, частині своєї роботи ми приводимо приклади вживання лексики субєктивної оцінки, опираючись на матеріал творів іспанських письменників Золотого Віку, та класифікуємо їх.

Ключові слова:

Sujeto, objeto, lxico con valor evaluativo, axiologia, evaluacin subjetiva, valor, subjetividad, Siglo de Oro, comparacin evaluativa, confrontacin evaluativa, opcin, preferencia.

BIBLIOGRAFA:

 

  1. Антологія світової літератури, К., Просвіта, 92.
  2. Арутюнова Н.Д. Об объекте общей оценки. - Вопр. яз., 85, №3.
  3. Арутюнова Н.Д. Сравнительная оценка ситуаций. - Изв.АН СССР. Сер. лит. и яз., 83, т.42, №4.
  4. Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений, М., Наука, 88
  5. Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. Изд. 2-е исп. М., 1999
  6. Ахманова О.С. Некоторые вопросы семантики в современном языкознании. М., 1981.
  7. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов - М., Советская энциклопедия, 1969.
  8. Балли Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка. М., 1955.
  9. Болотнова Н. С. Художественный текст в коммуникативном аспекте и комплексный анализ единиц лексического уровня. Томск, 1992.
  10. Бондаренко В.Н. Аналитические и синтаксические способы выражения модальности в немецком языке// Иностранные языки в школе, 1978. № 4. С. 32.
  11. Бондарко А.В. К истолкованию семантики модальности // Язык, литература, СПб., 2001. С. 34 - 40.
  12. Брагина А.А.Лексика языка и культура страны в лингвострановедческом аспекте - М., Рус. яз., 1981.
  13. Буревич В.В. О субъективном компоненте языковой семантики - Вопр. яз., 98, №1.
  14. Бурякова М. А. К вопросу об эмоциях и средствах выражения. // Вопросы языкознания. 1979, №3. Верещагин Е.М. Костомаров В.Г.Лингвострановедческая теория слова - М., Рус. яз., 1980.
  15. Верещагин Е.М. Костомаров В.Г. Страноведение и преподавание русского языка как иностранного, М., 1971.
  16. Верещагин Е.М. Русский язык в современном мире - М., 1974.
  17. Виноградов В.В. О категории модальности и модальных словах в русском языке // Избранные труды: Исследования по русской грамматике. М., 1975. С. 55.
  18. Винокур Г. О. Об изучении языка литературного произведения // Избранные работы по русскому языку. М., 1959.
  19. Вольф Е.М. Грамматика и семантика местоимений, М., Наука, 74.
  20. Вольф Е.М. Функциональная семантика оценки, М., Наука, 85.
  21. Гальперин И.Р. Информативность единиц языка, М., 89.
  22. Гальперин И. А. Текст как объект лингвистического исследования. М,, 1981 .
  23. Глушко М. М. Язык английской научной прозы: Автореферат дисс. док. филол. наук. М., 1980.
  24. Ивин А.А. Основание логики оценок, М., 70.
  25. Дейк ван Т. А. Язык. Познание. Коммуникация. М., 1989.
  26. Долгов И. А. Образование суффиксальных эмоционально-оценочных наименований лица в современном русском языке. Киев, 1984.
  27. Емельянова О. Н. Ассоциативное поле существительных с семантикой чувства. // Русский язык в школе. 1993, №6.
  28. Калиткина Г. В. Формы субъективной оценки имён в аспекте теории мотивации (на диалектном материале). Томск, 1990. Каменская О. Л. Текст и коммуникация. М., 1990.
  29. Калмыкова Е.И. Образность как лингвостилистическая категория в современной научной прозе. М.: Наука", 1979
  30. Коверина Т. Н. О реализации языковых значений в контексте. // Семантика языковых единиц и её роль в интерпретации текста. Уфа, 1994.
  31. Кожина М. Н. Функционирование языка в различных типах текста. ЛГУ, 1989.
  32. Колшанский Г.В. Соотношение субъективных и объективных факторов в языке. Сер. "Лингв. наследие ХХ века". Изд.2, 2005.
  33. Комианский Г. В. Проблемы коммуникативной лингвистики. // Вопросы языкознания. 1979, №6.
  34. Кубрякова Е. С. О номинативном компоненте речевой деятельности. // Вопросы языкознания. 1984, №4.
  35. Кубрякова Е. С. Человеческий фактор в языке. Язык и порождение речи. М., 1991.
  36. Кубрякова Е. С. Эволюция лингвистических идей во второй половине XX в. // Язык и наука в XX в. М., 1995.
  37. Левашов Р. Г. Поэтика жанра. Барнаул, 1996. Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990.
  38. Лопатин В. В. Оценка как объект грамматики. // Русский язык: Проблемы грамматической семантики и оценочные факторы в языке. М., 1992.
  39. Лопатин В. В. Словообразовательные средства субъективно-оц