Влияние функциональной специализации полушарий головного мозга на агрессивное поведение

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

#187;

2.Ничего, пустяки

.А повнимательней Вы быть не можете?!

XIX. Как Вы отреагируете на статью в газете о случаях хулиганства среди молодежи?

1.Когда же, наконец, будут приняты конкретные меры?!

2.Надо бы ввести телесные наказания

.Нельзя все валить на молодежь, виноваты и воспитатели!

XX. Представьте, что Вам предстоит заново родиться, но уже животным. Какое животное вы предпочтете?

1.Тигра или леопарда

2.Домашнюю кошку

.Медведя

Тест Г. Айзенка

Информационная карта:

. Название теста: Методика диагностики психических состояний.

. Автор - составитель: Г. Айзенк.

. Назначение теста: выявление самооценки психических состояний.

. Литературный источник: Энциклопедия психологических тестов - 2. - М: Терра - книжный клуб, 2000. 840 с.

Содержит в себе 40 вопросов, распределенных по 4 шкалам. Первая шкала (1-10 вопрос) - тревожность. Вторая шкала (11-20 вопрос) - фрустрация. Третья шкала (21-30 вопрос) - агрессивность. Четвертая шкала (31-40 вопрос) - ригидность.

Предлагаем Вам описание различных психических состояний. Если это состояние очень подходит Вам, то за ответ ставится 2 балла; если подходит, но не очень, то 1 балл; если совсем не подходит-то 0 баллов.

 

Таблица №9

№Психические состоянияПодходитПодходит, но не оченьНе подходит2101.Не чувствую в себе уверенности2.Часто из-за пустяков краснею3.Мой сон беспокоен4.Легко впадаю в уныние5.Беспокоюсь о только воображаемых еще неприятностях.6.Меня пугают трудности.7.Люблю копаться в своих недостатках.8.Меня легко убедить9.Я мнительный.10.С трудом переношу время ожидания11.Нередко мне кажутся безвыходными положения, из которых можно найти выход12.Неприятности меня сильно расстраивают, я падаю духом13.При больших неприятностях я склонен без достаточных оснований винить себя.14.Несчастья и неудачи ничему меня не учат15.Я часто отказываюсь от борьбы, считая ее бесплодной.16.Я нередко чувствую себя беззащитным17.Иногда у меня бывает состояние отчаяния.18.Чувствую растерянность перед трудностями.19.В трудные минуты жизни иногда веду себя по-детски, хочу чтобы меня пожалели.20.Считаю недостатки своего характера неисправимыми.21.Оставляю за собой последнее слово22.Нередко в разговоре перебиваю собеседника.23.Меня легко рассердить24.Люблю делать замечания другим.25.Хочу быть авторитетом для окружающих.26.Не довольствуюсь малым, хочу наибольшего.27.Когда разгневаюсь, плохо себя сдерживаю.28.Предпочитаю лучше руководить, чем подчинять.29.У меня резкая, грубоватая жестикуляция.30.Я мстителен.31.Мне трудно менять привычки32.Нелегко переключаю внимание33.Очень настороженно отношусь ко всему новому34.Меня трудно переубедить.35.Нередко у меня не выходят из головы мысли, от которых следовало бы освободиться.36.Нелегко сближаюсь с людьми37.Меня расстраивают даже незначительные нарушения плана38.Нередко я проявляю упрямство39.Неохотно иду на риск40.Резко переживаю отклонения от принятого мною режима.Подсчитайте сумму баллов за каждую из 4-х групп вопросов:

I. 1 - 10 вопросы тревожность

II. 11 - 20 вопросы фрустрация

III. 21 - 30 вопросы агрессивность

IV. 31 - 40 вопросы ригидность

I. Тревожность

0 - 7 баллов не тревожные

- 14 баллов тревожность средняя, допустимого уровня

- 20 баллов очень тревожные

II. Фрустрация

0 - 7 баллов вы имеете высокую самооценку, устойчивы к неудачам и не бойтесь трудностей

- 14 баллов средний уровень, фрустрация имеет место

- 20 баллов у Вас низкая самооценка, Вы избегаете трудностей, боитесь неудач

III. Агрессивность

0 - 7 баллов вы спокойны, выдержаны

- 14 баллов средний уровень

- 20 баллов вы агрессивны, невыдержанны. Есть трудности в работе с людьми

IV. Ригидность

0 - 7 баллов ригидности нет, легкая переключаемость

- 14 баллов средний уровень

- 20 баллов сильно выраженная ригидность, вам противопоказаны смена места работы, изменения в семье

 

3.3 Анализ и интерпретация результатов исследования

 

В результате диагностики 60 испытуемых были получены следующие результаты:

-доминирующее правое полушарие - 30 человек, т.е. 50% от общего числа;

-доминирующее левое полушарие - 21 человека, т.е. 35% от общего числа;

амбидекстры - 9 человек, т.е. 15% от общего числа.

Так как амбидекстры не представляют для данного исследования интереса, они были отсеяны.

Из оставшихся лево - правополушарных мы в дальнейшем сделали две выборки. В первую выборку вошли 30 человек с доминирующим правым полушарием. Во вторую - 21 человека с доминирующим левым полушарием. Остальные были отсеяны, так как количественный состав выборок, на наш взгляд, является репрезентативным.

 

Рис. 1. Процентное соотношение выборок

. Правополушарные

. Левополушарные

. Амбидекстры

 

Таблица №10. Сводная таблица данных

РеспондентыБасса-ДаркиАссингерАйзенкПравополушарные (n=30)ИА(%)ИВ(%)Агрессивность(%)Агрессивность(%)74.5755585Левополушарные (n=21)ИА(%)ИВ(%)7850100100

Результаты по тесту А. Ассингера следующие:

Общий коэффициент агрессивности составил:

правополушарные: 33 (55%)

левополушарные: 47 (78%)

 

Рис. 2. Общий коэффициент агрессивности

. Правополушарные

. Левополушарные

 

Вследствие применения описательной статистики было выявлено, что распределение является ненормальным и как следствие, необходимо использовать для выявления достоверности различий при анализе количественных данных непараметрических кр?/p>