Взаимодействие психических состояний и когнитивных процессов в ходе учебной деятельности студентов
Диссертация - Психология
Другие диссертации по предмету Психология
ловах это лучше сделать, чтобы его не обидеть.
25.Решая трудную задачу, я думаю над ней даже тогда, когда занимаюсь другими делами.
26.Если я с кем-то ссорюсь, то в большинстве случаев не считаю себя виноватым.
27.Редкобывает так, что я жалею о сказанном.
Перевод тестовых баллов в стены
Стены012345678910Тестовые80 и80-100-108-114-123-130-140-148-157-172 ибаллыниже100107113122130139147156171выше
Результаты методики, равные или большие, чем 7 стенов, свидетельствуют о высокоразвитой рефлексивности. Результаты в диапазоне от 4 до 7 стенов - индикаторы среднего уровня рефлексивности. Показатели меньше 4 стенов свидетельство низкого развития рефлексивности (А. В. Карпов, 2004, с.394).
Частота встречаемости психических состояний в начале, середине и конце ученого занятия (позиция общего)
Начало занятияСередина занятияКонец занятияПСN%ПСN%ПСN%спокойствие2120.6напряжение1716.7усталость5452.9интерес1817,7усталость1312,8равнодушие65,9волнение1211,8интерес1211,8веселость54,9радость1110,8веселость109,8напряжение54,9сонливость65,9азарт65,9азарт54,9усталость54,9возбуждение54,9раздражение43,9веселость54,9удивление54,9спокойствие43,9беспокойство43,9уверенность43,9бодрость32,9разочарование22,0спокойствие43,9интерес32,9напряжение22,0радость43,9сонливость32,9возбуждение22,0волнение32,9бешенство22,0равнодушие22,0бодрость22,0расслабленность11,0расслабленность22,0равнодушие22,0отчаяние11,0неуверенность22,0сонливость22,0страх11,0любопытство22,0раздражение22,0радость11,0азарт11,0неуверенность22,0агрессия11,0бодрость11,0отчаяние11,0волнение11,0безразличие11,0растерянность11,0апатия11,0отчаяние11,0гнев11,0возбуждение11,0нервозность11,0разочарование11,0сомнение11,0паника11,0сосредоточенность11,0расслабленность11,0нервозность11,0сдержанность11,0Итого 21Итого 25Итого 19Обозначения: ПС - психические состояния, N - частота встречаемости состояний.
Описательные статистики когнитивных процессов (позиция общего)
ЭтапСреднееСтандартноеКол-возанятиязначениеотклонениечеловекОбъем внимания1,004,96081,757141022,004,40201,803521023,004,74511,56500102Избирательность внимания1,005,08821,846071022,005,75492,406411023,004,64711,63893102Распределение внимания1,005,97062,075101022,005,04901,926251023,005,02941,60726102Устойчивость внимания1,005,54902,056761022,003,58821,537341023,003,10781,58525102Сосредоточенность внимания1,005,66672,088791022,003,35292,214481023,003,47062,10471102Переключение внимания1,005,67652,097441022,005,58822,112451023,004,74512,20569102Вербальная память1,007,12751,263911022,007,54901,302151023,007,11761,26877102Невербальная память1,005,80392,120341022,005,59802,181201023,005,55882,18262102Оперативная память1,005,69612,142401022,006,37252,224621023,006,40202,13995102Опосредованное запоминание1,005,78431,968201022,005,92162,151151023,006,91182,06385102Восприятие пространства1,005,20592,163321022,005,86272,138931023,006,03922,12911102Восприятие времени1,005,68632,124731022,005,43142,365221023,005,03921,91359102
Таблица 2.3 Множественные сравнения продуктивности когнитивных процессов
