Депрессия и одиночество в подростковой среде
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
ногда40,057,055,050,036,048,046,0редко25,029,018,017,046,022,036,0никогда20,0-18,08,09,013,09,0затрудняюсь ответить5,07,09,08,0-4,09,0
Как видно из таблицы 2.6, девушки меньше склоны к чувству одиночества. Это можно объяснить тем, что девушки по природе своей часто более общительны и открыты, стало быть, легче делятся своими проблемами с другими людьми и реже чувствуют себя одинокими.
Чаще всего ощущают одиночество респонденты из группы 15-16 лет, это связано с большим количеством у них свободного времени и меньшим количеством друзей по сравнению с другими возрастными группами (см. таблицу 2.4 и 2.7).
Представители полных семей испытывают чувство одиночества чаще, чем представители неполных. Вероятно, это объясняется тем, что у большинства подростков из неполных семей нет пары, а у большей части респондентов из неполных семей есть.
Для более успешной диагностики факторов, вызывающих депрессию у подростков, необходимо было выяснить проблемы в каких именно отношениях чаще вызывают подавленное настроение. Результаты получились следующими: с одноклассниками - 32,0%
с преподавателями - 12,0%
в семье - 53,0%
свой вариант (с противоположным полом)- 29,0%
Наиболее популярным стал вариант в семье, вероятно, причина этого в том, что подростки хоть и стремятся показать свою самостоятельность, все еще очень зависят от семьи не только материально, но и морально(иногда, даже, не осознавая этого) . Также, довольно значительная часть респондентов выбрала вариант с одноклассниками, это, вероятно, говорит о важности для подростка общения с одноклассниками, которые могут являться для него референтной группой. Почти треть респондентов остановила свой выбор на варианте с противоположным полом, что говорит о растущем интересе к нему и, соответственно, возникающих в связи с этим проблем.
Таблица 2.13 Оценка проблемного поля респондентов в зависимости от их социально-демографических характеристик, в % (N=34)
Проблемы, вызывающие подавленное настроенииПолВозраст, летУровень дохода семьи, т.р.Муж.Жен.12-1415-1617-18НеполнаяОт 4 и ниже4,5 - 6,56,5 - 8От 8 и вышес одноклассниками30,029,018,050,027,036,038,040,036,0-с преподавателем20,0-18,08,09,0--20,09,0-в семье45,071,073,033,055,064,038,060,045,060,0свой вариант35,021,09,033,045,027,025,020,036,040,0
Как видно из таблицы, у девушек проблемы в семье вызывают подавленное настроение куда чаще, нежели у юношей. Вероятно потому, что девушки вообще придают больше значения семье и отношениям с родственниками. Проблемы в отношениях с преподавателями возникают лишь у респондентов мужского пола, что можно объяснить более высокой частотой их возникновения, чем у респондентов женского пола. У юношей отношения с противоположным полом чаще вызывают подавленное настроение, что объясняется, вероятно, объясняется сложностью в поиске пары, так как ровесницы склонны обращать внимание на тех, кто старше.
С повышением возраста повышается и частота возникновения подавленного настроения из-за отношений с противоположным полом, в связи с все возрастающим интересом к нему и соответственно, ростом числа проблем, связанных именно с этой сферой отношений.
Отношения в семье вызывают больше проблем у учеников выпускных классов(12-14 лет,16-17 лет), вероятно вследствие решений о предстоящем выборе профессии и дальнейшем обучении. Проблемы с одноклассниками чаще возникали у учеников 10 класса(15-16 лет), вероятно из-за того, что у них больше свободного времени, которое они проводят в одиночестве, а значит, общаются они только в школе. Из этого можно сделать вывод, что именно поэтому проблемы с одноклассниками и вызывают у них подавленное настроение чаще, чем все остальные. Подавленное настроение в связи с проблемами в отношениях с преподавателями чаще вызывает плохое настроение у представителей младшей возрастной группы. Возможно потому, что представители данной возрастной категории подвержены большему родительскому контролю, соответственно возникающие проблемы с учителями могут повлечь за собой еще и семейные конфликты.
Проблемы в отношениях с преподавателем вызывают плохое настроение лишь у представителей полных семей, так как контроль со стороны семьи над ними выше, а значит и наказание от родителей за подобные конфликты может быть более серьезным.
В ходе исследования было необходимо получить данные о том, проблемы в какой сфере кажется респондентам наиболее сложными. Результаты опроса получились следующими:
в семье - 41,0%
в школе -21,0%
в отношениях со сверстниками - 35,0%
свой вариант(с противоположным полом) - 15,0%
затруднились ответить - 9,0%
Наиболее распространенным оказался вариант в семье, так как семейные конфликты оказались еще и наиболее распространенными. Значительная часть респондентов также указала вариант, касающийся отношений со сверстниками.
Таблица 2.14 Оценка проблем по степени их сложности для респондентов, в зависимости от их социально-демографических характеристик, в % (N=34)
Какие проблемы кажутся наиболее сложнымиПол.Возраст, лет.Уровень дохода семьи, т.р.Муж.Жен.12-1415-1617-18От 4 и ниже4,5- 6,56,5 - 8От 8 и вышев семье45,036,045,017,064,033,027,027,0100,0в школе25,014,027,025,0-33,09,027,0-в отношениях со сверстниками40,028,09,042,055,050,045,027,020,0свой вариант10,021,0-17,028,0-27,018,0-затруднились ответить5,014,018,09,0--9,018,0-
Исходя из данных таблицы видно, что девочки считают проблемы с противоположным полом более сложными, чем мальчики. Вероятно потому, что у них интерес к противоположному полу проявляется быстрее, а значит и сложности в общении возникают раньше. Юноши же, в свою очередь считаю ?/p>