Влияние функциональной специализации полушарий головного мозга на агрессивное поведение
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
ВЛИЯНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА НА АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Введение
Актуальность исследования обусловлена открытием медицинской наукой функциональной специализации полушарий головного мозга - психологической закономерности деятельности головного мозга и непринятием данного феномена в исследовании агрессии как признака психологических проявлений индивида.
В течение многих веков мозг считался функционирующим как единое целое без учета особенностей правого и левого полушария. Но в процессе эволюции человеческого общества, научной деятельности, развития медицинской науки, мозг стал рассматриваться уже как функционально специализированное образование, т.е. было выявлено, что правое и левое полушарие различаются по своим функциональным особенностям. Научным подтверждением этого стало открытие латеральной асимметрии полушарий головного мозга в 1981 году профессором Калифорнического университета Роджером Сперри. Он доказал, что при восприятии деформации существуют самостоятельные, автономные, независимые друг от друга левое и правое полушария. Учет данного феномена - материальной асимметрии полушарий головного мозга - необходим при изучении психических, психологических, психофизиологических особенностей индивидов, во всем многообразии их проявлений.
Агрессия как феномен психологического состояния, ее проявление является неотъемлемой частью межличностных отношений. В связи с этим изучение агрессии давно является актуальным предметом научно-практических исследований. Хотя тема агрессии уже достаточно изучена в современной психологии и существует множество подходов, описывающих особенности человеческой агрессии, ее место и роль в системе межличностных отношений, в этой области остается множество нерешенных проблем, одной из которых является изучение агрессии в зависимости от доминантности полушарий головного мозга. Анализ научной литературы по данной проблеме показал наличие большого пробела научных исследований в этой области. Это послужило стимулом в выборе темы исследования: Влияние функциональной специализации полушарий головного мозга на агрессивное поведение.
Цель исследования: исследовать зависимости проявления агрессии как феномена психического состояния респондента от латеральной асимметрии полушарий головного мозга.
Объект исследования: агрессия как психологическое состояние индивида.
Предмет исследования: Зависимость степени проявления агрессии от функциональной специализации полушарий головного мозга
Теоретический анализ литературных источников по исследуемой проблеме позволил сформулировать гипотезу: мы полагаем, что агрессия как психологическое состояние присуща каждому индивиду. Психологическое состояние агрессии имеет свои особенности при доминанте левого и правого полушария. Так, у респондентов с доминантой првого полушария по сравнению с респондентами с доминантой левого полушария состояние агрессии менее выражено. А у респондентов с доминантой левого полушария по отношению к респондентам с доминантой правого полушария состояние агрессии более выражено.
Исходя из цели и гипотезы исследования, в работе были поставлены следующие задачи:
. Исследовать научную литературу в области медицины, физиологии, психологи по проблеме агрессии, функциональной специализации полушарий как психофизиологической закономерности головного мозга.
. Осуществить подбор методов и диагностических методик для проведения исследования:
а) для выявления доминантности полушарий головного мозга
б) для исследования агрессии индивидов.
. Провести экспериментальные исследования на выявление билатеральности полушарий головного мозга и агрессии
. Обобщить результаты экспериментального исследования
. Выполнить математический анализ данных.
В соответствии с поставленными задачами на протяжении 2007-2008 гг. было поведено три этапа исследования:
. Осуществление теоретического анализа феномена билатеральности полушарий головного мозга в отечественной и зарубежной литературе.
. Осуществление теоретического анализа феномена агрессии.
. Разработка и проведение экспериментального исследования, обработка, интерпретация полученных данных, подведение основных итогов исследования.
Методологической основой данного исследования является естественно-научная парадигма.
В дипломном исследовании использовался следующий комплекс методов: теоретический анализ литературных источников по исследуемой проблеме, наблюдение, тестирование, математические методы - непараметрический критерий для несвязных выборок U-критерий Манна-Уитни и ранговый коэффициент корреляции Спирмена.
Математическая обработка полученных данных проводилась с использованием компьютерной программы SPSS. Достоверность полученных результатов составляет p?0,01
В дипломной работе использовались следующие методики:
. Тест Рисунки М.Н. Борисовой
. Опросник Баса-Дарки
. Тест А. Ассингера
. Методика диагностики самооценки психических состояний Г. Айзенка.
Экспериментальную выборку составили студенты факультета психологии Новосибирского государственного педагогического университета. Всего в иссл?/p>