Методика проведения математических вечеров-соревнований в средней школе
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
лы вычислять
Интересная у алгебры задача!
Интегралы добывать,
Дробь делить и умножать
Постараешься придет к тебе удача!
Геометрия нужна, но она ведь так сложна
То фигуры, то тела не разберешься!
Аксиомы там нужны,
Теоремы так важны,
Их учи и результата ты добьешься!
Есть науки хороши
Для развития души,
Их и сами все вы знаете, конечно.
Для развития ума
Предназначена она
Математика!
- Частушки о математики: ([5], стр. 10)
- Мы частушки вам споем
Про нашу математику,
Про задачи, теоремы
И про сложные примеры.
- Я с Виталиком дружу,
В гости я к нему хожу,
Он задачи мне решает,
А я рядышком сижу.
- Начинается урок,
Математика идет,
Стоит Слава у доски,
Мучает свои мозги.
- Хоть ты смейся, хоть ты плачь
Не люблю решать задач,
Потому что нет удачи
На проклятые задачи.
- Может быть, учебник скверный,
Может быть, таланта нет,
Но нашел я способ верный
Сразу посмотреть в ответ.
- Математика наука,
Без тебя мне жизни нет!
Так сказали все ребята.
На этом сказочке конец!
3. Концертные номера, приготовленные классами.
4. Инсценированное стихотворение Треугольник и квадрат. ([5], стр. 15)
Жили- были два брата:
Треугольник с квадратом.
Старший квадратный,
Добродушный, приятный.
Младший треугольный,
Вечно недовольный.
Стал расспрашивать квадрат:
Почему ты злишься, брат?
Тот кричит ему: Смотри,
Ты полней меня и шире.
У меня углов лишь три,
У тебя их все четыре!
Но квадрат ответил: Брат!
Я же старше, я - квадрат.
И сказал еще нежней:
Неизвестно, кто нужней.
Но настала ночь, и к брату,
Натыкаясь на столы,
Младший лезет воровато,
Срезать старшему углы.
Уходя, сказал: Приятных
Я тебе желаю снов!
Спать ложился был квадратом,
А проснешься без углов.
Но наутро младший брат
Страшной мести был не рад:
Поглядел он нет квадрата…
Онемел… стоял без слов…
Вот так месть! Теперь у брата
Восемь новеньких углов!
5. А теперь сюрприз! На сцене учителя математики!
Песня на мотив Коммунальная квартира. ([6], стр. 11)
Эх, страна моя родная,
Край загадок и чудес.
Где еще такое счастье,
Где еще такой прогресс?!
Брадис возится с таблицей,
Измеряет мир Евклид.
Сам Безу там без остатка
Делит сложный многочлен.
По утрам, шурша листами,
Собирается народ.
Пифагор штаны стирает,
Эйлер интеграл берет.
Гаусс корни извлекает,
Ньютон делает бином,
Кто-то оси расставляет,
Архимед сидит с числом.
Припев: Это математики, математики квартира,
Это математики, математики страна!
Песня на мотив Зайка моя. ([6], стр. 12)
Плюсик ты мой, я твой минус,
Косинус ты, я твой синус,
Ты аксиома, я теорема,
Следствие ты, а я лемма.
Частное ты, я делитель,
Ты знаменатель, я числитель,
Ты мой кружок, я твой сектор,
Модуль ты мой, я твой вектор.
Припев: Я ночами плохо сплю,
Математику люблю.
Математику я так давно люблю.
Я и днем теперь не сплю,
Я и вечером не сплю,
Потому что математику люблю.
Знание ты, я шпаргалка,
Если ты ноль, то я палка,
Ты ордината, я абсцисса,
Ты уголок, я биссектриса.
Сумма моя, а я разность,
Дольная ты, а я кратность,
Гипотенуза ты, я твой катет,
Терминов нам с тобой хватит.
Стихотворение Великая математика ([6], стр. 12)
До наших дней от мира сотворенья
Заслуги математиков важны.
Мы создали таблицу умноженья,
Бином и пифагоровы штаны.
Мы дали миру интеграл и синус,
Мы научили множить и делить.
Мы знаем, где поставить плюс и минус,
Какие числа в степень возводить.
В больших делах мы все неутомимы.
И интеллекта, как один, полны.
Мы лишь с собой по модулю сравнимы,
Все остальные в друзья лишь нам годны.
Все дальше, и дальше, и дальше
Другие от нас отстают.
И школьники младшие братья
Нам громкую славу поют.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
При написании данной работы сделано следующее:
- изучена математическая литература,
- выбраны наиболее понравившиеся виды спорта (кросс, эстафеты, боулинг, барьеры, тяжелая атлетика, стрельба, троеборье), на основе которых разработаны правила проведения спортивных математических состязаний,
- подобраны конкурсные задания для Олимпиады,
- изучена история Олимпийских игр времен Пифагора,
- продуманы подготовительная работа, правила проведения, содержание.
- изучен опыт работы Вожеговой Людмилы Дмитриевны, учителя математики Восточной сре?/p>