Зависимая переменнаяО) этап(J) этапРазница средних значений (I-J)Стандартная ошибкар- уровеньОбъем внимания120,55880,239680,06830,21570,239680,66721-0,55880,239680,0683-0,34310,239680,36031-0,21570,239680,66720,34310,239680,360Избирательность внимания12-0,66670,278710,05930,44120,278710,287210,66670,278710,05931,10780,278710,00031-0,44120,278710,2872-1,10780,278710,000Распределение внимания120,92160,263210,00230,94120,263210,00221-0,92160,263210,00230,01960,263210,99731-0,94120,263210,0022-0,01960,263210,997Устойчивость внимания121,96080,243970,00032,44120,243970,00021-1,96080,243970,00030,48040,243970,14631-2,44120,243970,0002-0,48040,243970,146Сосредоточенность внимания122,31370,29920,00032,19610,29920,00021-2,31370,29920,0003-0,11760,29920,92631-2,19610,29920,00020,11760,29920,926Переключение внимания120,08820,299530,95830,93140,299530,00921-0,08820,299530,95830,84310,299530,02031-0,93140,299530,0092-0,84310,299530,020Вербальная память12-0,42160,179010,06430,00980,179010,999210,42160,179010,06430,43140,179010,05631-0,00980,179010,9992-0,43140,179010,056Невербальная память120,20590,302680,79430,24510,302680,72121-0,20590,302680,79430,03920,302680,99231-0,24510,302680,7212-0,03920,302680,992Оперативная память12-0,67650,303770,0853-0,70590,303770,069210,67650,303770,0853-0,02940,303770,995310,70590,303770,06920,02940,303770,995Опосредованное запоминание12-0,13730,28880,8933-1,12750,28880,001210,13730,28880,8933-0,99020,28880,003311,12750,28880,00120,99020,28880,003Восприятие пространства12-0,65690,30020,0933-0,83330,30020,022210,65690,30020,0933-0,17650,30020,841310,83330,30020,02220,17650,30020,841Восприятие времени120,25490,300010,69730,64710,300010,09921-0,25490,300010,69730,39220,300010,42731-0,64710,300010,0992-0,39220,300010,427
Статистические показатели когнитивных процессов (доминирование личностного смысла самоутверждения)
Этап занятияСреднееСтандартноеКол-возначениеотклонениечеловекОбъем внимания1,004,65521,11085292,004,17391,99208233,004,00001,5612533Сосредоточенность внимания1,006,31032,42168292,003,30432,32447233,003,66672,3673133Избирательность внимания1,004,20691,44863292,004,00001,93061233,002,93941,9515933Распределение внимания1,005,17241,51349292,004,60871,87663233,006,48482,0174433Переключение внимания1,006,00001,83225292,006,47832,06419233,005,21212,0118033Устойчивость внимания1,004,44831,76445292,005,91301,90485233,003,06061,4987433Вербальная память1,007,10341,42290292,007,60871,43777233,007,60611,5996033Невербальная память1,004,86211,84631292,005,43481,90278233,006,12122,3685133Оперативная память1,005,55172,27700292,006,60871,49967233,006,27272,0807633Опосредованное запоминание1,006,41381,99136292,006,86962,02943233,006,81821,9438133Восприятие пространства1,004,13792,53157292,004,30432,77054233,005,00003,0000033Восприятие времени1,004,55172,41404292,005,30432,22455233,005,00002,1937433
Влияние динамики на продуктивность когнитивных процессов (доминирование личностного смысла самоутверждения)
Зависимая переменнаяСумма квадратов (SS)dfСредний квадрат (МБ)Значение F-критерияр- уровеньОбъем внимания6,92023,4601,4200,248Избирательность внимания150,767275,38313,3680,000Распределение внимания28,468214,2344,4440,015Устойчивость внимания53,318226,6598,0410,001Сосредоточенность внимания23,099211,5492,9850,056Переключение внимания111,170255,58519,0810,000Вербальная память4,84722,4241,0800,344Невербальная память24,631212,3162,8480,064Оперативная память15,62727,8141,9230,153Опосредованное запоминание3,49521,7470,4440,643Восприятие пространства12,90626,4530,8320,439Восприятие времени7,53423,7670,7250,487Примечание. Показатели коэффициентов детерминации когнитивных процессов (Я2), статистически достоверно изменяющихся в ходе учебных занятий, следующие: избирательность внимания (9,8%), распределение внимания (16,4