Личностные особенности субъекта психотерапевтической практики
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
°ют установку на защитное поведение два обстоятельства: первое - когда без риска удается получить желаемый результат; второе - когда рискованное поведение ведет к несчастному случаю. Достижение же безопасного результата при рискованном поведении, наоборот, ослабляет установку на защиту, т. е. мотивацию к избеганию неудач.
Из полученных результатов мы можем сказать, что в группе психологов у большинства испытуемых средний уровень как мотивации к успеху, так и мотивация к избеганию неудачи (см. табл. 9).
Таблица 3 Результаты изучение мотивации к успеху и к избеганию неудачи в группе студентов психологов, % (Т. Элерс)
Мотивация к успехуМотивация к избеганию неудачАбсолютный пок-льПолуч. рез-т (%)Абсолютный пок-льПолуч. рез-т (%)Низкий уровень213,3426,7Средний уровень960960Высокий уровень 426,7213,3Как мы видим (Таблица 3) в группе психологов низкий уровень мотивации на удачу у 13,3%, средний уровень мотивации на удачу у 60% испытуемых и высокая мотивация на удачу у 26,7% студентов психологов.
В группе психологов мотивацию к избеганию неудачи имеют низкую 26,7%, средняя мотивация к избеганию неудачи у 60% и высокая мотивация к избеганию неудачи у 13,3% испытуемых (рис. 2).
Рис. 2. Уровень мотивации к успеху и избегания неудачи в группе психологов
Исследование мотивации к успеху и избегания неудачи в группе психотерапевтов, показало, что больше имеют высокий уровень мотивации к избеганию неудач (Таблица 4).
Таблица 4 Особенности мотивации к успеху и к избеганию неудачи в группе студентов психотерапевтов, % (Т. Элерс)
Мотивация к успеху (%)Мотивация к избеганию неудач (%)Низкий уровень2040Средний уровень66,640Высокий уровень 13,420
Из таблицы 10, мы видим, что в группе психотерапевтов низкий уровень мотивации на удачу у 20%, средний уровень мотивации на удачу у 66,6% испытуемых и высокая мотивация на удачу у 13,4% испытуемых.
В группе психотерапевтов мотивацию к избеганию неудачи имеют низкую 40%, средняя мотивация к избеганию неудачи у 40% и высокая мотивация к избеганию неудачи у 20% испытуемых (рис. 3).
Рис. 3. Уровень мотивации к успеху и избегания неудачи в группе психотерапевтов
Итак, мы видим, что в группе студентов психологов, испытуемые имеют меньше низкую мотивацию к успеху (13,3%) чем в группе психотерапевтов (20%). В группе психотерапевтов, больше имеют средний уровень мотивации к успеху (66,6%), чем в группе психологов (60%).
В группе психотерапевтов имеют больше низкий уровень избегания неудач (40%), чем в группе психологов (26,7%), так же в группе психотерапевтов больше испытуемых, имеющих высокий уровень избегания неудач (20%), чем в группе психологов (13,3%) (рис. 4).
Рис. 4. Уровень мотивации к успеху и избегания неудачи в группе психологов и психотерапевтов
- особенности уровня эмпатических способностей (Приложение 2в; Таблица 5)
Эмпатия (от греч. empatheia - "сопереживайте") - постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания и сочувствия. Эмпатия - феномен социально-психологического происхождения, возникающий при взаимодействии человека с человеком, животным, при восприятии произведения искусства. Как индивидуально-психологическое свойство эмпатия характеризует способность человека сопереживанию и сочувствию.
Эмпатия составляет ядро коммуникации. В коммуникативной деятельности она способствует сбалансированности межличностных отношений, делает поведение человека социально обусловленным. Развитая эмпатия - один из важнейших факторов успеха в тех видах деятельности, которые требуют вчувствования в мир партнера по общению: в психологии, педагогике, искусстве, медицине, журналистике и т. д.
Рациональный канал эмпатии характеризует направленность внимания, восприятия и мышления человека на понимание сущности любого другого человека, на его состояние, проблемы и поведение. Это спонтанный интерес к другому, открывающий шлюзы эмоционального и интуитивного отражения партнера.
Эмоциональный канал эмпатии фиксируется способность эмпатирующего входить в эмоциональный резонанс с окружающими - сопереживать, соучаствовать. Эмоциональная отзывчивость становится средством вхождения в энергетическое поле партнера. Понять внутренний мир другого человека, прогнозировать его поведение и эффективно воздействовать, возможно, только в случае, если произошла энергетическая подстройка к партнеру. Соучастие и сопереживание выполняет роль связующего звена между людьми.
Интуитивный канал эмпатии позволяет человеку предвидеть поведение партнеров, действовать в условиях дефицита исходной информации о них, опираясь на опыт, хранящийся в подсознании. На уровне интуиции замыкаются и обобщаются различные сведения о партнерах.
Эффективность эмпатии снижается, если человек старается избегать личных контактов, считает неуместным проявлять любопытство к другой личности, убедил себя спокойно относиться к переживаниям и проблемам окружающих. Подобные умозрения резко ограничивают диапазон эмоциональной отзывчивости и эмпатического восприятия.
Проникающая способность в эмпатии расценивается как важное коммуникативное свойство человека, позволяющее создавать атмосферу открытости, доверительности, задушевности. Расслабление партнера содействует эмпатии, а атмосфера напряженности, неестественности, подозрительности препятствует раскрытию и эмпатическому постижению.
Идентификация - важное условие успешной эмпатии. Это умение понять друг?/p>