Исследование PR-деятельности в компании "Юридический Центр"
Дипломная работа - Маркетинг
Другие дипломы по предмету Маркетинг
] на образование в сфере связей с общественностью и пришел к выводу, что на данный момент существует несколько мнений по поводу обучения по специальности Связи с общественностью, особенно активна дискуссия между так называемыми теоретиками и практиками.
Изначально специальность связей с общественностью развивалась в США, в России же обучение по ней началось лишь в начале 90-х годов в связи с развитием демократического общества и созданием рыночных отношений и бизнеса.
По мнению Ф.И. Шаркова [9], на данный момент PR является наиболее обширной специальностью в области гуманитарных знаний. Возможно именно это и служит причиной того, что, по данным опросов, большинство специалистов по PR пришли в данную сферу, имея образование в другой области. Данный факт свидетельствует в сторону практиков, так как люди, пришедшие из другой области, не имеют теоретических знаний по PR, но тем не менее, работают на данном поприще. В.Н.Кириллина[21] же, наоборот, считает, что коммуникативное пространство должно быть минимально, так как мало чем может помочь в осуществлении прогнозирования событий, которое считает главной функцией специалиста по связям с общественностью.
Таким образом, можно отметить, что взгляды на образование в области PR у различных авторов отличаются в зависимости от функций, которые они возлагают на специалиста в данной сфере.
Автор считает, что мнение Катлипа, Сентера и Брума [1], которое гласит, что на всю программу обучения по специальности связи с общественностью должна приходиться лишь четверть теоретического материала, остальное же - дело практики. Автору близка данная позиция, так как вовлечение во что-либо есть залог научения, тем более, если речь идет о гуманитарной, социальной сферах деятельности, связанной с контактом.
Однако в мире существуют определенные программы, по которым и осуществляется обучение. Автор произвел сопоставление моделей образования ветерана связей с общественностью С. Блэка [2] и Государственного Стандарта специальности в России [13].
Основная образовательная программа подготовки специалиста в области связей с общественностью, согласно Государственному Стандарту, должна предусматривать итоговую государственную аттестацию и изучение следующих циклов диiиплин: цикл ГСЭ - Общие гуманитарные и социально-экономические диiиплины; цикл ЕН - Общие математические и естественнонаучные диiиплины; цикл ОПД - Общие профессиональные диiиплины; цикл ДС - Диiиплины специализации; цикл ДФД - Дополнительные и факультативные диiиплины.[13]
Этот Стандарт вышел в 2000 году, однако в нем можно найти и провести аналогии с моделью PR-образования С. Блэка, опубликованным на 10 лет раньше, в 1990 году. [2] Согласно его модели, получившей название колесо образования, диiиплины, образующие программу образования специалиста по связям с общественностью, представляются в виде трех кругов, расположенных внутри друг друга. Самый большой круг включает в себя такие диiиплины как политология, экономика, управление, статистика, иностранные языки, естественные науки, т.е. согласно Стандарту эти диiиплины относятся к циклам ЕН, ГСЕ И ДФД. Второй, средний круг, включает в себя этику массовых коммуникаций, графику, редакторское дело, медиа-анализ, исследования. В современном Стандарте это цикл ОПД. И, наконец, третий, самый маленький, но самый важный круг, состоит из теории и практики связей с общественностью. В Стандарте это цикл ДС.
Таким образом, можно сказать, что для будущего специалиста по связям с общественностью после окончания высшего профессионального образования будут открыты практически все двери, так как он будет обладать знаниями практически всех сфер общественной жизни. Специалист в области связей с общественностью в соответствии с общей профессиональной и специальной подготовкой способен осуществлять следующие виды деятельности: информационно-творческая, социально-психологическая, информационно-коммуникационная, информационно-управленческая, рекламно-информационная, информационно-аналитическая, информационно-референтская, культурно-просветительская, организационно-рекламная, информационно-социологическая, научно-исследовательская. [13] Образование в сфере PR позволит человеку выбрать из всего разнообразия современной жизни свою нишу, позволит совершенствоваться в выбранном направлении, не теряя при этом связи с другими областями жизни.
1.5 PR-отдел. Причины появления и структура
связь общественность паблик рилейшнз
В настоящее время в России проводится политика поощрения развития частного бизнеса. Вследствие проводимой под эгидой государства политики, частный бизнес активно развивается. Его развитие приводит к расширению направлений деятельности, обновлением инфраструктуры, выходы на более высокий уровень известности. Именно когда предприятие достигает такого уровня, на котором у него появляется своя общественность, которая имеет тенденцию расширяться, предприятию требуется мощная команда специалистов по работе с общественностью. Поэтому сейчас, в условиях конкуренции в частном секторе, практически каждая более или менее крупная организация имеет в своей структуре отдел по связям с общественностью.
Автором были проанализированы причины возникновения PR-отдела по Э.В. Кондратьеву и Р.Н. Абрамову [5, с. 216], С. Катлиппу [4, с. 83]. Исходя из мнений авторов, можно сказать, что основными причинами появления данных отделов послужили:
. усложнение структуры организации