Личностные особенности субъекта психотерапевтической практики
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
?го на основе сопереживания, постановки себя на место партнера. В основе идентификации легкость, подвижность и гибкость эмоций, способность к подражанию. По полученным данным (табл.Таблица 5) мы видим, что в группе психологов имеют высокий уровень развития эмпатийных способностей у 20% и средний уровень развития эмпатийных способностей у 80%.
В группе психотерапевтов высокий уровень развития эмпатийных способностей у 26,6% и средний уровень развития эмпатийных способностей у 73,4% (рис. 5).
Таблица 5 Результаты исследования уровня эмпатических способностей Бойко в группе студентов психологов и психотерапевтов, в % (В.Бойко)
ПсихологиПсихотерапевтыАбсолютный пок-льПолуч. рез-т (%)Абсолютный пок-льПолуч. рез-т (%)Высокий уровень эмпатии320426,6%Средний уровень эмпатии12801173,4%
Рис. 5. Уровень развития эмпатийных способностей в группе психологов и психотерапевтов
Таким образом, как в группе психологов, так и в группе психотерапевтов высокий уровень развития эмпатийных способностей, что очень необходимо как в деятельности психолога, так и в деятельности психотерапевта.
особенности самоотношения (Приложение 2г; Таблица 6,7)
В группе психологов очень ярко выражен у 40 % опрошенных самоинтерес и саморуководство, так же мы выявили, что выражены у многих такие черты как самоуважением, аутосимпатии, самопринятия и ожидания положительного отношения других (табл.Таблица 6, Рисунок 6).
Таблица 6 Уровень самоотношения в группе психологов, %
№SIIIIIIIV1234567не выражен2033,426,653,466,66066,646,646,6804066,6выражен6046,646,64020206,683,413,413,42026,6ярко выражен202026,66,613,42026,60406,6406,6
Рис.6. Уровень самоотношения в группе психологов
В группе психологов очень ярко выражен у 40 % опрошенных самоинтерес и саморуководство, так же мы выявили, что у многих выражены такие черты как самоуважением, аутосимпатии, самопринятия и ожидания положительного отношения других.
В группе психотерапевтов мы выявили, что ярко выражены аутосимпатии, самоинтерес и отношения других (по 40%). Так же выражено самоотношения к самоуважению и самоинтересу ( Таблица 7, Рисунок 7).
Таблица 7 Уровень самоотношения в группе психотерапевтов, %
№SIIIIIIIV1234567не выражен202040606053,453,34053,38033,466,8выражен53,346,62013,426,6206,66013,413,426,626,6ярко выражен26,633,44026,613,426,640033,46,6406,6
Рис. 7. Уровень самоотношения в группе психотерапевтов
В группе психотерапевтов мы выявили, что ярко выражены аутосимпатии, самоинтерес и отношения других (по 40%). Так же выражено самоотношения к самоуважению и самоинтересу.
Для расчета корреляционной зависимости уровня эмпатических способностей мы используем коэффициент ранговой корреляции Спирмена
Практический расчет коэффициента ранговой корреляции Спирмена включает следующие этапы:
) Сопоставить каждому из признаков их порядковый номер (ранг) по возрастанию (или убыванию).
) Определить разности рангов каждой пары сопоставляемых значений.
) Возвести в квадрат каждую разность, и суммировать полученные результаты.
) Вычислить коэффициент корреляции рангов по формуле:
где - сумма квадратов разностей рангов, а - число парных наблюдений.
При использовании коэффициента ранговой корреляции условно оценивают тесноту связи между признаками, считая значения коэффициента равные 0,3 и менее, показателями слабой тесноты связи; значения более 0,4, но менее 0,7 - показателями умеренной тесноты связи, а значения 0,7 и более - показателями высокой тесноты связи. Мощность коэффициента ранговой корреляции Спирмена несколько уступает мощности параметрического коэффициента корреляции. Коэффициент ранговой корреляции целесообразно применять при наличии небольшого количества наблюдений. Данный метод может быть использован не только для количественно выраженных данных, но также и в случаях, когда регистрируемые значения определяются описательными признаками различной интенсивности.
№Сумма баллов группы психологовСумма баллов группы психотерапевтов127302292832522431275272563027731308262392825102329112528122723132731142427152730Результат: r=0.16, p>0,05Полученный коэффициент корреляции рангов Спирмена является достоверным. Из результатов корреляционного анализа видно, что связь между показателями исследуемых групп слабая, возможно это вызвано небольшим количеством испытуемых.
Итак, на основании полученных данных мы сделали выводы:
в группе студентов психологов, имеется более низкая мотивация к успеху (13,3%) чем в группе психотерапевтов (20%). В группе психотерапевтов, больше имеют средний уровень мотивации к успеху (66,6%), чем в группе психологов (60%).
в группе психотерапевтов имеют больше низкий уровень избегания неудач (40%), чем в группе психологов (26,7%), так же в группе психотерапевтов больше испытуемых имеющих высокий уровень избегания неудач (20%), чем в группе психологов (13,3%).
в группе психологов больше идет направленность на задание (60%), чем в группе психотерапевтов (53,3%). А вот в группе психотерапевтов идет больше направленность на взаимоотношения (33,3%), чем в группе психологов (26,6%).
в группе психологов и в группе психотерапевтов высокий уровень развития эмпатийных способностей, что очень необходимо как в деятельности психолога, так и в деятельности психотерапевта.
в группе психологов очень ярко выражен самоинтерес и саморуководство (40%), так же выражены у многих такие черты как самоуважением, аутосимпатии, самопринятия и ожидания положительного отношения других.
в группе психотерапевтов ярко выражены ауто